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八年级生物（上）导学案 班级： 姓名： 评价：
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为
第二节 水中流云
一、【学习目标】
1、学习先天性行为和后天性行为的概念。
2、知道动物行为的特点。
3、通过对先天性行为和后天性行为的比较，培养观察能力、对比能力。通过对动物行为特点的总结，培养学生的分析能力、概括能力。
二、【重点、难点】
1、先天性行为和后天性行为的概念。
2、动物行为的特点。
三、【自学互助】
(一) 、自学课本P32-36、勾画重点并完成导学问题提纲：
1、.动物行为的类型：从动物行为的表现上，动物行为可分为：＿＿＿＿行为、＿＿＿＿＿ 行＿＿＿＿为、＿＿＿＿ 行为、＿＿＿＿ 行为等。从行为的获得途径上，动物行为可分为＿＿＿＿和＿＿＿＿ 。
2、先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的＿＿＿＿ 所决定的行为，如＿＿＿＿。
3、学习行为：在＿＿＿＿ 的基础上，通过＿＿＿＿的作用，由生活＿＿＿＿和＿＿＿
而获得的行为，如＿＿＿＿ 。动物越高等，其学习行为越＿＿＿＿。
4、研究一种动物的行为：探究动物行为的一般步骤是：提出问题、＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿、实施计划、分析结果、得出结论。
5、蚯蚓走“T”字形迷宫的实验说明；动物越＿＿＿＿，学习能力＿＿＿＿，学会某种行为中＿＿＿＿的次数＿＿＿＿ 。
(二)、小组讨论下面问题，认真思考，认真组织答案，形成共识;
分析课本P32-P33资料分析，完成P33讨论题。
1、
2、
3、
4、
四、【展示点拨】
1.小组展示时发言人要脱稿要面朝全班同学，声音宏亮表达要流畅自然大方得体。
2.当展示结束后，其他组的同学们可以点评、补充或新提出问题。
3.对不清楚的问题要认真听老师讲解并做好笔记
五、【巩固提升】
（1）、今年的国庆节，小明同学在成都的“海底世界”看到海豚的顶球表演，海豚的这种行为属于（ ）A.适应行为B.经验行为C.先天性行为 D.学习行为
（2）、除哪种动物外其余动物都具有社会行为（ ）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁
2、非选择题
（1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（2）、动物的学习行为是在＿＿＿＿＿＿的基础上，通过＿＿＿＿＿＿的作用，由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿获得的。
甲：无母的小猫当成自己的雏鸡，对猫无微不至的关怀，你看它像爱护雏鸡那样把小猫掩藏在自己温暖的翅膀下边。这两只小猫也安然地接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当作了自己的猫妈妈，并且同它顽皮嬉戏，甚至会亲热地去舐母鸡的羽毛。但是，当小猫长大以后，它们最终会离开这位义母。
乙：这是一只失去了雏鸟的美国红雀，它来到养鱼池边，对浮出张口求食的金鱼，立刻塞给它一条捕捉来的昆虫，就如同喂自己的雏鸟一样。就这样，红雀喂金鱼连续了好几个星期。
丙：幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，把折下的树枝摘去叶子，用树枝沾水从洞穴钓取白蚁作为食物。
请说出以上行为是＿＿＿＿＿＿先天性行为，＿＿＿＿＿＿是学习行为
六、【小结记忆】
要求：1.总结自己一节课学到了什么
2.记忆基础知识。
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