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珍爱生命 追求幸福 曾又成 讲安全与幸福课（2011.9.20） 亲爱的同学们和各位老师： 今天我应刘校长之邀，与大家共同学习“珍爱生命、追求幸福”的课题。我主要讲两个问题：一是为什么要珍爱生命？二是怎样追求幸福生活？ 一、为什么要珍爱生命？我认为生命的重要性,具体体现在以下四个方面： 1、我们的生命受之父母，长于天地，如花一样美丽。你们少年如初上枝头的花蕾，心里有许多美好梦想；青年如怒放的花朵，朝气蓬勃；壮年为盛开的花朵，开始坐果；老年如结果的花，果熟蔓落。我们生命的每一个时刻都应像花那样，向世界播放美与清香以至结成果实，流芳不凋。这才是无愧的人生、有意义的人生。在现实中，有高洁者，一生学习创造文明，传播真理。如《钢铁是怎样炼成的》、“文明其精神、野蛮其体魄”的主人公；也有低贱者，将生命为儿戏，玩水、玩火、玩电游、赌博、吸毒，死于非命。尤其是不遵守交通规则、造成车祸等事故，惨痛教训，屡屡发生。“9· 2、生命属于每个人只有一次，十分有限。人是朝着死亡而成长的，有生必有死，死亡是人生命的最终归属。从孩提起进行“死亡教育”，就是尽早提供一个思考生命的机会。参加葬礼和守灵，理解眼前的死亡及其痛苦的过程。以懂得生命的份量和珍贵。我不是吓唬你们，也许你们认为自己年轻离平均寿命还有60多岁，不管你们怎么无忧无虑，死亡都是不会按规定的时间来的。人生的最后冲刺最好从年轻时开始，不论老年人或年轻人都应淡然对待死亡。这种文化培育成熟了的话，人们就不会产生轻生的行为了。“不许伤害他人”、“不许杀人”就是每个人都应尊重他人的生命，生命的尊严是平等的，切莫漠视他人生命。生命受法律的保障，古人说杀人偿命！我们党以人为本，领导我们珍惜生命见诸行动。战胜“非典”，抗震救灾两次全国哀悼祭亡灵，彰显生命尊严。抢救生命，我们应当学会急救法，“救人一命胜造七级浮屠”。我们应自觉践行善为不去伤害他人，更不要去轻生或杀人，大力谴责那些灭绝人性，丧心病狂的歹徒，共同制止那极端残忍地对无辜孩子下毒手的暴行。从中央到地方，高度重视校园安全，充分体现了对我们的无比关怀。同学们也要高度警惕，防范侵害，确保安全和生命尊严。 3、生命对于每一个人来说都是最宝贵的。身体是革命的本钱，事业的保障。营造1+0工程，没有生命这个一，后来所有的0都是多余的。没有生命一切无从谈起，失去生命就失去一切。好些人英年早逝多可惜！只有珍惜生命才能健康成长。一个不爱自己的人，既不会是一个可爱的健康人，也不可能真正爱别人。健康是生命活动的核心，人生了病不仅自己痛苦，还给家庭、社会带来沉重的经济负担和麻烦。生命健康事关家庭幸福、社会文明乃至国家盛衰。 4、升华人生价值，防止生命贬值。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”无数先烈用生命换来安宁自由，为的是我们后辈有一个安定团结的环境，创造一个美好幸福的家园。更显幸福来之不易，把生命的价值推到至高无上的地位。生与死乃一线之隔，死要死得其所，生要生得泰然。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。刘胡兰的“生的伟大、死的光荣”。为钱而死可耻，为情而杀可悲。有仗义成为英雄的；也有玷污生命的卑劣者，行罪作恶沉沦为孽障；有人一贯将爱心奉献社会；也有贪赃枉法的腐败者；多数人勤奋上进，也有少数消极懒散者。各有各的活法，我们提倡社会主义核心价值观、“八荣八耻”荣辱观。你们正是八九点钟的太阳，红彤彤亮晶晶，生命活力美丽充沛，正是大显身手博取人生价值的大好时机。 二、幸福生活怎么求？ 教育部要求今年开学第一课以幸福为主题。我先谈自己的幸福观。我曾“走过日本”遭过匪患、“打过摆子”幼小的身心受到摧残。特别是见过成群结队的难民家破人亡而游离失所，饥寒交迫。那是国家之大不幸啊！决不可忘记过去；忘记过去就意味着背叛。今昔对比，幸福无比。伟大的共产党救我出了苦海，又培育我成才，能在公安等战线服务人民感到十分荣幸。文革初期受冲击，我认为母亲也会打错孩子，相信党和人民，更加重用了我，实感万幸！退休后欣逢盛世，老来圆了大学梦，亡羊补牢抗衰老，深感欢乐延年。晚年幸福思由来，中天红日正辉煌。汶川特大地震，党紧紧依靠人民抗震救灾，众志成城多难兴邦，汇集成令人动容的画面，凝集成撼动人心的力量。