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现代人才的三个特征

 yesmyparty 2013-02-19

21世纪最缺什么?人才...

人很多,但人才很少,这是很多老总的共同感受。大家说的“人才,到底是怎么样的人呢?

其一广有见识且有专注的爱好。对不同学科,不同工作、不同知识类型均有触及,这对今天的大学生尤其有惫义,因为太多的大学生不知道自己为何学现在的专业,也不知道学了以后有何职业的爱好.所以急浦以广补偏。进而帮助自己从中重新选定爱好。确定爱好.然后在此方向上有所付出、有所钻研,从而使得这一方向由单纯之好,转化为职业理想的目标。有见识者容易找到出路,有见识者容易创新,有见识者能从多个角度思考解决问题的办法,因此也富有效率。

其二.广有关系且有单纯的交往模式。大学生浦要发展社会不同结构中的关系,使得自己未来能够获得职业帮助.遇到各类问题的时候.能随时褥到帝助,这要求社会关系的类型要多而且有差异,这对于从小在父母爱护之下而且主要在应试环境中成长的孩子来说.是个非常大的考脸,因此摇要借助于我一再强调的信用技术、差异交往技术、组织技术加以修正。同时,社会文往在今日社会越来越强调桌面化,因此,要尽量抛弃桌底化的交往模式,以正直的方式处理。所谓正直,就是指正大光明地交往,直接大胆地沟通。

其三.广通人情且具有搞定事情的能力。人通人情世故会让大家感到你人好,人有专能会让大家感到你能干。两者皆备,则为人才。而对很多大学生而言.恰是两者皆缺。从小丧失实际担当社会任务的机会,因此失去了直接在完成社会任务过程中,通过接触实际社会、人事而学到人情世故的机会.因为一直接触的是应试与学习课堂知识的教学模式,因此缺少搞定事情的基本技能。所以,大学生需要大量而频繁地参与多种实习的机会,在真实的社会环境中锻炼.并且了解自己喜欢的岗位所需要的职业技能,回头再来思想自己在校园中应该尽量去接触与学习哪些课程。而且我也主张,虽然学生不应该不听课,或者通不过考试.但是,学生实在没有必要只听课或者考试考那么好.用60%的时间得到一个基本及格的分数.滕出更多的时间去做懂人情与知技能的事情,人有一技则可通行,人有一技也才有了扩展与延伸的实在基础,否则安身立命都有问题,其他的就更谈不上了。

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