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两个家长带给我们的启示

 学习快乐 2013-01-26

现在很少有老师体罚学生了,记得几年前老师体罚学生的现象很常见,现在老师们还会偶尔谈起那几年与体罚学生有关的几件事,现在回想起来还感觉像是昨天一样历历在目。其中有两件事,每当老师们谈起来的时候,都觉得很感慨。

第一件事:老师打学生,家长请老师吃酒席。

牛明来老师是93年从莱芜师范毕业来到我们学校教课的,他工作认真,业务熟练,尤其是三笔两画(话)(简笔画和普通话)非常出色。因为刚毕业,所以工作积极性很高,对自己的工作要求很严格。在一次检查作业的过程中,发现梁化利同学没有完成作业,梁化利在班里处在中游水平,人很老实,平时学习也算是认真,但是有时作业完成地不太好,有的题目空着不做。老师毕竟年轻,没有跟梁化利谈谈话了解一下完不成作业的原因,而是直接火冒三丈地照着梁化利的胸膛打了几拳,梁化利就不自觉地往后,又撵上去照脸扇了两下,把梁化利的鼻子打得出血了。其他老师看情况不好,一边劝说老师一边让梁化利到水管子边洗鼻子了。

其实,老师原本很生气,看把人家的鼻子打破了,自己觉得也很不好意思。

梁化利的家长真是不孬,不但没有来学校里找算老师,反而把包括牛明来老师的几个教梁化利的老师都请到家里,杀鸡,炖肉,好酒好菜吃了一顿。梁化利的爸爸妈妈说:"老师们,孩子调皮,让你们操心了啊!"

老师心里很过意不去,从此,对学生也不再跟以前一样打骂了。后来经过了解,原来梁化利完不成作业的原因是个别题不会做。老师就给像梁化利一样的几个同学单独辅导,后来,梁化利考上了新泰一中。后来,又考上了北京的一个本科院校,毕业后分配到济南的一个银行里工作,听说找了一在税务部门工作的媳妇,现在已经有了小孩,并且在济南已经买房子了。

第二件事:老师打学生,家长请老师吃拳头。

刘淑常老师是98年从菏泽师专毕业的,教学成绩很好,只是对学生的态度不好,有体罚学生的现象。有一次在上课时,老师发现班里的李伟同学跟同桌说话,就不由分说地把李伟叫到办公室打了一顿,其中一拳打在嘴上使得牙齿把嘴唇咯破了。李伟学习不错,在班里能占到中上游水平。后来才知道,李伟之当时是在给他的同桌讲解一个习题。

第二天早晨,老师上班来到学校门口的时候,李伟的爸爸妈妈已经在学校大门外边等着了,两个家长逮住刘老师就撕巴开了,一边打一边骂,那个场面可真是激烈。多亏老师们拉架,老师只挨了几拳头和几脚,要不然后果真是不敢想象啊!

自从发生这件事以后的很长时间里,老师都一直觉得郁闷,教课也不如以前那么卖力了。知道这件事的人都评李伟家长的不是,李伟的家长觉得这事做得的确是过分,就托中间人请老师吃顿饭作为道歉,但是老师死活不肯去。李伟还是继续上学,老师们对他跟以前一样,但是同学们谁也不理他了,他自己好像是心里也有了阴影,成绩直线下滑,没有等到毕业就辍学回家给他的一个亲戚押车,现在从事三轮出租车的工作。

说起这两件事来,就像是在编故事,但是这两件事的确是发生在一个学校里。体罚学生是违犯教育法规的行为,这两个老师知道自己做错了,他们吸取了教训,以后再也没有打过学生。

令我们感慨的是,同样是自己的孩子被老师打了,不同的家长给我们展示了两种不同的处理方式。一个家长运用自己的宽容和智慧赢得了老师的尊重,赢得了孩子的未来。一个家长用自己的狭隘和鲁莽受到了别人的批评,也从此让自己的孩子在这一生中都要背着隐隐作痛的心理负担。

    两种不同的家长,使孩子有了两种不同的人生。作为家长的我们,在以后遇到类似事情的时候,应该怎么处理呢?

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