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至从这段时间一忙，我的作业批改就没有那么及时，一直都是小杨帮我改的。周五，我便好好的改了一回，看一看大家是否一直都在努力中。 我不批改，可能我就不会有什么想法，改了之后总觉得孩子们已经开始有些找不到北了。我一直强调日记一定要有一页半，不然都是不合格的。说起来也怪自己心软，本来应该进行严肃批评的，想着孩子们也不容易，加上上课时间也很紧，有时候就算了。可惜孩子们并不领情，他们才不会认为这是对他们的爱护，更多是逃过一劫的欣喜，哪有一点悔过之意呢？ 我今天就查到了几个孩子，根本就是以抄为主。有一个孩子，直接就写了三四行字就交了上来，这不明显就是交差嘛！有时候觉得，你对他们好一点，温柔一些，他们自然就会多放纵自己。 我批改到了大家的做得书籍，到了李某林的。我翻开一看，第一页上面有一个大大的二月17日的号数，接下来的就是空白。现在时间已经来到了3月3日，这中间的时间他到底在干些什么？这就是我们的态度，是需要好好整顿一下了。我打了电话给他的妈妈，询问这段是时间是不是生意很忙，已经没有时间监管孩子呢？她说一问都说已经做完了。
还有一个孩子的日记，他不知道从何处抄来的。前面我看着到时有一点意思，也没有什么出入的地方。可是后面的内容里有了一个韩某某的名字，这就是抄的作业了。要知道我们班是没有姓韩的人，这肯定是抄的。 我们的胡某某同学，我也不知道如何去说，他叫了一个本子，中间夹着一页纸。这张纸上有日子，他就把日期的地方涂改了一下，写下昨天的日子。我知道他又是从何处找来的一页纸，如果猜测不错的话，一定是原来写的，把日子改过来，不就是一次自己写得日子了吗？去年因为他不爱做作业，他妈妈叫他天天做完作业发给她交差，那一段时间他的作业基本上都是交的。现在这个季节，估计她妈妈以为孩子一定在认真读书呢？哪里知道，孩子不爱学习的惰性已经犯了。主要就是已经没有人监管了，祖父母又管不住。加上祖父母觉得只要解决了吃穿问题，其他的都可以忽略不计，自然也不会发在心间。
周四，我们举行了上学期的期末检测，我根本就没有时间检查作业，自然不会批改。我一看日记，有些孩子们自动就忽略了要做作业的想法。我检查了一下，居然有几个人把前天的日记改成了昨天的。我一看就发现这个简直就是偷梁换柱。一般情况下，我打了2月28日的号数，你回去自然要写2月28日的日记才行。可惜的是，他们要么就把28日没有交，要么就是1号的没有写。我一数篇数，自然发现他们又少写了。康某宝、陈某丹、晏某馨、王某轩就是这些人里面的。有一些人，经过我们一个一个的清理在，只要是能够提供日记出来，也是可以的。 综合以上的问题，监管是很重要的，以后我们不管多么的忙，都要把监督落实到实处，孩子们才不能有漏洞可钻。要想孩子好，依然还是要舍得管，加大督促的力度，自然孩子就会越来越好。 |
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