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解学士
这是在明朝时候发生的事。
在南京水西门大街，有一座豆腐坊。掌柜的姓解，叫沛然，山东人，五十多岁，只有一个老伴儿，没儿没女。
有一天，这老两口全病了，也没人推磨了，也不能做买卖了。老解就给他老伴儿说：“你看看，有个闺女就有半辈子之劳，咱俩都五十多岁了，还没儿没女，往后可怎么办呢？你不会赌气养一个吗！”
这事儿哪有赌气的。
赶到老解五十五岁，竟然得了个又白又胖的小子。老两口这份高兴啊，就别提了。对这孩子爱之如同掌上明珠，含在口里怕化了，顶在头上怕磕着。时间过得快，一晃就到六岁。孩子倒是机灵聪明，看见人家念书他就看，看见人家写字他也瞧！可有一桩，这孩子不会说话。老解可敦了，心想：命中没儿别强求，有了儿子是哑巴。
这天，老解请人算豆腐账，这孩子照例看个没完，老解急了，给这孩子一个嘴巴，“啪！”“瞧什么呀?!”孩子一着急，张了嘴了：“我瞧人家写字儿。”
老解听了，甚是欢喜，怪哉怪哉，孩子说话了。“嗯！你喜欢念书，我给你买书，送你上学去！”一高兴，账也不算了，挑起两只豆腐桶就走。怎么？送孩子上学带卖豆腐。路上买了三本书，是《三字经》、《千字文》、《百家姓》，直奔书房去了。书房老师姓罗。到罗老师的门口，老解就叫门，可又怕耽误做买卖，他一边吆喝，一边叫门：“豆腐老师！豆腐老师！”
老师一听，怎么，我成了豆腐老师了。开门一看是老解，“老解，我短你豆腐钱了？”“不短。我送孩子上学来了。”老师一看，这小孩五官清秀，看样子还挺聪明，就很爱惜。“好吧！进来吧。”
老解把豆腐桶挑到院里头放下，跟着先生进了书房。老师问：“这孩子叫什么名字？”“叫哑巴。”“人名有叫哑巴的？”“他不会说话，可不就叫哑巴！”“这不是起哄吗？哑巴能念书吗？你快领走！”本来嘛，那时候又没有聋哑学校。“他现在会说话了。”“好！我问问。你叫什么名儿？”“我爹没念过书，没给我起名儿。”
老师一听，这孩子不但不哑，说话还挺合情合理，就高兴了：“我给你起个名字，叫解缙，大号叫鸿魁。”
老解在旁急了：“先生，别让这孩子给泄了劲儿呀！”“什么呀，你走你的吧！到月头儿你给我送两吊菜肴钱来。”“先生，咱是个穷人交不起这么多的字钱。”“那么，我就白教吧。”老师还是真喜欢这孩子呢，愿意白教。“哪能叫你白教？这孩子在你这念一天书，我给你送两块豆腐菜。”老师一听，我这教书都换豆腐吃了：“你呀，别在这捣乱了，我什么都不要，三节两寿你来看看我就全有了。”老解高高兴兴地走了。
老师叫小孩：“解缙你过来，我给你上书。”头一本念《百家姓》。老师说：“上三行。是：赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨，朱秦尤许，何吕施张。念去吧！”解缙说：“您给上三趟，我不念。”“那就上两趟吧？”“两趟我也不念。”“上一趟啊？！”“一趟我也不念。”“那你甭上学了，回家去吧！”“老师，让我在您这上学，为什么又让我走哇？”“是呀！一趟才八个字，你都不想学，难道说，你还上半趟？！”“不！老师，您给上的太少了，多了我才念呢。”
老师一听：我教了这些年书，还没遇到这样的事呢？一开头就嫌少。“少？好办。我给你上四趟。”“四趟我也不念。”“那就上半篇，八趟了。”“半篇我也不念。”“依你呢？”老师有点儿纳闷儿。”“一本儿。”“一本儿？！回头你还得背呢！”
那时候上学就是念、背、打，念完了背，也不讲，背不上来就打。老师怕小孩不知道，还直给提醒。小孩说：“背不上来老师打我，我不埋怨。”“好！给你上一本儿。过来：赵钱孙李，周吴郑王。司徒司空，百家姓终。念去吧。”
那你说，怎么这么快呀？不快，我在这背本《百家姓》，大家全睡着了。这孩子拿着书本回到自己的书桌，把书往桌子上一放，也不念。那时候，小孩念书，上身得晃，这叫忙其身忘其累；上书也不讲，一个劲死背；念时上身要不动，两眼死盯着书本，念着念着就听不见了，怎么？睡着了。而这孩子呢？你看他：伸个指头，蘸点儿水，在桌儿上写。先写赵，后写钱，就这样一个字一个字往下写。旁边的小学生一看，嗯！这家伙怎么不念呢？就偷偷叫他：“解缙，快念，背不上来，一会儿老师可打你。”解缙也不理。这下那学生就叫这小学生：“哎，师弟，你看他不念。”“哎，师兄你瞧他不念。”这个叫那个看，那个叫这个瞧，不一会儿，书房里六十多个学生全不念了，都瞧他一个人儿了。老师正在那看《列国志》，看着看着，一听书房里鸦雀无声，抬头一看，怎么全不念了！好，不管你们念不念，到时候背书，背不上来就打。过了一会儿，小学生们还在瞧解缙，老师把戒尺往桌上一拍“背书！”
