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经常复习的方法
1．及时复习法
记忆与遗忘是一对矛盾，一个要保持，一个要遗忘，相互对立。同时，有所记，则必有所忘，有所忘才能有所记，从这个意义上说，又相互统一。人的大脑好比一块蜡板，我们接受某种知识，就好比在蜡板上刻下痕迹，这就是所谓记忆。可是时间一久，蜡板就会融化，痕迹就会消失，这就是所谓遗忘。所以，我们要记忆，并在大脑里长久地保持“痕迹”，就要防止遗忘。遗忘的客观原因，主要是因为神经系统被抑制以及记忆材料之间的互相干扰；遗忘的主观原因，主要是因为没有及时、经常地复习，或复习的方法不对所致。所以，克服遗忘最好的办法莫过于及时复习。
根据德国心理学家艾宾浩斯的研究，遗忘发展的规律是“先快后慢”。在识记后的最初时期至第 一天遗忘很快，后来逐渐缓慢，到了相当时间(如第六天以后)，几乎不再遗忘了。遗忘“先快后慢” 的变化进程形成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：在遗忘尚未出现的时候，就要趁热打铁，当堂复习，当天复习，及时复习效果好。可是，有些同学却直接违背这个规律，所学知识未及时复习，到了考试时打突击，搞“批发”。这样做，似乎节省了时间，实际上却要花费更多时间重新熟悉已学的知识，而且，由于时间一长，有些知识早已忘却，复习起来很吃力，是得不偿失的蚀本生意。古人说，今日事今日毕。这对于复习也是十分必要的。
2．尝试回忆复习法
在复习时先不要急于看书和笔记，而要先凭自己的回忆、自己考自己，将所学的知识在头脑中“过一次电影”，默想或默写一遍，看哪些知识模糊了，哪些知识遗忘了，然后再有选择，有重点地看书和笔记，这样就能加深记忆，克服遗忘。
3．抄写背诵复习法
对于教材中的名篇、名句或定理、公式，在复习时必须牢固记忆灵活掌握。为此，可以将这些名篇、名句或定理、公式抄写出来，先反复吟读，再张贴在自己学习室墙上，继续每天从旧到新吟读几遍，直到滚瓜烂熟，才收藏起来，这样，经过长期的吟读，可收到好的效果。
4．整理笔记复习法
复习笔记一般在当天听课后看书时进行，要把上课没有记下的内容补上，更正课堂上记得不太准确的内容，补充教材内容或老师讲课中的不足，使所学的知识，特别是一些重点章节或关键性问题，达到深化、简化和条理化，有利于理解和记忆。
5．参号资料复习法
在复习的过程中，适当地看点课外参考书，取众家之长，学会用多种方法从刁；同的角度对同一问题加以解释，这对加深知识的理解和增强记忆都有好处。怎样看参考书呢?一是看参考书要有目的，应围绕老师讲课的内容，根据自己的需要看参考书；二是因为时间有限，看参考书不宜太多，每门学科一般看一两本主要参考书即可；三是应以教材为主，在阅读教材的基础上再看点参考书。
6．实际操作复习法
复习时做书面作业可以巩固知识，是必要的。但是，我们应该知道，动手动脑相结合的实际操作练习，也是非常必要的，因为这不仅可以检验书本上的观点的正确性，而且可以帮助我们加深对书本知识的理解，有助于丰富书本知识，所以我们应该将书面作业和实际操练有机地结合起来。
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