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儿子上一年级，他属于粗枝大叶，马马虎虎型。做什么作业都会有点美中不足。 检查儿子的口算作业，看到他老师红红的叉子，心中难免有点生气，怎么又错了。忍不住问他怎么算的，希望他说出计算过程。他的回答让我大吃一惊。 比如这样一道题：14-5=？他的计算过程是用5-4=1，然后拿10-1=9. 起初一听，我不禁勃然大怒，这不是胡扯八道吗！什么时候老师是这么讲的！可是儿子嘴硬啊：“我就是这么做的，都对！” 我气得差点要出手了！ 他老爸竟然站在儿子的立场，说儿子这种方法是对的！ 真的？我冷静下来，忍不住用一些题一个一个去验证。 25-7=？ 7-5=2，20-2=18 答案果然正确。 13-6=？ 6-3=3， 10-3=7 答案也正确。 54-9=？ 9-4=5， 50--5=45 答案还是正确的。 结果我只好认输，确实小开是对的！ 可是这种计算方法鬼才见过！ 我只好暂时把他这种方法称作：“李氏算法”，因为小开姓李。人虽小，发明还是应该有专利权的。 如果有识之士知道这种计算方法，请务必告知！不胜感激！ |
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