小孩们吓了一跳，背什么？一句还没念呢？老师不管，这儿叫：“王文元过来背书！”这孩子已念《三字经》了，就上了三行是：人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。他呀，只顾看解缙了，就记着头两句，往下全忘了。他想了个主意：书不合上，就放在老师面前，露着他念的那个地方，背不上来，好偷着回头看。哪知道，他一转身儿，老师就把书给合上了，他还不知道哩。就背：“人之初，性本善……”，刚一回头，老师就喊：“往下背。”“翻过去，看不见，不能背，没有念。”他这儿找辙来了。老师这个气呀，“去！跪着儿念去！”“苟不教，性乃迁，……。”早干嘛来着。
简短截说，六十多个小孩子，全都没背下来。老师想：今天解缙一来，大伙儿都没背出来，他要再背不下来，罪魁祸首，我就重重打他。“解缙，过来背书！”小孩拿着书本，恭恭敬敬地走过去，冲圣人牌作个揖，又冲老师作了个揖，把书本往桌子上一放，转过身来：“赵钱孙李，百家姓终。”他背下来了。老师说：“你这孩子，要不说实话我可打你！你在别处念过书吗？”“老师，我刚会说话，实在没念过书。”天下爹娘爱好的，老师一看这孩子那么聪明，特别高兴：“你们大伙儿尽看他了，全没背下来，他可背下来了。都回家吃饭去吧，下午好好念，背不下来，我可要挨个儿打！”到了下午，学堂一开门，解缙就把《千字文》拿过来了，到老师跟前：“老师，您给上这本儿。”“啊！一天念两本呀，我没法教，念的多忘的快，贪多嚼不烂。你还背你上午学的吧。”
打这儿起，老师教这孩子念书，总比别的孩子细致，上的书比别的多。这孩子不懂了就来问，念到一年，这孩子就念《诗经》了，第二年，这孩子就开笔作文章，能作诗对对子了。
他作诗尽惹祸。有一天下雨，他下学回家，正赶曹丞相的府门口，他想上门洞去避雨，一上台阶，滑了个大跟头。府门洞里两边懒凳上坐着丞相府的家丁佣人，一看，大伙儿全笑了。小孩一想，我摔倒了，你们怎么还笑？上台阶冲大伙儿作个圈揖：“众位叔叔大爷，你们都在这玩儿那？”“可不是吗！”“那你们笑什么哪？”大伙儿一听，这话没法儿回答。怎么说呢？你摔倒了，我们笑了，不像话。就说：“你摔倒了没哭，我们笑了。”其实这也不像话。“各位叔叔大爷你们闷得慌吗？”“闷得慌怎么样？”“我给你们作一首诗好不好？”“这么大孩子能作诗，好！你说说！”小孩张嘴就来：
“春雨贵如油，下的满街流；跌倒解学士，笑杂一群牛。”
“这孩子骂咱们大伙儿呢！”“这是谁家的孩子？”“咱们后花园对过豆腐坊老解家的。”“走！找他家大人去！”揪着这孩子到了豆腐坊。“老解，你这孩子骂人！”老解出来一瞧，丞相府的，不敢惹——宰相门前七品官。就问这孩子：“你为什么骂人家？”“爹，我没骂。”“你没骂？！把你刚才作的那首诗念出来叫你爹听听！”“刚才我说的是：'春雨贵如油，下的满街流；跌倒解学士，笑坏众朋友’。”“瞧！这孩子真会编瞎话，你不是说'笑杂一群牛’吗！”“爹，我说笑坏众朋友，我是拿他们当朋友，他们自己愿意当牛，咱们管不着。”“我们怎么那样倒霉呀！老解，这孩子你可得好好管教管教，若不然可要惹大祸。”
又有一天，老解卖完豆腐回家，半道上正碰见解缙，爷俩一块走，走到一家粮食店门口的时候，看见两个和尚，都披枷带锁，有俩公差押着，找粮店主讨茶喝。解缙一瞧，这俩和尚，怎么会犯法呢？出家人应当跳出三界外，不在五行中啊？嗯，不是好人！小孩一生气，就过来了，向和尚拱手：“二位大师父，你们脖子上带的这个叫什么呀？”和尚说：“不知道。”“我知道，这叫枷。”“知道你还问？！”“我给你们作首诗好吧？”“这么点儿小孩会作诗，好！你说吧。”小孩用手一指，说：
“出家又戴枷，落发还犯法；两块无情木，夹块大西瓜！”
“这是谁家的孩子？怎么这样讨厌！”老解赶紧过来，“大师傅别生气，这孩子不会说话，脑袋怎么像西瓜呢？西瓜是什么颜色？脑袋是什么颜色？”俩公差怕他们吵起来：“行了，行了，你赶紧走你的，好好说说这孩子。”老解回到家，就数叨起孩子来：“我再听你作诗，我可打你！”可是这孩子习惯了，张嘴就来。老解让这孩子扫地：“你把这地扫扫。”小孩说：“漫扫庭前地。”“你把鸡罩上，鸡都跑了。”小孩说：“轻罩笼内鸡。”“怎么回事，你又来劲，又作上啦。”“分明是说话，又道我吟诗。”好，一句也没少说呀。
