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编者按：6岁―19岁，小学生到高中生，人生正挥发出绚丽的色彩，心灵时刻变幻莫测。人人都经历过小时候，可当人长大之后，就忘记了小时侯那些困惑、迷茫、痛苦、欢乐，以及孩子对成人世界那种冷酷而清醒的认识，心灵也渐渐被琐事俗务堆满，无法再接近水晶般透明美丽的孩童世界。于是，大人们开始与孩子较劲，偷窥孩子的秘密，不自觉地挖掘代沟，导致对立情绪一发不可收拾。从即日起，本报连续刊出小学生、初中生和高中生的日记，探及孩子们内心深处柔软的角落，反映其真正需求，意在叮咛家长，请与孩子共同磨合，寻找教育的最佳方式。 “小学生能有多少想法？还不说啥是啥？”许多家长和老师往往居高临下看待小孩子们。读读下面的日记，相信你会对他们刮目相看，甚至一些父母会惊讶孩子思想之深度，反思自己的行为。 女孩小露和男孩小伟是某小学的5年级学生。他们在班级里不显山不露水，小露更是经常坐在教室的一隅想心事。小伟性格活泼，但有时显得执拗，因经常对抗父母的意志而被称为个性十足。小伟和小露有许多心里话，不愿意在老师和家长面前袒露，而是选择了私密的日记。记者经过再三努力，终于取得了他们的信任，从他们用密码锁紧紧保护的日记本中，摘取了几段孩子的心灵独白，希望将儿童的思维展现于成人世界。 亲子篇 ×月×日星期六 今天是我最不开心的一天。因为晚上爸爸妈妈又吵架了。最近一段时间也不知道为什么，妈妈和爸爸总闹别扭，只要两个人在一起就开始由小声吵吵到大声怒吼，每当这时我就害怕的要命，整个人冰冷冰冷，心疼痛难忍。 我不知我该怎样劝说他们，尤其他们吵着说要离婚，我的泪水就忍不住地流下来。想想自己将是一个没有家庭快乐的孩子，我真的很为自己悲伤。一家人快快乐乐该有多好，有什么大事一定要吵架才能解决（？）爸爸妈妈你们别再吵架了，和和（合合）睦睦不行吗？你们知道吗？我每天都很忧愁，一点快乐也体会不到，我很烦，上课听讲也集中不了精神，你们能让我快乐些吗？（小露）
×月×日星期日 他们又翻看我的日记了。我新换个戴锁的日记本看他们咋办？每次和他们吵架，他们都能用我日记中的几个故事来讽刺我，肯定翻看过我的日记。今天，我学着电影中的方法在日记本中夹了几根头发来做实验，果然不出我的所料，晚上放学回家后发现日记本中的头发不见了。肯定他们又偷看了。他们不该随便干涉我的自由，还侵犯我的隐私。唉，我觉得自己就像个透明人一样。（小伟） ×月×日星期三 妈妈现在没有以前好。以前妈妈总是细心照顾我，现在妈妈动不动就发火。今天，我回家先在楼下跳了一会儿皮筋，妈妈回家看见了，脸立刻拉得像“长白山”似的。回家吃饭以后，我刚拿起电视遥控器，妈妈终于爆发了，“你心可真大，还想着看电视，上回考试错了好几道题，还不快去做题！” 想想以前，妈妈对我总是和颜悦色的，晚上睡觉前给我讲故事，还领我上公园里玩，现在为什么这样呢？（小露） ×月×日星期一 我喜欢芭比娃娃，不是因为她特别漂亮，也不是因为她体形好，主要是她和我一样孤单。我们成了最好的朋友，学校里发生的有趣的事，我会头一个说给它听。与同学有矛盾时，它会静静地听我诉说。我老想给它买漂亮的衣服，妈说我浪费钱，但是她不知道，对我来说，她比谁都重要。 妈您知道吗？那天我考试成绩不高，我也很难受，想跟你请教一下，可你头也不抬，说：“我忙，自己看书去，我回到房里，眼泪含在眼圈里。