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学习是一种追求和境界，是一种使命和责任，更是一种精神和素质。党员干部把学习作为一种精神追求，重视学习、善于学习、努力学习，以学习提升素质、修养身心、推动工作、促进事业，真正做到“学以立德、学以增智、学以创业”。 一、着力在砥砺品行操守上见成效。勤而好学，敏而善学，钻而苦学，在不断学习中提高自我、修养自我、成就自我，是加强党性修养、锤炼思想作风的前提和基础，是立身做人、砥砺品行、履职尽责、干好事业的终身需要。一是使学习的过程成为坚定理想信念的过程。着眼筑牢思想防线，带头加强对中国特色社会主义理论体系的深研精读，以真学求真信，在学习中持续接受真理灌输和思想洗礼，不断深化爱党信党、铁心向党的思想根基。二是使学习的过程成为坚强党性观念的过程。围绕解决世界观、人生观、利益观和学习刻苦性、工作艰苦性、筹划具体性、落实扎实性等方面的问题学规定、找差距、理思路、抓整改，切实靠学习夯实党性观念之基，始终做到群众面前不推诿、利益面前不伸手、原则面前不含糊。三是使学习的过程成为陶冶道德情操的过程。通过学习提升思想境界、筑牢道德底线，在学习中掌握规定、立好规矩，深化自省、加强自律，纯洁情趣、陶冶情操，不断净化生活圈、交往圈和娱乐圈。 二、着力在提高领导水平上见成效。“学而不思则罔，思而不学则怠”。要把实践当成学习和修养的主要课堂，切实把学习成果转化为坚定的政治信仰和与时俱进的思想观念，转化为科学的世界观和方法论，转化为领导水平的具体思路和指导部队的实际能力。一是要在学习中提高政策素养。注重加强对党和国家大政方针、部队法规制度和上级决策指示的学习，深刻把握全局性的发展目标、建设规划、实施步骤和指标要素，确保始终把部队建设放在大局下思考筹划、推进展开。二是要在学习中树立科学理念。深入抓好“7·23”重要讲话这一党的创新理论最新成果的学习贯彻，切实领会精神实质，掌握理论精髓，与时俱进树立更加科学的理念，引领部队建设又快又好发展。三是要在学习中规范科学决策。着眼决策的深度和广度不断拓展、风险性和复杂性不断加大的实际，深入学习决策依据的法规知识、决策领域的专业知识和决策风险的安全知识。 三、着力在搞好各项建设上见成效。学习的目的在于运用。只有紧密结合单位实际，在学习成果转化上用力使劲，才能真正使学习体现根本、收到效益。一是要加快抓中心促转变的步伐。始终把战备工作抓在手上，通过学习不断强化使命意识，时刻保持箭在弦上、引而待发的临战状态；始终把军事训练摆在中心，通过学习深化对“大抓军事训练”的认识，推动部队核心军事能力持续跃升；始终把转变模式扭住不放，通过学习树牢“主线”主抓的思想，引领官兵从搞好信息化学习、加强现代化研究、投身信息化条件下岗位练兵等入手，在遵循“主线”上积极作为、奋发有为。二是要提高抓基层保稳定的质量。要把学习成果体现在改进指导上，采取“蹲点解剖”与“过连队、帮支部”相结合的办法搞帮抓，不断提高基层建设水平；要把学习成果体现在以人为本上，尊重官兵主体地位，维护官兵合法权益，解决官兵实际困难，确保基层凝心聚力抓工作搞建设；要把学习成果体现在纯正风气上，着力纠治态度冷漠、方法生硬等问题，形成团结、友爱的良好风尚，确保基层安全稳定。三是要确保抓解难求突破的效益。要通过学习找到松绑解缚的“扣子”，对束缚单位建设发展的“瓶颈”问题，加强集体研讨、组织反复论证、耐心理清“乱麻”，找到解决问题的突破口。 |
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