这孩子念书念到九岁，到了腊月二十三这一天，老师说：“放学了，明年初六开学。”解缙说：“老师，我明年初二来吧？”老师说：“都来，你别来了。”“老师，您怎么不让我来了？”“废话，明年来了，是我教你呀，是你教我呀！”“您教我呀。”“我教你什么呀，是我念过的书，你都念了。我就问你这么一句吧，你如有腾达之日，把为师我放在什么地方？”这孩子多会说话：“弟子倘然发达，绝不忘我师教养之恩。”“好！明年你愿意什么时候来就什么时候来，没事儿咱爷俩就吟个诗答个对儿的。给你两吊钱，回家过年去吧。”白念三年书，还拿两吊钱。
这孩子夹着书包，拿着书桌儿就回家了。（这书桌儿是用三折板钉合叶，比小板凳儿大不了多少。那时候上学，自己就带这样的小桌儿。）到家一瞧，正炸豆腐呢。因为年下了，做素菜的多，就添上炸豆腐卖。小孩进门就叫了一声：“爹，我帮你烧火吧？”老解一瞧，你怎么把书桌子拿回来啦？”“放年假了。”“明年还得去，拿书桌子干嘛？”“明年，老师不让我去了。”“为什么？”“老师说，明年去了，是他教我呀，我教他呀？”
“别胡扯了，只要你会写两块豆腐账就得了。等着咱把豆腐炸完了，我领你上街，给你买两朵花，买点炮放，再买点鱼，买点肉，好好地过个年；再买两副对子贴上，像个过年的样子。”“贴对子，不用买了。”“不买怎么着？”“您买纸来，孩儿我写得了。”“怎么着，你都会写对子了！哎呀，咱们家里头呀，连我这辈子已经八辈子没有认识字的了，轮到小子你这儿，会写对子了。小儿呀，小儿呀！你简直是开水浇坟——你欺了你祖了，你！”他还净是俏皮话。“好！我买纸去。你写得好好的，贴到大门上，让人家瞧瞧，老子光彩，你也体面。”不一会儿就买回来了。“小儿你写吧！我去买菜去。”
这孩子一想，我要写得写一副像样的对子，不能又写什么“汉瓦当文，延年益寿”、什么“周铜盘铭，富贵吉祥”、什么“洪范九畴先言富，大学十章半理财”的，这多俗气。对！出去找个题去。
出了大门一看，对过儿是曹丞相府后花园，丞相好养竹子，片片青竹，苍翠茂盛，长的挺高，由墙外边看，真美。小孩一瞧，这个题挺好哇。回到屋里，提笔便写，上联是：“门对千竿竹”，下联是：“家藏万卷书”，横批是：“大块文章”。字写得苍劲有力，写完了就打浆子，到外边就贴上了。回到屋里，坐那儿又写屋门对儿、财神对儿、福字儿、佛字儿、横枕、斗方、出门见喜、抬头见喜、春条……，这孩子呀可就折腾上了。
他哪知道，贴上大门对子，惹了祸了。
他刚贴上对子，正赶曹丞相下朝回家，坐着个八抬轿，他家管家曹安在前当引马，轰散闲人。丞相让曹安打开轿帘儿，要看看过年时街上的热闹景象，特意绕到后街来看看两边的匾额，买卖铺子的对子。——看这幅对子是：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，哦，油盐店，俗气。再看另一副对子，是：“苏秀子当金钗六国封相，张公芝还宝带五世其昌”，横批是“裕国便民”，哦，当铺，俗气！再看：“进门来乌云秀士，出户去白面书生”，这是剃头棚，俗气。再看：“驮山宝换国宝宝归宝地，以乌金换黄金金满金门”，这是金银铺哇，老套子。
丞相为什么注意这个呢？因为他是南书房的御老师，南书房就是皇上念书的地方。这朝的皇上就是跟他念的书，很有学问，所以他要瞧匾看对子，睹人写的好坏。
瞧着瞧着，就到豆腐坊这儿了。因为豆腐坊这副对子是五言门心对，字大，所以丞相老远就看见豆腐坊贴了对子。他可没瞧见什么词就乐了，心里说：怎么豆腐坊又贴上对子了，听说豆腐坊掌柜里八辈子没有认识一个字的，还年年要贴对子。那年贴的那副对子，多叫人乐呀！上联是：“生意兴隆通四海”，人家写对子的知道他不认识字，下联就给他写了个：“财源茂盛打三枪”，他呢也不知道，下联贴到上边了，横批倒着就贴上了。今年又这么早就贴上了，不知又成什么笑话了。
轿子到豆腐坊门口不远，丞相捋着胡子就预备乐，可字也看明白了，上联“门对千竿竹”，“哟！改词了。”捋着胡子一看下联“家藏万卷书”，“啊？！”一着急，胡子揪下四根来，豆腐坊出了能人了！“门对千竿竹”，是拿我园竹子为题，这下联可不像话，“家藏万卷书”，小小豆腐坊，敢话家藏万卷书！我是南书房的御老师，当今万岁跟我念书，这么大的丞相府也没敢写家藏万卷书哇？岂有此理！再一看横批更火了，“大块文章”，胡说！豆腐坊应当写“大块豆腐”。丞相越想越生气，就叫管家：“曹安去问问豆腐坊，这副对子是何人所写，把他抓来见我！”“是！”
曹安刚一转身要走，丞相心里一想，不对，我要是把人抓来，把他对子撕下来，人家说我以大压小，以官欺民，仗势侮人。也罢，回家再说。“曹安回来，打道回府。”丞相回家，坐在自己书房一想，有了，这对子他怎么写的，怎么贴的，我让他自己撕下来，上联不是“门对千竿竹”吗？我让你“门对墙头儿”。“曹安来呀！到花园子找着花把式王三，挑水的赵四，门房的老刘加上你，你们四人把后花园的竹子削下半截去，先留下半截，竹子帽给我隔墙头儿扔出去，要让外边一棵竹子都看不见。快去！”“是！”