“我忙…你自己…”这些声音一直在耳边回荡……（小露） ×月×日星期二 大人总是羡慕小孩无忧无虑，其实当小孩也不容易。 大人可以做自己想做的事，做错了小孩又不能批评他。我们小孩就不一样了，只是因为我还有几篇日记没有写，就每天只给我玩一个小时。而他却天天泡在电脑里。真不公平。谁让我是孩子呢？ 小孩在大人心中永远不懂事，大人说话时小孩不能插嘴。只要一插嘴，他们就会说：“去去去，一边玩去。”其实小孩懂的东西大人还不一定懂呢！孩子在学校要考高分，回家除了做老师布置的作业，还要做爸爸妈妈布置的作业。 唉！大人真自由，当小孩真不容易。（小伟） 记者点评：童眼看世界，不掺半点杂质。在家庭冲突中，往往是成人思维左右儿童行为的结果。在小学阶段，孩子的独立性已经逐渐显现出来，自我意识的萌芽需要父母的宽容与慈爱去浇灌。孩子们需要丰富的养料，构筑坚实的基础才能经受外界的风吹雨打。这，决不是多做几道题，读好几本书就能代替的。 苦恼篇 ×月×日星期三 唉，又放假了。烦人的补课班又开始了。在一二年级时，放假对我来说那是天大的好事，因为不仅可以放松，而且可以有很多时间做自己想做的事。可自从升入高年级，放假比上学都忙，整天补课。放假简直就成补课的代词了！今天刚放假，妈妈就带我去试听数学和语文。连续“奋斗”4个小时，着实让我领略了一番“放假”的“魅丽（力）。”虽说老师在前面滔滔不绝，唾沫星子四溅，可我却没心思听课，一个劲儿看表，终于挨过了漫长的4个小时。可妈妈还不甘心，决定去别处走走。刚一出门，三张宣传单一起向我和妈妈“簇拥”而来，凭着宣传人的“快嘴功”，妈妈决定待（带）我去听听看，我在一旁暗暗叫苦。一天下来，妈妈给我报了语文、数学和阅读写作三科。我失望极了，心里像吞进了一块大薄荷一样凉。（小伟）
×月×日星期二 下课了，铃声响了，窗外顿时喧闹起来。像往常一样，老师还在没完没了地讲课，跟没听见铃声一样。这时，后排的小菲小声议论：“哎！你说一堂课 45分钟，还有什么讲不完的，干嘛非占我们这短短的10分钟，真够烦人的。”上课铃声响了，老师说：“下课”。旁边的新雨没好声地说：“老师，这是上课铃。”“是吗？那好，想上厕所的去上，不想去的在教室里接着上课。”我并不想上厕所，可是还愿意出去溜达一圈呢……（小伟） ×月×日星期六 昨天晚上做了一个梦，梦见我和我最要好的朋友在我家楼下跳皮筋，跳的正高兴的时间（候），就听见爸爸拿着粗棍子喊道：“你快给我上来，你竟敢不写作业，跑出来玩！今天我非好好教训你一顿不可。”站在旁边的老师也喊道：“同学，你快上来跟我上学去，你还有许多作业没完成呢。”我一听，又是该死的作业，我简直发疯了，大声吼道；“我不写，我不写……” 我被梦惊醒了，虽然是一场梦，我却无法摆脱。李老师――少留点作业吧，求你了！（小露） ×月×日星期二今天，妈妈又发牢骚了。 因为我没有上补习班。妈妈总是唠叨我。难道我没上补课班就没出息吗？心里真的好委屈啊，每次听到这话我都想哭。这怎么能说明我没出息呢？只不过是我不感兴趣而已。我对唱歌很感兴趣，可妈妈却说：“学那些干什么？你以为你能当歌星啊？”唉！想学的，妈妈不让我学，不想学吧，妈妈偏让我学，真苦恼！（小露）3月20日星期日妈妈，你虽然是校长，可不能对手下严格也对我严格吧。你总是希望我这只小鸡能飞上枝头 变凤凰，想把我变成一个学习非常优异的孩子，所以没完没了地叫我写。 今天是个星期天，她终于要带我上街了。我高兴得不得了。