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第九章过好生日和六一儿童节
第一节 生日不是溺爱日
儿庆生，忆母恩；怀十月，得生命；母痛彻，儿降生；母乳汁，强我身；母长歌，慰儿心；母缝制，暖儿身；母牵手，儿行稳；儿哭泣，母泪淋；儿在外，母挂心；母育儿，同孝亲；为儿范，导人生；教做事，兼做人。儿幼小，就记清；母恩情，似海深；每庆生，先报恩；敬娘酒，抚娘心；看照片，思恩情；讲护士，道医生；谢父母，孝长亲；五六岁，表衷心；送礼物，写诗文；知孝道，惜生命；共表演，传爱经；每庆生，净灵魂；持续做，爱永恒。
 第二节 六一不是消费节
六一节，莫过错；非吃喝，非玩乐；其意义，要上课；生存权，三大权，莫剥夺；学知识，学生活；学爱心，学爱国；做主人，受寄托；出成绩，师亲乐；搞演出，搞展播；赛体育，赛诗歌；观会馆，览山河；可联欢，赠礼物；戒庸俗，有气魄。
第十章 关爱他人 关爱环境
第一节 爱心要从小培养
育爱心，从小始；入神髓，入肺腑；永储存，不消逝；先爱亲，及小友；及小花，及小兔；及家乡，及党府；及人类，及万物。
第二节 学会关爱他人 周岁前，周岁后；亲人抱，亲人逗；此爱心，深感受；喂儿食，教反哺；儿游戏，教相助；种花草，儿观摩；知成长，勤管护；小动物，儿呵护；杀家禽，避儿顾；时鲜物，分邻户；及3岁，教服务；见弱者，常施救；见妇孺，常让步；捐钱物，要大度；见不幸，要相助；及节日，问寒暑；祭祖先，英雄慕；多善良，讲让步；不欺侮，知求助。
第三节 学会关爱环境
爱环境，知识通；家地球，会歌颂；好习惯，见行动。
第十一章 自制力和意志力 第一节 学会忍耐和等待 接受挫折和折磨
人一生，哪总顺？要等待，学耐心；苦其心，劳其身；懂自制，不灰心；懂自控，不伤人；受折磨，备艰辛；尝贫苦，受伤心；心沮丧，盼光明；受冷遇，益坚定；经锤炼，见真金；意志坚，大业成。
 第二节 如何锤炼
儿要求，心莫急；耐心等，想周密；热开水，凉后吸；有成果，奖赏你；大资金，等筹齐；好生活，不容易；知艰辛，懂感激；每一物，陪珍惜。去郊游，自努力；走累了，稍休息；少背抱，多鼓励。令行禁，规矩一；言必信，不可移；守承诺，不可易；戒欲望，严作息；减犹豫，强毅力。有伤病，冷处理；别惊慌，忌哭泣；求医治，心莫急；神情定，勇气奇。儿犯错，可严批；或愤怒，或不理；适当罚，受教益；知畏惧，懂事理。4、5岁，去乡里；尝糠菜，学体惜；访贫苦，学道义；出出汗，劳劳力；交农友，结友谊。死与离，伤心极；人一生，难回避；节哀伤，止哭泣；挺起胸，再努力。同甘苦，长出息！
 第十二章 小朋友的矛盾和冲突
第一节 妥善处理
小朋友，有争吵；有误会，有哭闹；为父母，要记牢：别禁闭，不相交；别不理，脑后抛；别挑逗，争低高；别呵斥，事更糟；明是非，解烦恼；疏关系，求和好；宽胸怀，幼时教。
 第二节 如何对待
儿相斗，要当心；为偶然，忍为金；别生气，别伤神；稍劝解，化烟云；为经常，当烦心；勤沟通，亲上门；老师教，父母训；要道歉，讲理性；不悔改，给教训；可痛击，遏霸行；遇恶少，欺侮人；亲防范，免伤身；找居委，兼报警；防懦弱，阻歹行；少接触，不近身；学点武，可强身；凭智慧，锻炼人。
 第十三章 让孩子活泼听话，积极向上
第一节 没有不听话的孩子
老实头，非听话；唯唯诺，见人怕；缺主见，畏天下。说听话，学问大；性开朗，心宽大；好学问，礼貌佳；有主见，忙不岔；埋头干，不打骂；兴趣广，人见夸；敬父母，爱天下；明事理，知教化；爱劳动，亲筹划。
儿听话，本天性；基础在，悦身心；关键在，父母亲；不忤逆，不矫情；教得法，自天成。
 第二节 如何培养孩子听话
爱有度，是首要；长辈们，要记牢；别嬉笑，别打闹；别疯癫，别耍宝；别挑逗，别胡搅；讲尊重，是奥妙；非玩具，别宠娇；无是非，儿幼小；易兴奋，易浮躁；小皇帝，最糟糕；要宁静，可致远；要淡泊，志才高；涵养深，才明理；处安静，专注到；玩有节，动有条；若无忌，祸必到。
婴幼儿，成长迅；欲望多，长智能；意志强，足精神；右脑望，更重行；如大川，需奔腾；不引导，任其行；必成灾，劳心神；怎么办？多思忖。列计划，定实行；安排满，不厮混；既认物，又提问；既学画，又歌吟；跳罢舞，再弄文；下下棋，舞舞棍；做手工，还游泳；养花草，探究竟；多爱好，不分神；有空闲，就占领；亲自然，多交新；思无邪，行为正；无暇闹，难刷横；生活乐，五彩纷；获满足，求上进。关键在，父母亲；行为导，环境熏；为楷模，刻烙印；长积累，步步行；学要深，行要稳；多检点，无浊浑；高兴趣；深感情；重言教，尤重身；受感染，仿大人；好形象，成雏形。
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