曹安到后花园，找到了王三、赵四、老刘，四个人就削竹子。曹安这个不乐意呀，大年下的，歇会儿多好，没事给竹子剃头玩。都削完了，唏哩哗啦就往墙外仍，都扔完了，就去回复丞相：“跟爷回，竹子帽儿都扔出去了。”“外边一点都看不见了？”“看不见了。”“去，到豆腐坊看去，看门上那副对子撕下了没有？”
丞相是想这个：你“门对千竿竹”，才好“家藏万卷书”哇，你这“门对墙头儿”，还要“家藏万卷书”就对不上了，他一定会把这副对子撕下来。
曹安出了相府，直奔豆腐坊。快到豆腐坊，老远一看，对子还在那贴着呢。临近一瞧，嗯？相爷说是五言对儿，怎么这副对子是六言的啦？
这是怎么回事呢？小孩不是还在屋里写着吗？写着写着一想，我那副大门对子多好，现在外头一定有很多人看，外头瞧瞧去，到门口一看，一个人儿都没有，再抬头一看，哟！竹子都哪儿去了？正在这纳闷，就听“唏哩哗啦，唏哩哗啦”，从墙里头往外扔竹子帽呢。这么好的竹子怎么给削下半截来？这真可惜！这是怎么回事？小孩一转眼珠，明白了，心说：哦，为我这副对子呀！常言道：“宰相肚里能撑船。”可是这个宰相的肚子呀，甭说撑船连扎猛子也不行。一琢磨，一准是为我这下联生气了。本来嘛，我这么个豆腐坊，敢写家藏万卷书，那他那丞相府多难看呀。他把我这副对子撕下那，怕落了仗势欺人，所以把竹子削下半截好让我这对子不落实地，要我把对子撕下。好，你肚量小，不怨我，气气你，对子呀，不但不撕，再添俩字儿。丞相，我要不让你这竹子连根刨那才怪呢！这孩子回到屋里，裁了两块纸，写了个“短”字，写了个“长”字，刷上浆子，到外边就贴上了。
贴完一看，地上扔好些竹子，到里头叫他爸爸：“爹爹，丞相知道咱年下做的豆腐多，怕咱们柴禾不够用的，把竹子帽都削下来，给咱们当柴火烧，赶紧往里拾吧。”“别胡说了，丞相那么好的竹子，他舍得给人吗？”“不信你跟我看看去。”老解到外边一瞧，“真给咱们啦？！”爷俩往院里就抱，堆了小半院子。老解说：“丞相对咱们可太好了。”小孩心说：您也不知道，我这祸惹的多大了。捡完把门关上，曹安就来了。
曹安一瞧，没撕，好嘞，抹头往回就跑，跑回相府书房，“跟爷回：奴才奉命到豆腐坊看对子……。”“对子没了吗？”“有，不但有好像又长出一块来。”“胡说，对子有往外长的吗？”“可不是，六言了。”“什么词儿？”“上联是：'门对千竿竹短’，下联是：'家藏万卷书长’。”
“上联多了个'短’，下联多了个'长’，好哇！我这竹子短了，他那书倒长了。实在可气！曹安，到后花园，找王三他们，还是你们四个人，把竹子连根刨了，隔墙给我扔出去！”“是！”
曹安到后花园里，四个人就刨竹子，一边刨，一边埋怨：“大年下的，刚给竹子剃完头，又给竹子修脚来了。”把竹子刨完了，都扔到墙外去了。曹安跑到书房，“跟爷回：竹子可连根儿刨了！”“一点儿没剩吗？”“一棵都没剩。”“那好，你到豆腐坊瞧瞧去吧，那副对子许没了。”“是！”曹安出了丞相府，来到豆腐坊门口一瞧，哟，怎么又多出两块来。心说：丞相，看你这回怎么办？竹子是连根刨了，对子没撕下来，再要跟他呕气，就该拆房子了。
这又是怎么回事呢？小孩不是跟老解把竹子帽捡回去了就回屋写福字什么的去了吗？原来，这孩子回屋写着，就听街上唏哩哗啦，唏哩哗啦，小孩就明白了。就叫老解：“爹爹，丞相怕咱们柴火还不够烧的，竹子连根刨了又扔出来了。”“不能吧？”“不信你瞧瞧去。”爷俩出来一看，可不是吗。小孩把他妈也叫出来，仨人就往院里抱竹子，小院都堆满了。老解说：“相爷心眼真好，从来没这么大方过。”小孩心说：这回祸更大了，现在要把对子撕下去，也就什么事没有了，不撕，就是一场是非。又一想：这么大人跟我斗，偏不撕。小孩斗气儿了，回到屋里，又裁了两块纸，写了一个“无”、一个“有”，写完了就贴到大门对底下了。刚贴完，曹安下来一瞧，嘿！有意思。抹过头来往回就跑，来到书房，“跟爷回：豆腐坊那副对子呀……。”“撕拉？”“还贴着呢！”“没撕？！”“不但没撕，又长出一块来。是'门对千竿竹短无，家藏万卷书长有’。”“好哇！我这竹子短了，没了，他那书却长有，实在可气！这不能怪我仗势欺人。曹安！赶紧到豆腐坊，先撕对子，然后把写对子的人，拿锁链子锁来见我！快！”“是！” 宰相门前七品官，主家多大，奴才多大。曹安也火了，大年底下，因为一副对子，我跑了几趟豆腐坊，倒要问问这副对子是谁写的，我一定要出出气。