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辛相国，男，1964年3月出生于山东寿光化龙镇辛家村。中学高级教师，寿光市英语教学能手、学科带头人，潍坊市英语教学能手，寿光市、潍坊市优秀教师，全国信息技术道德教育先进个人等称号。在报刊杂志发表教学论文数十篇，与他人合编、自编英语教学书五部，书写教育随笔成为习惯，2014年结集出版了《学海拾遗》，2017年，散文集《三叶草》获得首届“圣都文化奖”。 “孟母三迁”的故事大家都耳熟能详。“邹孟轲母，号孟母。及孟子长，学六艺， 卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。”这个故事除了歌颂孟母教子有方外，还明确告诉人们，学生的生活、学习环境，结交的朋友都很重要! 新时代的父母，爱自己的孩子那是毋容置疑的，生活的环境也不需要你去“三迁”，更不需要你断机杼，只需要我们用自己的言行去感染影响孩子就会培养塑造一个新时代的好少年。 和谁在一起非常重要。正能量，是一种能够面对人生一切困苦的力量，是能够化解一切矛盾和摩擦的力量，是能够带来和平与幸福的力量，是能够让世界越来越美好的力量。家长有了陪伴孩子机会正是让孩子向你学习的大好时机。一定要好好珍惜，并传递对生命的感恩及对生活的热爱。 某公众号推送了一篇学生文章《我们把500个口罩送给了抗疫一线人》。大意是，在抗疫期间，爸爸把店里的全部500个医用口罩和医用酒精，捐赠给战斗在抗“疫”一线的人。 我的压岁钱也拿了出来，买了牛奶，和爸爸一起送到坚守在附近的综合行政执法局。这体现的是一种大爱，身教胜于言教，这样的环境中成长起来的孩子会成为有爱心的人。 人的成长总是受环境的影响，家庭、学校和社会环境对学生的影响对学生的将来有着深远的影响。一个家庭中，家长的生活习惯、言语、行为、思想观念对子女有着直接的影响。如果自我隔离家中，眼不离手机屏，刷的是抖音、快手，看的是笑话、轶闻，偶尔停下来就问：“你的作业完成了吗？”“不要狂看手机，多看看书。”如此叶公好龙，会有效果吗？ 平日，为了生计，家长四处奔波，孩子在学校，在一起的时间很少。现在被迫都宅在家，当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地聊天、开心地嬉戏，他会体验家庭的温暖，爱心传递；让孩子主动分担力所能及的家务，整理房间，收拾碗筷，有助于培养孩子的责任感；如果和孩子的爷爷奶奶或者和姥姥姥爷在一起，让孩子照料老人，送茶递饭、分享零食、问寒嘘暖，他正在学习体恤他人、关爱弱小；父母做家务时，让孩子打打下手递递工具，可以培养他的团队协作的精神。这些又是学校教育所达不到的。 有些医务工作者的毅然逆行，把孩子留在家中，自己在一线为患者解除痛苦，他们的孩子明白自己的爸爸妈妈在干啥，对于读书多少的理解会更深刻，多读书有知识才会更好地帮助别人。有些社区干部，公安干警，为了群控群防，早起晚归。入户调查、路口检查、防扩散、送温暖，隔断传染源，联系党群情，这些学生的家国情怀会在耳然目睹中产生。教育工作者在家看书充电、录制网课、检查作业、网上指导，当他们停下来检查自己孩子的作业时也一定会欣然微笑。菜农们星夜采摘新鲜蔬菜装车驰援武汉，他们的孩子一定会受到感染，心中形成大爱的格局。这些家长们是在积善成德，孩子咋不会受到影响？努力创造一个适于孩子的环境，家庭成员要和睦相处，会成为好孩子的镜子。 疫情当前，反思自己以往的所为，深思以后何为，培养社会公德，建立良好的家风，家长为学生创造良好的环境，多给孩子以鼓励，如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在赞美之中，他就学会了感激；生活在指责声中，他就学会了自卑；生活在仇恨之中，他便学会了报复。积善之家、必有余庆。因此，父母要善于做孩子的知心朋友，当孩子的喜或忧都与你分享时，你便是成功了，当然这其中需要父母付出很多很多。 教育孩子的方法有很多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心、还要细心、用心、耐心，家校合作，创造良好的环境，像无数优秀的家长那样，像山东省首届“十大优秀母亲”、泰安市2004年度“十大文明市民标兵”、山东电视台《天下父母》十大感动人物，《中国新孟母》田秀英那样，做新时代的孟母。孩子将来一定能够成为一个对国家，对社会有用人才，成为孝老爱幼具有家国情怀的人。 1、稿件内容健康、结构完整、文笔优美、底蕴丰厚。 2、诗歌、散文、小小说、散文诗、文学评论等均在征稿之列。 3、本刊对所录用的稿件保留删改权，文责自负。 3、本刊对所录用的稿件保留删改权，文责自负。来稿请附作者简介、通讯地址、联系电话及个人照片，以正文加附件形式（在其它公众号发表过的勿投本刊）。 |
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