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第312首[唐补169] 早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端 卢纶 野日初晴麦垄分，竹园相接鹿成群。 几家废井生青草，一树繁花傍古坟。 引水忽惊冰满涧，向田空见石和云。 可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君。 [写作背景] 已经不能再等的卢纶，告别配角，主动进攻。 目标直接锁定元载和王缙。 先说一件事。 “大历十才子”之一的吉中俘，通过打通元载儿子元伯和（3字人名）而入仕，虽然受到当时有志之士的嘲弄，但，发展才是硬道理，吉中俘一笑而过。 前有车，后有辙，卢纶照猫画虎，如法炮制。 紧盯元载和王缙的身边人，包括家人和下属。 从诗人的作品中，发现如下蛛丝马迹： 与元伯和接触密切，得到赵涓和包佶的认可，而赵涓是王缙手下，包佶则属元载。 不管怎么地吧，总之，元载点了头。 大历六年（771）春，授阌乡尉（阌[wén]乡：唐旧县名，今并入河南省灵宝县。） 谢谢。 回到终南山，整理家务，准备就任。 写诗。 [本诗简析] 解释题目：《早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端》 盩厔（zhōu，zhì）：京兆府属县，诗人终南山的旧居在盩厔县辖内。 耿湋（wéi ）：“大历十才子”之一，时任右拾遗。 李端：“大历十才子”之一，时任校书郎。 ——野日初晴麦垄分，竹园相接鹿成群。 自然风光，美景如画，诗人在终南山住了这么久，这是第1次赞美，心情使然。 是什么激发卢纶写诗的冲动？ 从阴霾到初晴，这种天气的变化，会给人一种精神上的触动，对于生活波澜不惊的人，这种美妙的触动可能瞬间即逝，但对于刚刚经历过起伏的人，可能大大不同。他可能由此想到彼，再由彼推回到此，彼与此关联碰撞。 “初晴”或许是冲动之一。 ——几家废井生青草，一树繁花傍古坟。 对于这次元载的提携，诗人到底是怎样的感受？ 当然高兴，然后呢？ 相信诗人有仕途抱负，上任在即，心中一定涌动着某种激情，就像这些“青草”，虽然国况愈下。 “安史之乱”后，元气大伤，估计除了皇帝，没有人再有复兴的信心。诗人的抱负，抵不过世道的衰。在京城混了这么长时间，尤其是比较深地接触了高层，知道了很多内幕，信心已经不足。自己的这份激情，就像“古坟”旁边的“一树繁花”。 也许诗人就是偶然看到了这2处景，可是，偶然看到的景色多了，为什么偏偏选择这2处入诗？ 也许诗人选择这2处，并不想清晰地表达什么，只是因为它们与自己内心中的某种情绪暗合。 ——引水忽惊冰满涧，向田空见石和云。 引水：山涧中从别处流过来的水。 春天来了，冰雪融化，这是存在诗人心里固有的概念。当他看见仍然“冰满涧”的时候，突然清醒了，“忽”，就是清醒的开始，现实与想像，截然不同。 如果前2句，对自己对国家的希望还一息尚存，那么这2句，已经荡然全无。 这2句的前句是因，后句是果，再看什么都是空。 已经没有了“麦垄分”，没有了“鹿成群”。 卢纶是孩子吗？何以变化这么快？ 猜测如下： 1.幼年丧父，生活困苦，寄人篱下，不招待见，自卑怯懦，长此以往，骨子里的悲观主义。这也是他表现谦和，人缘好的主要原因。 2.入仕的目的，首先是生存，然后才是抱负，主次有序，没有干一番事业的坚定信念，他不是李白。 3.自己入仕，不是凭科举，甚至连皇帝的制举也不是，完全凭关系，而且是走元载这条路，让他心有余惧，吉中俘就是先例，他底气不足。 入仕后写的几首诗，没有一首洋溢激情。 心情灰了，下一步，他会想什么？ ——可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君。 可怜：可悲。 荒岁：荒年。 好（hào）：喜爱。 此时此刻，“青山”变得可悲，好景不在，那些“青草”，那个“一树繁花”，在诗人眼里成了盲点，因为它们与“松枝”相比，太易凋。 一个从艰难中走过来的人，当满足了人生的基本要求后，没有忘乎所以，而是迅速回到了起点：重情重意。这是所有诗人中，极其少有的冷静真实。 是生活磨难的沉淀，是对真情的珍重和诉求，在这种珍重和诉求的背后，一定记忆着太多幼年时得不到真情的苦。 解析完毕。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 依据现有资料，诗人的家庭情况如下： 诗人父亲的第一任夫人早逝，续弦后生卢纶，卢纶10岁时，父亲又离世，然后避乱鄱阳。 诗人作品中，从未提及父母母亲，只说自己幼年时“禀命孤且贱，少为病所婴”（禀命：命运。婴：缠绕），可以 猜测，诗人的幼年可能是悲苦的，缺少亲情。 父亲离世后，母亲的去向是个迷。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 这首诗题目中，寄给耿湋和李端，也许这哥俩与诗人的关系好，也许是在入仕的过程中帮过大忙，仅是猜测。 踏入仕途后的卢纶，境况如何？ 早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端 卢纶 野日初晴麦垄分，竹园相接鹿成群。 几家废井生青草，一树繁花傍古坟。 引水忽惊冰满涧，向田空见石和云。 可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君。 谢谢阅览。 |
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