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教师应有的风范 作者 摄影:张建华

 乐传四方 2012-09-04
 
     教师应有什么样的风范

                             (三言两语)

 

             教师职业说到底就是良心职业。有了良心,才有对学生的爱;有了良心,才有对家长的负责;有了良心,才有对教育事业的无私奉献。 
           在和学生日常接触过程中,少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。关爱每一位学生是做为教师应有的风范。

          教师对教育的挚爱,用知识、人品和风采碰撞学生的幼稚浅薄,升华学生对知识的渴求和对未来憬,而创造出辉煌业绩,书写下璀璨篇章。教师要爱岗敬业。热爱学生,为人师表。厚积薄发,开拓创新高尚的思想情操,体现教师的道德境界及思想觉悟水平,是教师应有的重要师表风范。

          高尚的道德素质是教师高尚的内在思想情操的重要内容,高尚的思想情操,体现教师的道德境界及思想觉悟水平,教师要遵纪守法,做一个遵纪守法的好教师,才能教育出严守纪律的好学生。教师要语言文明,教师语言纯洁、文明、健康,才能给学生以美的享受,促使其形成美好的心理世界。这也是教师应有的重要师表风范。

        教师语言应含蓄幽默,措辞优美,激发学生兴趣,活跃气氛,具有启发性,才能收到良好的效果。教师要站态端庄有活力。教师站在讲台上要精神振奋,富有朝气,充分显示个性魅力,教师手势要简洁适度。手势是教师最简洁、丰富、频繁的教具之一。热情大方而不做作;善良和蔼而不怯懦;谦逊文雅而不庸俗。而且应具有良好的个性美。这也是教师应有的重要风范之一。

  每个人的思想境界认识不一样,就我个人而言,谈点个人的看法。对与否供大家鉴赏。

 

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