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发布者马克亨德森 在2009年7月16号 对于研究神经科学的人们，阿斯伯格综合征，是众所周知的紊乱性自闭症,是社会互动有困难的人所患有的心理疾病。但是它一直有一个令人费解的一处。人们常常 认为，典型症状源于所谓的“心盲” -无法表示“心理理论” ，或理解别人可能会考虑或打算的事情。然而，成人和年龄较大的儿童的状况，往往是高度智能化的人，经常通过试验旨在评估心理理论。 一个有趣的办法解决这一难题已经提出，在今天发表的一篇论文在科学杂志（认购需要阅读的文件） 。所领导的科研小组歌弗里思，大学学院，伦敦和笃千住的伯克贝克学院，伦敦，已经跟踪了眼睛的人阿斯伯格的同时，他们参加一个标准测试的心理理论。他们发 现，很可能会受到一定程度的心理障碍毕竟。 测试称为萨利安妮错误信念任务，运作方式如下： 一个参与试验者，莎莉，把一块大理石放在一篮子并且离开房间。在她的缺席，另一特点，安妮，移动大理石一个方块。当莎莉回来时，孩子被问她将寻找她的大理 石的地方。 如果孩子了解莎莉的行动根据什么她认为是真实的，而不是实际事态，他们应该回答说她在篮子将看，而不是箱子。 这个正确应答要求孩子预言根据她的现在错误的信念的莎莉的行为。 神经系统疾病的4 岁的儿童，唐氏症的孩子，通过这次测试，而儿童和成年人的孤独症通常不会。成人阿斯伯格的传球-但是弗瑞斯教授的研究表明，有比这更符合您的眼睛。 小组询问成人阿斯伯格的神经系统疾病的成年人，采取萨利安妮的任务，而他们的眼睛的运动进行了追踪。这两个群体的权利得到了任务时，口头评估，但其眼球运 动说，不同的故事。一般成年人的神经系统疾病的，他们乍看之下实现正确的位置-在萨利篮子大理石认为她是-预期，这是她的外观。成员阿斯伯格的组，但是， 望着同样经常在中和篮子，然后他们的选择。他们似乎没有一个自发的理解，正确的答案-他们的方向乍一看是一个机会。 这一影响是令人着迷。该建议是，理解人的阿斯伯格综合征的确有困难，心理理论：不像我们,这些有神经系统疾病的大脑，他们缺乏跳转直接是正确的决定的能 力，几乎作为一种本能。他们这样做似乎是为了工作，而不是其他人通过逻辑推理的信仰和意图。弗瑞斯教授告诉我，这很容易解释一些患有阿斯伯格的社会人是笨 拙的. “这是一个非常微妙的事情。人们认为，重要的是能够通过测试得到一个结果。但这是唯一的一个迹象，他们已经学会了如何做到这一点。这也许有点像结石：有些 人可以做到这一点并获得完美的良好标志，但它们从来没有真正理解它似乎是正确。他们可以回答，但绝不容易。这总是努力的事情。 “ 这一发现对诊断和治疗也是令人鼓舞的消息。这可能最终有可能使用眼跟踪技术，如一个从事研究，以确定患有阿斯伯格的儿童情况。作为人民的状况可以清楚地了 解心理理论，即使他们的斗争将永远中,只是发掘它一点点的秘密，它表明，早期干预和专科教学很可能可以提供更多的帮助。 |
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