|
生活就是这样一点一滴累积着，父母每一句教导，出于真心的、正直的、善良的教导，并且父母自己在日常生活中行将出来，孩子会看到、会跟从、会模仿。那是一定的。犯错不可怕，没有哪个小孩天生懂规矩，我们家四个，同样的方法教，落实到每个人身上，效果亦会不同。只能特殊问题特殊面对，慢慢来，我不急，我自己也不是完美的，如何要求我的孩子至善至美？ 只要父母心中有足够的爱，再大的问题都会有解决的方法。其实孩子的接受能力比我们想象中快的多了。最怕是父母自己放弃了，误以为：长大了就会好的；老师会教的；我是好人我的孩子也不会坏到哪里去；我爱上帝，我的儿子也会爱上帝。 这样的误解，早一天醒悟才好。 我以前微博分享过#Growing kids God way#，是我去年的学习笔记，顺手在这里整理了贴一下，希望对爸爸妈妈们有帮助。 我也是正在学作妈妈的过程中做妈妈的人，我家的一二三四宝也有各种各样层出不穷的问题。但是我相信只要我们做父母的愿意学，不放弃，又满怀爱，我们的孩子一定会不一样。为人父母这个过程，会是享受，而非纠结折磨。容我喊一句，我最喜欢的祝福：Wishing you happy and fun parenting! # Growing kids God way # 教养孩童的过程，亦是父母本身成长的一个大好机会。因为道德行为的原则若不放在父母心上如何教导孩子？选择在没有冲突的时刻，教导孩子，更容易被接受。父母要把道德理由储存在孩子的道德仓库中。不给孩子道德理由，只是在控制孩子。教育孩子时，要告诉孩子行为背后的道德理由。 夫妻是家庭关系中最重要的关系。男人女人本身就能使对方完全。孩子只是家庭的延伸而非使家庭完全。亲子关系的品质如何，取决于夫妻关系的品质。父母给孩子爱的前提是必须先彼此相爱。你的孩子需要看到他生命中最重要的两个人，彼此相爱。这是他安全感的由来。 以孩子为优先的家庭关系导致：1，自我中心，不在乎朋友手足，造成“我们主义”心态；2，影响孩子的安全感；3，若孩子对父母的相爱关系有疑惑，会对一切事情焦虑。以至于影响他对一切的接收能力。——父母每天要有固定相处交谈的时间，是让孩子能看到的。这会加添他的安全感。 我们每天都可以选择：去爱或不去爱。要如何表达爱，才能让对方感受到呢？1，肯定地言词；2，服务的行为；3，送礼物；4，精心的时刻[必须有情感的交流]；5，身体的亲密接触；五点内一定有一点是你爱的人的接触面，学会用对方最看重的语言去表达爱，找到它！ 你的孩子需要听到你口里发出肯定的话，你以家庭为荣。他们才会效仿。——沉默传导疏离。你的孩子有多信任你会取决于他们对信任的定义。建立信任关系，必须把建立夫妻关系放在首位。父亲要了解尊重孩子的内心世界，一旦他邀请你进入，不要整理只要倾听。不然你可能失去他的信任。 当你看到孩子失败的那一刻，请让智慧掌权。——对孩子说鼓励的话，“努力后的失败是会成功的。”多少成年人至今过着幼稚的生活，是因为小时候没有学到这一课。如果让孩子以为这个家庭不允许失败，孩子的潜能会受到局限。——很多时候，孩子害怕失败，是因为害怕失去父母的爱。 父亲应是家庭的鼓励者应是鼓励的源头，父亲的鼓励足以改变孩子的生命。孩子不会怀疑母亲的爱，却需要确定父亲的爱。父亲的心意带来的是一生之久的影响力。父亲的拥抱带来能力。身体接触会留下记忆。——亲爱的爸爸们，不要吝啬鼓励你的孩子，拥抱你的孩子。就从今天开始。 父母如果不把良心价值观放入孩子心中的道德仓库，孩子不知道有更高的价值标准。3岁前的孩子用禁止性的训练。3岁后该改为积极性的训练。不要让孩子因为害怕受罚而不做，而是学到原则且会运用原则。一个始终用禁止性训练长大的孩子，会对每件事都不放心，从而怀疑自己。 父母是上帝教养孩子的替身。不要让孩子违背你的命令，这样他会藐视你。在孩子还小的时候，用父母的权柄引导他；当他稍大些，透过你和他的关系引导他。7岁以后是转型期，要透过关系来引导他，而非权柄式教育。建立信任关系，让你的孩子从尽责任，到发自内心。 正确的按部就班教导你的孩子，未来你们才可能成为朋友。而非现在。孩子小的时候父母的责任是教导。可以事前教育，事后教育，不要在公众场合教导小孩。 教导你的孩子如何爱：1，不可以说不仁慈的话，不口出恶言不说不友善的话。2，鼓励孩子为手足的成功欢呼；3，尊重彼此的财物；4，教导孩子同理心。 什么是管教，世俗对管教的定义是惩罚。真实的管教是训练，——心灵的训练。通常父母的管教是：威吓型/重复型/贿赂型。管教的原则：1，父母下达命令时必须有一定的期待；2，下命令时必须把意思表达出来，简单明确，不要给选择；要坚持标准。孩子天生是赌徒，他们赌你的限度。 父母若下了命令自己却不能坚持，孩子便会疑惑：到底底线是什么？