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麟麟妈妈：育英老师，麟麟快8岁了，但仍然喜欢让父母陪她看书，喜欢让父母读给她听，自己不喜欢读。每晚都要让父母读一段她读一段。她这种情况正常吗？是父母读陪好，还是让她自己读好？如果引导她正确阅读？ 育英老师：孩子有了一定的阅读能力之后，就应该让孩子自己读。自己读，一是有利于将字、词、句印到大脑里；二是有利于产生联想和想象。 孩子不喜欢读，一般是两个原因：一是因为有许多字不认识，领略不到书中意趣；二是书不太适合她的口味。 要让孩子喜欢读书，不是靠引导，而是靠引力。她不喜欢的书，你怎么引导也起不了多大的作用。对她有吸引力的书，你不让她读，她也要偷着读。家长要做的，是买书时要买孩子看中书，而不是买家长认为好的书。 叶帆妈妈：育英老师，我把千百度育英网介绍给我的同事，她很有兴趣，请我帮她问一下，收高中生学员吗？她女儿正在读高一。 育英老师：不收高中生。因为咱们的学员大多是五年级以下的小学生。现在所进行的训练都是打基础训练。等现在的五年级学员升到初二，才开始进行文体训练。按这个进度走，高中生是没法等的。 浩瑜妈妈：看了《育英老师谈2010年高考作文》之后，我和浩瑜都觉得启发很大，觉得高考作文也不是很难写。您能否在千百度育英网的《作文课堂》里多讲一些这样的内容？ 育英老师：现在没有必要多讲那些东西。我写那篇文章的主要目的，是想让大家明白，学作文只要走对路，到高考时肯定是稳操胜券。什么叫走对路？就是要两眼盯着生活，不要盯着考试。盯着生活，你满脑子是文章；盯着考试，你满脑子是题目和困惑。 等孩子到了初三和高三这两个关键学年，育英老师会集中精力在《作文课堂》帮大家将中考和高考的各类题目来个各个击破。现在我们要做的，是稳下来写文章。 下面表扬一位学员家长。 这位家长是逸安妈妈。安妈辅导孩子写作文总是特别耐心，也非常得法。以下是安妈一篇博文的概述： 安妈看到逸安写的《大脑袋智斗瓜农》觉得不是很满意，就和逸安进行了一些有趣的对话—— 安妈：语句通顺，不愧是一个好故事 逸安：聪明，机智，勇敢。 安妈：对。他像不像电影里面的大侠——打抱不平的大侠？像不像哪里有不平哪里就有我的济公？ 逸安：嗯，真的是像。 安妈：所以你的故事一定得体现大脑袋的这个主要特点。他虽然流浪，可是他不穷，从前面几个故事里面可以看出。你写的和育英老师写的要有连接性，这些很重要！ 逸安：妈妈，在育英老师那里我都没得过冠军，我要写长点。 安妈：来，妈妈和你演“电影”，演完了你就能写长了。 于是，安妈就和逸安演起了“电影”：第一轮,逸安演大脑袋，安妈演瓜农；第二轮，逸安演瓜农，安妈演大脑袋。 演完以后，逸安就说灵感来了，可以把故事写长了。 相关博文 重要链接 （本文评论栏天天都有新的精彩） 6月16日，千百度育英网发了《育英老师作文诊所（第六次开诊）》 学员注册办法：请点击千百度育英网《栏目介绍》的“更多”查看。 |
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