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七年级下册语文学习目标(广东省韶关市新丰县第三中学 叶桂娴） 1、 掌握200个左右词语（1—5单元）的形、音、义，并能按一定的要求（指定话题、修辞、关联词）联词成句。 2、 有良好的书写习惯，练出一手好的硬笔字，提高书写速度。 3、 临摹名家书法，体会书法审美的价值。 4、 能用普通话正确、流利、有感情地朗读文章。 5、 默读现代文有一定的速度，第分钟不少于500字。掌握精读、略读和浏览等几种阅读方法。 6、 学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读量不少于45万字。读完几部名著：《童年》、《格列佛游记》、《名人传》、《钢铁是怎样练成的》。 7、 掌握状物散文、人物传记、童话、说明文等现代文的阅读方法与答题规律，进一步提高现代文的阅读理解能力。 8、 在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 9、 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑问。 10、 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 11、 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 12、 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。 13、 熟背并默写出10首古诗词（25课、30课）；熟背并能赏析《海燕》的第1段、第8段和第四单元的四首现代诗。 14、 理解7篇文言文的原文和译文，并能熟背、默写出其中的两篇：《陋室铭》和《爱莲说》。 15、 积累一数量的好词、好句及美段、美文。 16、 掌握读后感的一般写法，能对看过的名著或其它课外篇目写出读后感。 17、 在写合格的记叙文的基础上，能写出优秀的记叙文。能写出合格的说明文。 18、 每两周写1篇大作文，周记、日记、随笔等课外练笔不少于5千字，45分钟能完成不少于500字的习作。 19、 注意对象和场合，学习文明得体地交流。站在讲台上能镇定自若地发表3—5分钟的演讲或讲一个故事。 20、 声音响亮、口齿清楚地表达自己的观点。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心，有根据，有条理。能听出讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。 21、 自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。进一步提高综合性学习的能力。 附 表一 背书计划
表二 学习进度表
要求：提高学习的自觉性，要有预习和复习，有意识地培养自己的自学能力。 表三 早读朗读的内容 朗读要求：声音响亮，普通话准确，流利，有节奏，有感情。
表四 作业本的要求及使用
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来自： qiusha.2000 > 《七年级语文》
