从全国学生规模看教育培训市场空间1991——2010年全国各级学校毕业生升学率(数据来源:教育部)
http://www./publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/201201/129607.html 目前我国学前在读人数2976万人,招生1700万人,毕业1057万人——我国学前教育大致是3——6周岁,按此推算由于生育高峰导致,学前教育招生量呈现放大趋势; 普通小学(6年制)在读人数9940万人,招生1691万人,毕业1739万人——基本保持平稳。 普通初中(3年制)在读人数5275万人,招生1715万人,毕业1748万人——用3年制推算扣除已毕业初三年级,两个年级在读生5275万人,未来两年平均毕业生人数将达到2637万人。 普通高中(3年制)在读人数2427万人,招生836万人,毕业794万人。 【注:初中和高中在读生人数中包含留级或复读生群体】 普通本科(4年制)在读人数1265万,招生351万,毕业259万——未来三年平均每年将毕业421万人?! 普通专科(3年制)在读人数966万,招生310万,毕业316万——平稳。 查看原图 教育部2012年1月公布各级各类学校学生情况 http://www./publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/201201/129518.html 2010年统计数据显示小升初升学率98.7%,初生高87.5%,高中升入高等教育83.3%。 查看原图 观点:未来几年K12教育空间仍然巨大,城镇化进程以及大量学前阶段适龄儿童基数; 针对初四、高四的复读市场有望成为小亮点,从初高中在读人数和每年毕业、招生量的比较重不难发现这部分人群; 虽然升学率很高,80%以上,但是由于学校资质区别,家长和学生上名牌、重点的需求不会由于录取率提高被放荒,反而会受到就业压力增加而提升进入优质院校热情。 本科、研究生持续扩招,未来就业压力增大,为服务大学生就业的职业教育、实训基地等项目提供空间 |
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