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四岁姐姐训两岁弟弟萌翻:此刻是在模仿谁?

 花匠小紫 2012-10-19

近日,网络上流传的一段“四岁姐姐训两岁弟弟”的视频在网上超过了百万点击率。因为弟弟打架朝人吐口水,四岁姐姐训两岁弟弟不要打架,应该坚强,年纪虽然稚嫩,但是说出的话却语重心长,四岁姐姐训两岁弟弟像一个大人对孩子的谆谆教导。在这段视频中,四岁的姐姐训起两岁的弟弟来有模有样,俨然一副大人的口气,但是从她稚嫩的口中说出来,网友直呼,萌翻了!

用心理学肢体语言分析,当时两岁弟弟是什么心情?

晃脚

谈话中抖腿或晃脚是由于精神不安与紧张,说明你心中一直期待着某种东西,当期待不满足,这种动作也会持续不断。当你不耐烦了,或是内心烦躁不安、寂寞无聊,就会不自觉地把双腿轮换地跷起来。


托腮

经常以手托腮的人,总有逃离现实的心理倾向


扒扶手

坐在椅子边上——不安,厌烦,或提高警觉

坐不安稳——不安,厌烦,紧张或者是提高警觉  

被训斥的弟弟一副可怜兮兮的摸样,而训人的姐姐又是小大人正经八百,这对姐弟真是萌翻了。我们之所以觉得他们这么萌,不正是因为,此时此刻他们的摸样和情形十分眼熟吗?

再仔细想想看,难道这幅状况不是经常在家里可以看到的妈妈数落爸爸上演的戏码吗?

父母是孩子最亲近的模仿对象
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作为家长,我们常常以为孩子还小,没观点,没性格,没判断力,于是对自己的言行很随意,其实孩子有着强大的接受能力和超强的模仿能力,你的言谈举止都是他的模仿对象。

最初,孩子只是观望大人的一举一动。渐渐地,他们会模仿大人的语言和姿势,尝试自己去拨打和接听电话。殊不知,模仿是孩子的天性之一,孩子最初的知识大部分是从模仿中获得的,而孩子的部分性格也是在模仿中形成的,这也正是为什么教育工作者会不断提醒家长在孩子面前一定要注意自己生活中的言与行,并给孩子以正面影响的原因所在,事实上,这对孩子的身心健康有至关重要的作用。

因此,这对姐弟很可能是他们父母的翻板,姐姐不知不觉中模仿了妈妈平时数落爸爸的动作和态度,甚至在语言上也是如此,口吻口气仿佛是一个大人:

她说:“我会记住你才2岁,对我的朋友也会这样说。但是你已经快3岁了,应该成熟一些了。”

“当妈妈和爸爸说‘不要这么做’,你就不应该这么做。当妈妈和爸爸说‘不可以’,你也不应该吐口水。”

“那个男孩已经够大了,你才2岁。你还没有大到可以和他打架,你还不够大。他看起来已经9岁或10岁,也许8岁。”

“成熟一点!好好想想吧;加布里埃尔,你好好想想吧!”

接纳孩子的模仿
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事实上,在孩子每一次努力尝试的过程中,恰恰开启了他们探索语言之门的钥匙,无形中培养孩子认识数字的能力,此外,这种活动还能开发孩子的记忆力,锻炼他们的交流能力。

因此,作为家长,无论何时都要以一颗包容的心去接纳孩子、以一种理解的心去看待孩子。这是日常生活中人与人交流的一种常见方式,所以,家长就更不应该忽视它对培养孩子快乐、健康成长的重要性。

心灵咖啡网原创,转载请注明原文地址。

相关阅读:四岁姐姐训两岁弟弟,小大人养成记~

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