到豆腐坊门口，“叭、叭”，一叫门，老解出来开门一瞧：“我当谁呢，原来是相府管家大人。管家到此，一定有事。” “当然有事。”“我猜着了，年下了，相爷要做点儿素菜，打算照顾我。您说吧，来多少块豆腐，多少豆腐干儿，多少豆腐丝儿，您来多少炸豆腐？” “你全卖给我啦！我问你，这门口的对子是谁写的？”“我儿子写的。”“好！”“管家大人太夸奖了。”“谁夸了，你知道他写这对子惹多大的祸吧？我家丞相因为这副对子，连去青竹两次，要他撕对子，他不但不撕，反而三番两次地添字，要笑我家相爷。我家相爷恼了，让我来撕对子，锁写对子的人！明白了吗？！快叫他去！”老解一听，吓得直哆嗦：“管家大人，您受点累，回去跟相爷说，就提他没在家。”“不行！没在家他上哪儿去了？！”“在屋里写对子呢。”“废话，别麻烦，赶快叫出来！” “是，是。” 老解进了大门，把大门“咣噹”关上了，一时，又把门闩上了，跑到屋里一瞧，这孩子还写呢。老解这个急呀，又气又怕，过来就对这孩子一巴掌，“你还写哪！我说的，相爷哪有那么好心眼呢，挺好的竹子给咱们烧火！闹了半天，是你写对子写的，丞相恼了，让管家上这儿锁人来了，你赶紧跳墙跑吧！”“爹，不用害怕，他发来多少人马？”“尽人没马。就来一个管家咱们就受不了哇！”“您甭管了，我把他打发回去。”“怎么着，你一打发他就回去？我看你怎么打发。”小孩往外就走。外头曹安因为老解插上了门，气更大了，一个劲地砸门，“快开！快开！”小孩不慌不忙，问道：“门外何人喧闹？”曹安一听，怎么这么酸哪？“快开门，是我！” 小孩把门开开，见了曹安，深鞠一躬，“我当何人，原来是相府管家大人驾到，学生未曾远迎，还请恕罪。”“我家丞相因为你写这副对子，连去青竹两次，你不但没撕，反倒一再添字，要笑我家相爷，我家相爷恼了，派我用锁链子锁你来了。来，上锁！”“唗！不得无理，下去！”曹安叫小孩这么一喊，给唬住了。“啊……怎么回事？”“管家大人，我来问你，我学生可是杀人凶犯？”“不是呀。”“可是响马强盗？”“也不是。”“不是的！别说我学生不是杀人凶犯，即便是杀人凶犯、响马强盗，还有本地父母官，碍不着你家相爷。你家相爷要看我这副对子词句佳、字体妙，想跟我讨教，可以拿拜匣、下请帖，我学生以文会友，可以过府一谈。怎么锁我？你这大胆的奴才，可恶的东西，在我这豆腐坊门前大声喧哗，无理取闹，真是可恶之至。你怎么来的？！”“我走着来的。”“走来的，滚回去！混账东西。” 曹安叫他骂得晕了，赌气回头就跑。心想：好哇，我让豆腐渣骂了一顿。一进书房：“跟爷回，混账东西。” “你骂谁呢？”“不！人家骂我呢。”“说明白点，谁骂你来着？”“豆腐渣。”“豆腐渣会骂人吗？”“豆腐坊少掌柜的不就是豆腐渣吗。”“嗐，活该！人家豆腐坊少掌柜的，你愿意叫他少掌柜就叫一声，不愿意叫他少掌柜叫他声学生，无缘无故叫人家豆腐渣，那还不骂。”“嗐，真倒霉！您听我说，我不是一见面就叫他豆腐渣，我到了豆腐坊，一叫门，老解先出来给我耍一套嘴，问我买多少豆腐干、豆腐丝。我照您的话说了，他回头就关上了门，我又一叫门，就听里面有人问：'门外何人喧闹？’我说：'你开门吧，是我！’门开一瞧，出来个小孩，他说：'我当何人，原是丞相府管家大人驾到，学生未曾远迎，还请恕罪’……。”“这是骂你吗？”“您听着，骂我的话还在后头呢！”“别啰嗦！快讲！”曹安把小孩的问话和要丞相拿拜匣下请帖的话都照说了一遍。丞相才知道这孩子够厉害，不善。“好！曹安，拿我的拜匣来，放上一张请帖，请他去。”曹安一听，鼻子都气歪了，说：“跟爷回：您要吃豆腐咱们到油盐店去，也赊得出来，……”“谁赊豆腐！”“不赊，干嘛拿请帖请豆腐渣呀？”“你知道什么，他是一个白丁，我是当朝一品，拿请帖请他，他要收下就叫以小犯上，轻者是'发’，罪重者就活不了，懂吗？”“哦，这么回事，我去。”曹安赶紧拿拜匣装了一张请帖，就奔豆腐坊了，老远看见豆腐坊，心里就直哆嗦。心说：“这回我得留点神了，别再挨顿骂。到了门口，不敢叫门，两手捧着拜匣，喊：“回事、回事、回事！” “回事”是官府起拜的礼节。过路人一看，这家伙是疯子吧？官府门外有喊回事的，豆腐坊门外你喊的什么？老解在屋里一听也急了，“怎么啦？吃饱了撑的，拿我的豆腐坊开什么心哪！”小孩一听就明白了：“爹，这是相府管家下请帖请我来了。”“你别胡说了，那么大的丞相会拿请帖请你？”“不信？您跟我看看去。” 爷俩开开大门一看，果然，曹安托着拜匣在那儿站着哪。小孩过去说：“管家为何去而复返？”“哎呀，学生！