让孩子服从的几个方法：1，训练孩子在你下达命令后回答Yes mom[Dad]; 2, 让孩子看着你的眼睛；3，给孩子5分钟预告期，让他情绪有时间可以过渡。[必定給你們開一條出路，使你們能忍受得住。林前10：13] 教导孩子过程中，很容易犯的一个错是太专注于纠正，而少了鼓励。鼓励孩子时，肢体触碰比口头赞美更有效；父亲的肢体触碰拥抱比母亲更有效。父母始终要记住：1，如果你不教孩子，孩子如何知道？2，如果你没有活出你要求孩子的标准，你的标准有何意义？ 管教的鼓励面[为什么要鼓励？因为鼓励给人勇气。]：1，事前鼓励：鼓励孩子去做；2，事后鼓励：嘉许孩子的行为；父母要用正面积极的说法鼓励孩子。[对父母来说这是个挑战！比如不说：“你为什么做不好？”而说“你一定可以做好！”] 3，奖励的原则：因做对而奖励非因奖励而做对。 对0-13岁都有效的爱的方式：触摸。只是拥抱也是鼓励。 父母要做的：1，父母对管教的定义要合拍；2，家里必须制定规矩；3，父母多说祝福的话；4，父母也要学会道歉。 如何纠正孩子的错：1，警戒，口头警告，警告孩子不要犯错。2，相应的后果：财物和特权的没收。*不要只处理行为，还要处理态度。孩子若是不服从就是愚蒙非幼稚。处罚是为了把价值观放入孩子的心中。在处罚上父母易犯的错：1，处罚不足；2，处罚过多； 处理孩子愚蒙行为先考量：1，过犯发生的频率；2，犯错的情境；3，做错事的年龄；4，考量孩子的整体情况；a,对于错误先警告，b,一再出现的错误，必须警告+处罚。处罚必须立即执行，沉默或拖延都是不道德的。c,后果式的处罚，针对反复出现悖逆的情况。[这处罚的方式后面会写] 如何帮助多话好动的孩子？父母通常的反应是，叫孩子：“不要动。”可是这个方法往往无效。试试看要求孩子坐定，双手十指交叉紧握。这个自制的方法可以让孩子冷静，克制自己。这是帮助孩子，不是处罚。 教导孩子服从，一般父母要撑2-3天最长5天。孩子做到完全没有问题。问题往往在于父母，一般都是父母撑不过放弃了。所以，管教孩子要让孩子看到父母的决心。 后果与惩罚：父母要有智慧选择孩子做错事后的惩罚方式，惩罚要和罪行相称。孩子是从惩罚中学到教训。有些错误需要通过惩罚得到痛苦。痛苦是上帝赏赐的礼物，痛苦本身不是罪，痛苦让我们注意到需要解决的问题。痛苦是不服从的自然后果。对于自然后果，不该惩罚，而该机会教育。 责打时机：1责打是个人的事是父母和孩子亲密的关系无需向世人展示2不可在公众场所打孩子3不可当其他孩子的面打4不可在赤裸的身体上打要顾及孩子尊严5只可打孩子屁股，屁股上有足够肌肉和脂肪6避免使责打成为父母的最后一招7标准和责打要始终如一8责打的目的不是在于羞辱孩子。 5岁以后，不要再打孩子了，除非是很悖逆的错。只有父母可以打孩子，责打是最亲密的爱的行为。责打以后必须加上训诲，如果你打完孩子孩子及其愤怒，可能1，你的标准过于混乱。2，父母的管教欠于一致性。 关于后悔和悔改：4岁以下的孩子后悔的成分居多，父母要帮助他们了解错误的原因；4岁以上的孩子需要关系上的悔改。——父母要引导孩子明白：既使犯错了父母依然爱你，但会伤害我们之间的关系。和好重建关系需要结束过犯将其埋葬。走过饶恕的大门。 饶恕：饶恕是个需要双方同意的过程。饶恕必须要被接受才有用。若不接受关系仍处于战争状态。训练孩子主动寻求饶恕，学会寻求饶恕。仅仅说“对不起”不够，要加上“你愿意饶恕我吗？”必须听到对方说愿意，这个过程才结束。——有意的错恶意的过犯必须求饶恕。 请求饶恕是件非常谦卑的动作。在“Sorry”后加上请求饶恕的话，“Would you forgive me?” 这句话带来医治，使心更靠近，作父母的也不要害怕向孩子寻求饶恕。 如何知道孩子是否真心悔改？ 1， 2， 3， 孩子主动承认错误，但持续犯错[虚假的悔改]。1，赞美他的诚实；2，仍要惩罚追究。 父母管教上易犯的错误：漏斗外的教养：给孩子年龄以外的自由；不要给孩子超过他们道德能力所可以有的自由1太早拥有做决定的自由2太早拥有行动上的自由3太早拥有言语上的自由。这类自以为有智慧的孩子尚不具备应有的道德良心。这类纵容的后果是当他没有选择权他不知如何活下去。 如何分辨你的孩子是否自以为有智慧：1，看孩子行动前是否先征得你的同意，2他与你讲话的语气是否和你同级。——看似不起眼的小事会累积起来成为问题。父母必须时时纠正。父母要“解决冲突”而非“避免冲突”。 父母和孩子都在训练中，作为父母不仅对孩子要有耐心，对自己也要有耐心。训练孩子不讲不好的话。——哭闹是不可以接受的行为。哭闹直接挑战父母，证明父母没多大用处；哭闹让父母疲乏。年级小的孩子哭闹通常是因为没有词汇，父母可以教简单手语表达。 |
|
|
