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作文写作典例来源的十种途径:[转载]

 紫曦唯幂1 2012-10-24
作文写作典例来源的十种途径:[转载]  

1、从教材文本中多多积淀。  一个同学从初一到高三毕业的六学年十四学期里,阅读过十二本语文书(高中还有六本《语文读本》),书中不少规范的优秀美文中有许多生动的故事、动人的经历,如果做个有心人,将它们作系统积淀的话,应该说是会在写作中正确合理地运用它而让你的文章具有表现力、感染力的!

2、从报纸杂志中多多剪贴。  这项工作,不少学校的不少同学都曾经做过,但把它与高考写作直接挂钩的意识还很不够,应该把精彩的材料作认真的分类——体育、文化、文学、教育、科技、工农、商贸、外交、政治等等,这样在使用时,就十分便利而且极为贴切了。

3、从经典名著中多多熏陶。  这里所说的名著不是长篇大部(因读长篇已没有时间),而是那些二千字以内的短小精悍的大家范文,如徐志摩、余秋雨、李敖、林语堂、周作人、丰子恺等等名人的小品散文,仔细品味你一定会获益匪浅!

4、从社会活动中多多访求。  时代的发展、信息的扩展、知识的进化,逼迫我们不断主动地去适应更高更新的生存环境。因此,参加志愿者队伍、关注社区丰富活动、作些必要的社调研究、开展校际班组间的交流工作、参与各种有益的爱心活动及慈善行动……我们一定会发现许多时代精神感染人心、永恒难忘!

5、从参观展馆中多多摘录。  现实生活中有许多精彩美丽的展览,如美术、科技、汽车、丝绸、经贸、农产等大型会展,若有时间,在家长或同学们的陪同之下,不妨去看看。它会给你开拓视野、吮吸到不少原来所不知的东西。

6、从电视专题中多多抉择。  看电视要有目的有选择,特别是高三学生,每天花半小时专注较好的品牌栏目,如《艺术人生》《财富人生》《纪实》《对话》《世纪论坛》《百家讲坛》等,从中选其一坚持观赏积累,等到撰文写稿,又何愁缺少材料?

7、从聆听广播中多多提炼。  每天的广播电台,从新闻、科技到文艺、生活,报导的内容极为丰富,然而你可挑选固定频道,了解一些非文学类的人文科学如音乐、绘画、建筑、雕塑、书法、篆刻、文物、剪纸、瓷器、风物等泛文化,让自己增知长识、添才强智。

8、从电脑网络中多多下载。  玩电脑不是不可以,但要有个“度”和玩出个“理”。作为高三毕业生完全可以从现代科技器物中收集大量对学习有用的东西,让文化资源共享。现在校园、社区、区县或全国电脑联网,好的新的信息极多,同学们更应下载对文理有用的知识,提高自己的学习能力、学业成绩。

9、从投身讲座中多多获取。  校内外、区(县)市图书馆等地方都经常开展一些专题讲座,在讲座上作报告的人都是专家教授、学者名流,他们是某专业某学科的领头人,观点新、知识新,经常听取会对自己有极大启示,使我们懂得许多不明白的问题,所以听讲座也应是获取最新典例的好途径之一。

10、从旅游山水中多多采撷。  《论语。雍也》篇中说:“知者乐水,仁者乐山。”游历名山大川可增长阅历,既增自然瑰奇壮丽之气,又添景观幽深玄妙之趣,久而久之可洞达人情物理,培育人生世相,使自己成为“真善美”的追求者、实践者,中国古代为何出现“韩柳东黄”,道理全在于此!所以条件与时间允许,可在所处地近郊或领近省市多多出游,吸收新知。

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