不对，豆腐坊少掌柜的，我都吓出毛病来了，跟您回，刚才我去回复相爷，相爷申斥了我一顿，说我不会说话，把您招惹了，我家相爷叫我给您赔礼来了。一来是赔礼，二来我家相爷爱惜您的文才，命我下拜帖来请您，您可以赏脸过府一谈吗？”“拿来我看。”曹安把拜匣递了过去，心里这个乐呀，我说点好话，你接了拜匣，不杀也得发。哪知道，小孩打开拜匣看了看，又给了曹安，说道：“多谢管家，跟丞相回，就说我学生原帖壁回，现在我衣帽不整，即时更衣，过府拜会。”“学生，你把帖子留下吧，不然丞相说我没来。”“管家，你家丞相可是当朝一品大员，我学生可是头无寸职，岂敢留他的请帖，以小犯上，那我不就被发了吗？”曹安一听，白说了半天好话，这回发不了人家啦，他全懂，只好说：“学生，你可快点来呀！” 曹安赌气回头就走，到书房把拜匣往桌上一扔，说：“发不了人家！”“怎么？”“回相爷，他全懂呀。他说了，'原帖壁回，衣帽不整，即时更衣，过府拜会’，我再让他留请贴，他说他怕以小犯上。我没主意了，只好回来。”丞相一听，这孩子可真是什么都懂。“好！你到门洞里等他去吧，回头来了，就把他领进来。” 曹安来到大门洞，一屁股坐到懒凳上。我可歇会儿了，半天的功夫，豆腐坊跑了足够七趟，等着吧！唉，左等没有来，右等还不来，唉，还不如来回跑着暖和呢。这么呆着冻脚哇。站起来直溜达。刚下台阶，往东一瞧，这孩子来了，临近一看，曹安这个乐呀。再看，这孩子这个穿装打扮，太可笑了：绿裤子、绿鞋子、绿袄、绿帽子，这不成了蛤蟆崽子吗？不过可又不敢笑出来，赶紧上前迎接：“学生，您来了？！相爷叫您进去，您跟我去吧？” 曹安回头就走，到二门口这儿回头一看，嗯？人没了。赶紧又出来，一看，这孩子正往回走哪。曹安就嚷：“学生！不对，豆腐坊少掌柜的，您怎么又走啦？”小孩回头说：“管家，你家丞相叫我进去吗？”“是啊。”“你家丞相既然拿拜匣下请帖，把我学生请来，就该红毡铺地，大敞仪门，吹三通，打三通，出府迎接。就怎么一叫，就算了，我学生不那么听话，咱们再见吧。”“您先别走，我再给您问一声去，行不行？您等会儿。” 曹安跑到书房：“跟爷回，他来了。”“叫他进来。”“他又要走了。”“为什么？”“挑眼了，他说：'既然用帖子请我，就应出府迎接’，要不是我挡他，他就走了，现在他在那儿等着呢。相爷，您说怎么办？”“哦，这孩子多大岁数？”“也就是八、九岁。” 丞相正在看《三国》，书中夹着一张纸条儿，他取出来交给曹安，“曹安，你把这张纸条儿拿出去，这是个对子上联，如果他能对上下联，我就出府迎接，他要是对不上来，叫他自己走进来。” 丞相这个上联是早上写的，书童扫地弄了一屋子土，信手写了上联，可下联没想出来，等上朝回来就忘了，这回想起来，想难住小孩。曹安拿着纸条儿往外就跑，把丞相的话告诉小孩，又把纸条儿递了过去。小孩接过一看，上头写着七个字，是：“小孩扬土土飞空”。小孩一想：哦，拿我当抓土扬烟的小毛孩子，好，让你知道知道我是怎么回事儿。“管家，笔墨侍候。”“这，忘了拿了。”赶紧往回跑，到书房取了笔墨，往外就跑：“给您。”“纸哪？”“哟，再来一趟。”曹安又把纸取出来：“您不用别的了吧？” 小孩也不理他，拿笔就写，三笔两笔写完了，交给曹安：“管家，拿进去，让你家相爷咂着滋味看。”曹安心想，看对子咂滋味干嘛？跑到书房：“爷，对上了，还叫您咂着滋味看。”“拿来。”接过来一瞧，写的是：“大人有气气难生。”“嗯，我这气是没法生。曹安，他怎么个穿装打扮？” “哈，您别提了，穿了件绿棉袄、还戴了顶绿帽子，您说多可乐。”相爷一听，提笔就写，写完了就交给曹安：“曹安，拿出去，在对上这个上联，马上出府迎接。可有一件，到他那儿可别多说话，他要问我穿的什么衣裳，更不许说，如果要说了的话，回头我把你的狗腿给打折了。”曹安直嘟囔：“人嘛，狗腿。”到了外边，就叫：“学生，这还有个上联，您要对上来，丞相马上出府迎接。” 小孩接过来一看：“管家，你怎么那么爱多说话呀！”“我没多说话呀。”“你家相爷没问我的穿戴吗？”“问了。我说你穿的是绿袄，戴一顶绿帽子。”“你这不是多说话吗。你瞧这上联'出水蛤蟆穿绿袄’。”“那我不知道。”“你家相爷穿什么衣服？”“我家丞相穿……，嗯，不知道。”“你说吧，不要紧。”“你不要紧，我的狗腿要紧。告诉您，丞相把我的腿打折。” “管家大人，……”，“甭'大人’了。告诉你，我不知道。”小孩一笑：“其实呀，你不说我学生早已知道。”“知道？你说我家相爷穿什么？”“他是当朝宰相，不就是一品官儿嘛，还不就是金镶边呀花裤腿呀……”“别胡说了，那是女的穿的。”“要不就是凤冠霞帔石榴裙……。”“那还是女人穿的！