在回来的路上，妈妈看到了图书店，执意要进去看一看。结果呢？买了好几本练习册，我生气地回到家里，妈妈把练习册放到我的桌上，大声说道： “写，对你有用，明天我检查。”我有些发傻了。（小伟）3月26日星期六“小伟，快起床，再晚就要迟到了！”早上6点，耳朵里开始接受妈妈急匆匆的喊声。 我叽哩咕碌地被妈妈赶下床，刷牙洗脸后，胡乱地往嘴里塞了三片面包后，就被塞进厚厚的“衣服汉堡”里，让妈妈送出了门。 虽然是星期六，我比上学还忙，打起了“游击战”。先去辽大附近学英语，下课后又跑到北行补数学，下午又要到学校旁边学作文。回家急匆匆吃口饭，晚上还要练唱歌。可是迷迷糊糊地唱着，怎么听，歌声也没有平时的美了。自己听起来好像乌鸦叫。（小伟） 记者点评：前年开始，沈阳市取消了小升初考试，按理说学生的应试负担应该减轻不少。可翻读孩子们的日记，却字字千钧。换句话说，孩子的负担其实是家长们的“欲望”。这“欲望”就是“望子成龙”。虽然小升初考试取消了，可中考、高考两座大山还在前面虎视耽耽。孩子的可塑性很强，即使硬逼着学，成绩有所提高，可表面效果往往掩盖了孩子综合素质的差距，这在以后漫长的人生道路上会显现出来。 快乐篇 ×月×日星期六 看到我把厚厚的一摞作业写完，爸爸破天荒地要和我玩象棋。 我们抽签决定先后。我抽到了先，爸爸抽到了后。我先给了爸爸一个“当头炮”，爸爸来了个“马来跳”，挡我的路。我很生气，调“车、马、炮”去攻他的“马”。谁知爸爸的“马”跑得太快，吃不着，一气之下，吃了爸爸的四个“兵”。爸爸用他的两个“炮”把我的两个“兵”干掉了。然后，我接二连三地“将军”，可是爸爸把老将调来调去，我就是吃不着。爸爸又派他的“大军”来干我的“小部队”。我的“车、马、炮”接连牺牲。我又派剩余的部队全面进攻，好不容易干掉了爸爸的“车、马、炮”。可是我的军队也快崩溃了。 最后，我还是输了。但我下一次一定要胜过爸爸。（小伟） ×月×日星期四 一提到考试这两个字，同学们总是很忧愁。怕考不好挨批评，再有的人甚至不把考试当回事儿，考多少分都没关系。而我现在好像找到了一种方法，就是把看上去很痛苦的事尽量往好地方想。就认为考试是一件快乐的事儿，它就像你在玩游戏，做完一道题就闯过一关。最后的考试分数，就像你的游戏得分，考得高就是胜利了，考得低就要重新“玩”，继续努力。这个办法真的很好，不信你也试试！ 今天下午，我们班就进行了一场“小游戏”。先考生词，然后考古诗词，最后默写课文。前两道题好答，可背课文就把大部分同学难住了。因为昨天老师没说要考默写课文，一些同学都没有背。而我虽说背了，但总是丢字落字的。可是老师这次没有惩罚我们，而是微笑着让我们再试试。教室里一下就沸腾了，同学们都在回忆课文，都在想怎样把这道题答上来。看到这情景，我不禁笑了。没想到默写课文给大家难成这样，这一关可真不好闯啊！（小伟） 点评：翻看这些日记后，记者觉得还是把它们分成“亲子”、“苦恼”和“快乐”三类为好。这些几乎概括了孩子生活的全部，可又有多少是成人熟知的？看着这些幼小的心灵在呻吟哀求，谁的心里不痛？教育是对人的心灵和头脑挑战的一项职业，只有走进孩子们的心灵，才会领悟出教育的真谛，找到让孩子接受的教育方法。我们希望，所有的小学生家长都反思一下，跟孩子探讨出一个劳逸结合的方法，为孩子的童年多增添一点亮色。 |
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