这是灾区人民不幸中之大幸！然而有的人身在福中不知福，更不思福之由来。主要是对幸福欠感悟，期望值过高。人应该有满足感。知足者常乐。知足知福心地宽，心宽无忧才是真正的幸福。我知足所以我幸福。贪官总想贪，不贪心不甘；贪了心不安，贪赃嫌夜长，反侧复辗转。如此心态，何来幸福享？最后犯了法毁了一生。 幸福是一种感觉，一种境界，一种能力。同学们大胆交流自己幸福的感想，说出自己感觉不幸福的事情，分析是哪些因素造成的不幸福，及时化解不良情绪。现在请认为自己幸福的同学举手；请感到不幸福的同学也举手。幸福是在比较中获得的。如一个正常人健步行走没觉得什么，可在腿脚有疾的人眼里，这是一种幸福。有的把一家人在一起吃饭视为平常，可孤独者看来那是多么美好的日子。再如我们有学上有书读，不觉得是幸福，可在贫困地区孩子看来是一种难得的享受。可见通过比较，通过感受，幸福就在你身边。时下有些同学抱怨没感到幸福，其实这是身在福中不知福。因为没有尝过吃不饱穿不暖的难受，不知道没书读的苦恼，如能略知一二，并有所感悟，那就会体会到幸福的含义了。言及幸福，有人总把它与钱联系在一起，以为有钱即幸福。对这一点要分析着看，钱是实现幸福的条件之一，没钱或钱不多确实谈不上幸福，但有时也有另外一种情况，有了钱或者很多的钱未必就能获得幸福。时下有的富人“坐以待毙”，花天酒地，或者疾病满身，或者喜新厌旧，家庭破裂，甚至进了监狱上了断头台。反之有些人挣钱不多，但一日三餐吃得有滋有味，家人健康，和睦相处，日子过得舒适美满。一句问候，一丝微笑，一个欣尝的表情，一番掏心窝子的话语，些许鼓励的笑眼，让人在平淡如水的日子里，品尝到幸福的滋味。我国有1.5亿老人，帮老人幸福，防摔跤，你我都能扶一把。关心下一代，健康专家不养胖小孩，因为胖是祸不是福。同学们要快乐健康成长，这比成绩更重要。 幸福人皆求之盼之，但能否捕捉到幸福，就靠自己努力。我殷切期望同学们都生活幸福健康快乐。主要期望从以下三方面求幸福： ①最基础的幸福是健康和安全。学习科学健康知识，预防为主，打牢健康四大基石：合理膳食。不挑食、不暴饮暴食、少盐少油多果蔬，荤素搭配好就会不胖不瘦。适量运动。不久坐多走路，经常参加体育锻炼，护好眼常做眼保操防近视。戒烟限酒。吸烟害处多，会得14种癌特别是肺癌，我有四位亲人吸烟致肺癌而亡；二手烟害人尤其是同学们，我们要做不吸烟的新一代，宣传烟害与之斗争。做得到的请举手。喝酒利少害不少，主要害肝脏，酗酒一次如大病一场，切不可酗酒。心理平衡。谦虚随和心平气和，睡眠充足，保养大脑和心脏这首脑和要害。特别注意安全，车祸和溺水每年夺去不少年轻生命，同学们一定得警惕严防万一，防火防水防电害防事故，不进营利性网吧，不挤车不争先恐后抢座位，文明礼貌，确保安全。大家做得到么，做得到的请举手。安全第一，一定做到。 ②最基本的幸福是养成好品德。幸福是基本权利，也是基本责任。学习践行“八荣八耻”，主要是热爱祖国和人民，为感恩报国读书，感谢党和政府关心教育办好校，给我们创造好的学习环境。敬师长的谆谆教诲，老师的爱是天下最伟大最圣洁的爱，传统美德尊孔为圣人。毛泽东为徐特立老师祝寿，不计前嫌报师恩，关照张干老校长，动人心弦。在我们竹市，原国立十一中学子校庆寻根设金龙励学奖成典范。孝父母，父母含辛茹苦的养育恩，羊有跪乳之恩，我们的生日是母难日；不孝父母禽畜不如。兄弟同学胜手足，和为贵，情为重。在家靠父母，出门靠朋友。我在海内外有幸结交一批健康知己。也见到不和谐的人和事，甚至殴打闹出人命的先例也有。因此相互之间有摩擦，互相谅解为最佳，打架违纪又违法，不是问题解决法，实在有人敢无礼，可请师长来处理。 ③最根本的幸福是回报社会做贡献。刻苦学习虽苦犹乐，练好本领，随时为社会做贡献，建环境友好型和资源节约型这两型社会，同学们可从日常生活小事做起，节约用电人离灯熄，节约用水循环用水洗脸洗脚冲厕所，不随地吐痰，不乱扔垃圾，还可做义务拾荒者，为保护母亲河做贡献。生命的辉煌就在于奉献！低碳生活，低成本求学如骑单车，低调做人。相信自己生活是美好的，积极向上一定会有新喜悦。 遇到挫折和困难不要垂头丧气没精打彩，而应坚定信心战胜困难，不要无所作为虚度年华，更不要自暴自弃糟塌自己。因为我们有健全的身体，有用不完的智慧，只要勤劳勇敢百折不挠，任何艰难险阻都能克服，一定会实现幸福的理想！ 最后祝全体老师和同学们天天幸福！ |
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