你不懂，宰相都穿大红袍。” “是喽，下联有了。”马上就写，完了交给曹安：“管家，让你家相爷出府迎接，我这下联可对上了。”曹安心想，这回我可没多说话。他还没多说话呢，嘿嘿！一进书房：“给您下联。”丞相接过来一瞧，“大胆的奴才，你这么爱多说话！”“我没多说话呀。”“没多说？！他怎么对上这下联的？”“不知道。”“胡说！他问你什么了？”“他……，问我您穿什么衣服，我不说。后来他说：'你不说我学生早已知道。你家宰相官居一品，也就是金镶边、花裤腿儿，要不就是凤冠霞帔石榴裙’，我说：'你还是学生呢，什么都不懂，宰相都穿大红袍’。爷，我就说了这么一句，没多说。” “无用的奴才！你还没多说话呢，让他给骗去了。你看！这下联写的多厉害，'落汤螃蟹披红袍’，我拿他比蛤蟆那倒是活的呀，他拿我当螃蟹，还给煮了！”“那……那怎么办呢？”“废话！出府迎接吧。” 曹安就往外跑，到大门洞儿就叫：“学生，我家相爷出府迎接您来了。”解缙一看，丞相真出来了，眼珠一转，想出个坏主意。想着，赶紧往前走了一步，说：“哎呀，学生有何德能，敢劳老相爷出府迎接。”丞相心说：废话！我不迎接行吗？！你挤兑的！事已至此，只好说：“不知学生驾到，未曾远迎，还请原谅。”“老相爷这样重看学生，岂不折煞小人，待我大礼参拜。”说着话，一撩袍，那个意识是要跪下磕头。丞相一想，他要磕头，我还得往起搀，可是搀吧，还得跪一条腿，不搀着，显得我堂堂宰相不懂礼节，唉，搀吧。一边搀，一边嘴里说：“免！”话未完，腿也跪了，可是没搀着，就听小孩那说：“相爷，免礼。”嘿！把我给冤了，我倒给他跪了一下。“啊！这，学生到此，学生请。”“不，相爷请。”“学生先行。”“还是相爷先行。”“如此说，我不恭了。”“好！头前带路。”丞相一听，好，我成了丫环了。走到二门，一看，四扇屏风，就开了一扇。小孩扭头便走，曹安在后头赶紧拦着：“唉，学生你怎么又走哇？”“即蒙相请，想是大敞仪门，为何这屏风只开一扇？” 曹安一听，得！又挑眼了。丞相也听见了，赶紧叫曹安：“混账，为何不大敞仪门！”曹安一听，心想你多叫咱敞啦。丞相说：“学生请。”“相爷请。”“如此说，不恭了。”“好，头前带路！”丞相一听，合着我非当丫环不可。可恶，令人生气。唉！有了：“学生，我这儿有个对子上联儿，请你对个下联儿。是'小犬乍行嫌路窄’。”小孩一听，这是说我哪，我让他敞屏风，这就拿我当小狗子，好，嫌路窄，我还嫌天低哪！“有下联儿，我对'大鹏展翅恨天低’！” 丞相没话，往里走。走穿廊，过游廊。丞相府，能不漂亮嘛，小孩直抬头看燕檐子上的花卉图。丞相一看，说：“我这儿还有个对子上联，是'童子看椽，一二三四五六七八九十’。”我对：'先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸’。”“我这儿还有个对子上联儿：'童子打桐籽，桐籽落童子乐’。”“我对：'丫头啃鸭头，鸭头咸丫头嫌’。”丞相一听，真行啊！一看，鱼缸缸沿上还留着前几天的雪没化，见景生情，说：“有上联请对'雪落缸沿，天赐一条白玉带’。”“有对：'烟熏火判，地产半幅皂罗袍’。” 丞相说：“这怎么讲啊？”“我家门口不远，有个城隍庙，破庙。庙里住了个要饭的，天天抱着个小砂锅，里头烧的是锯末，老在这判官底下烤火，把判官下半截脚熏黑了。这就叫：'烟熏火判，地产半幅皂罗袍’。”“绕着弯儿来的，这还有个上联，是：'蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本’。”曹安在旁边搭了碴儿：“爷，我对这下联吧？”相爷一听，这份高兴啊，甭提了。心想：曹安说的是时候，小孩你别逞能，连我的佣人都能对出下联来。“好，你说，你说。”“相爷，小人对'干筲水筲泔水筲，您倒我倒’，好不好？”“出去，快滚！”“喳喳！”“岂有此理，让我跟你倒泔水筲去？岂有此理！学生，还是你来吧？”“有对：'梅花桂花玫瑰花’春香秋香’。” 说着话，过了大厅，来到了书房门口，丞相说：“我这书房门口想贴一副对子，有上联没下联，请对。是'闲人免进贤人进’。”“有对。是：'盗者休来道者来’。” 刚要进书房，丞相想起他那竹子来了，“学生，这还有一副对子是：'庭前种竹先生笋’。”“有对：'庙后栽花长老枝’。” “我这上联的意思是说，庭院前面种上竹子，竹子没出来先生出笋来啦。”“我这下联是说：庙后头栽上花，已经长出老枝子来啦。”“我这上联另有批语。”“我这下联别有讲章。” “我这庭前种上竹子，竹子长得不好，教书的先生把它撅折了，就是把它给弄坏了。这就是'庭前种竹先生损’。”