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做孩子心中的教育家

 山花烂漫 2013-02-24

以下转贴许新海局长在他的博客里写的在我们学校参加了未来教育家俱乐部成立仪式并做了报告后而写的日志:

   做孩子心中的教育家

 

上个周末,三厂镇中心小学邀请我参加他们的“未来教育家”俱乐部成立仪式,并请我为俱乐部作了第一场报告。我感动于三厂镇小人要推出自己的教育家的品牌意识,那是需要一种信念的支撑,一种目标的激励,一种持衡的行动。我也感念于三厂镇小人孜孜不倦的追求,他们继“江苏省陶行知研究特色学校”的积淀之后,要放大这份草根情怀,成就伟大的梦想。

为此,我特地送给老师们六个字:信、望、爱、学、思、恒。这是我的导师朱永新教授提出的人生“成功六字诀”。

信,是信心、信念,更是信仰。信心是面对困难与挑战的勇气;信念则是立定一项目标,拥有持续不断的信心;更多人缺失的是信仰,缺少对人生价值的追问。面对生活、事业,我们不仅要有坚定的信念,还要确立人生的信仰,进而成为行动自觉的人。

望,是希望,也是理想。我们要有远大的志向,通过调整近期与远期的目标,不断引爆自己的潜能,让自己看到更大的希望在召唤。

爱,是指高尚的情感。一个富有同情心、正义感,不与人斤斤计较的人,才能培养自己的博爱情怀,才能让自己成为给别人带来幸福的人。

学,是学习。古人云:三日不读书,则言语无味,面目可憎也。读书改变人生,我们倡导让阅读成为每个人的一种生活方式,我们也期望教师成为“书香校园”建设中的读书典范,成为终身学习的践行者。

思,是思考。反思是未来教育家不可或缺的教育品质和习惯,只有反思型的实践者,才能对于同样的问题举一反三,由表及里,由浅入深,把握住事物之间的内在联系。

恒,是恒心。只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。无论是学习,还是做事,都需要持之以恒。面对困难和挑战,最需要这种品质,也最能培养这种品质。

“未来教育家”并不如我们想象的那么遥远,也并不如有些人想象的那么容易。但只要我们怀揣着这份教育的理想和憧憬,坚持不懈地行走在教育改革的征程中,不断追求,努力拼搏,成功之路就会在你的脚下延伸,就会在你的坚持下铺展。无数的事实证明,要一个开始太容易了,每个人都可以在你需要的时间开始一个新的人生,但是,要有一个好的结果太不容易了,因为每个人随时都可能中断自己的努力,半途而废。搭建“俱乐部”的平台,其实也为老师们营造了一个精神的家园,在这里老师们可以彼此倾诉,分享快乐,碰撞思想,生成智慧,成长自我。

    我们的老师,也许成不了光环笼罩下的“教育家”,但只要我们确立对教育事业执著追求的信念,用博爱的情怀、勤奋的学习、智慧的思考,持续的行动,来构筑自己理想的人生,我深信,这样的老师一定首先能成为孩子心目中的教育家,家长心目中的教育家,而这恰恰是最重要的。我们期待着!

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