“我这庙后栽上花，风把花刮倒了，庙里的长老看见了，拿棍儿给支起来了。这就叫'庙后栽花长老支’。”“哦！我另有批语。”“嗯！我还有讲章。” “我这庭前种上竹子啦，竹子长得不好，教书的先生说：'你怎么长的？’这是拿话损它哪！所以说'庭前种竹先生训’。”“我这庙后栽上了花，小和尚告诉长老去了，长老说：'我知道了’，这就是'庙后栽花长老知’。”“知道？好！” 到书房里边，小孩一看：迎面摆着丈八的一架几案，案前摆着一张紫檀木的八仙桌子，镶石心，配螺钿，左右两把花梨木太师椅。架几案上摆着碧金的九陶珊瑚盆景、风磨铜的金钟、翡翠的玉罄，旁边多宝格上摆着周鼎、商彝、秦砖、汉瓦等等。桌上摆着文房四宝——笔、墨、纸、砚，是宣纸、端砚、湖笔、徽墨。墙上挂着许多名人字画：当中是宋宣和的御笔鹰，两边配了一副对联是岳飞亲笔所写；还有四扇屏，一幅挑山；还有什么《夏景图》，画的雨打荷叶，很清秀；《行更图》画的俩更夫，也是惟妙惟肖。正看着，就听丞相说：“学生请坐。”“相府哪有学生的座位。”“不必客气。” 叙礼毕，二人落座，曹安献茶。茶罢，相爷说：“学生，你很聪明，有这么个上联，是'书童磨墨，墨抹书童一肘墨’。这是前天的事，我让书童磨墨，墨溅到他胳膊肘上了。”小孩这回可为了难了，正没词儿呢。曹安叫丫环添煤：“梅香，炉子不旺了，该添煤了！”梅香端了一笸箕煤来往里一倒，小孩一看，说：“有了。我对的下联儿是'梅香添煤，煤爆梅香两眉煤’。”嘿！巧劲儿。 “我这还有上联儿，是'铜盆有水金镶玉’。”小孩现找词儿，看墙上的名人字画，当看到《夏景图》，就说了：“我对下联儿，'荷叶洒雨翠叠珠’。”“我还有上联是'一盏灯四个字，酒酒酒酒’，酒铺的幌子不是四面都有个酒字吗？”小孩还是现找题儿，看画儿，当看到《行更图》，就说：“下联对'二更鼓两面锣，嘡嘡嘡嘡’。”丞相难不住他，又有点急了，下不了台阶儿，怎么好叫他走。想了半天，喔，你看东西找词儿。好吧！叫曹安：“曹安！找王三、赵四、老刘，再叫几个丫环，把客厅里这些东西全给我搬出去！快！墙上的画儿也都摘了。不过，西墙上那四扇屏和挑山留下不动，不许剩一点别的东西！学生，请这边坐。” 两个人坐在屋子当中的两把小椅子上，中间留了个小茶几儿。曹安听了心里直嘀咕：吃饱了撑的，没事干你还叫扒房子哩！也就是，没法呀？！曹安和几个人忙着抬东挪西，都搬完了。这时，丞相指了指留下的画儿，说：“学生，你看这四张小画儿好不好？是风雷雨雪，你再看这挑山是刘海戏金蟾。这就是一副对子上联儿，是'风不摇，雨不扫，蟾不叫，钱不掉，一大仙，张嘴笑’。对吧！” 小孩要对这下联儿，得找词呀！刚才有《夏景图》、《行更图》可抓，这回屋里东西全搬完了，就剩下这四扇屏和一幅挑山了，可又叫他都说了，真急出汗来了。你说，这曹安也是倒霉催的，他忽然看见茶几底下有个棋盘，想起丞相说的不许剩下一点东西，就赶紧过来拿走了。小孩见了，说：“有了！我对'车无轮，马无鞍，相无权，炮无烟，二人走，红占先’。” 丞相这个气呀！心说：曹安哪曹安，这阵儿你可显的什么能哪！一气又想起来了。“还有上联'墙头芦苇头重脚轻根底浅’。”“我对'山中竹笋嘴尖皮厚腹中空’。”丞相一听，哦，我说他人小不懂事，他倒骂我腹中空，当作我是草包。好！“请听，这上联'二猿断木深山中，小猴子也敢对锯’。”“锯”是“句”的主谐音。学生也真动了气，张口就来：“我对'一马失足淤泥中，老畜生怎能出蹄’。”“蹄”是“题”的主谐音。丞相一听，我说他是小猴子，也不为过，他骂我是老畜生。这孩子可损透了！正没词儿，忽然外边响起了引锣开道、鞭炮齐鸣的声音，门口在过娶媳妇的。丞相说：“学生，我这有首诗，你给酬答一下： '忽听门外一声叭，花红小轿把人搭，今晚洞房花烛夜，明日双方成亲家。’ 怎么得？学生，请对。”小孩想这叫什么诗呀！可是还真难应答啊。正在这个时候，曹安端着茶盘子进来了。曹安是看丞相下不了台儿，想给丞相解围，来了个端茶送客，把小孩送走就算了事，要不丞相非气死不可。刚才连丈八条案都搬了，呆会儿，还不把房子拆了。一番好意，他小小心心地端着茶进来，也不知怎么没留神，只听“叭叉！”一下，茶盘子掉地下了，茶盅摔了个粉碎。小孩见状，说道：“相爷，学生酬答： '忽听屋内一声叭，原是曹安来献茶，茶盘掉地茶水洒，当时气坏老冤家。’ 相爷，怎么样？” “送客！走！” （全文完）
（注：本故事原作者和出处不详。由一位教语文的胡老师讲述，弟子整理。）
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