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——河北正定中学开放办学特色纪实 “端端学府，天钟之胜，庄雅风韵，绮丽姝姿，溢彩古郡，冠领杏坛，美誉播于华夏，文光射于斗牛，煌煌而历百年……”这是《正定中学赋》里面的句子,大气磅礴中难以遮盖这所百年名校的文化底蕴。河北正定中学是直属石家庄市教委的河北省重点中学,坐落在国家级历史文化名城正定。 她从公元1902年走来，每个深深的足迹都折射着中国现代史的光芒。在百年的历史进程中，她始终站在时代发展的前沿，以培养人才、振兴中华为己任，以“明德、笃学、强身、报国”为校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。 千年承续，薪火相传，沉淀出气韵浑然的博大精深；厚德毓器，锐步百年，酝酿出独领风骚的非凡气象。正定中学作为河北省高中教育的一面旗帜，这种领袖群伦的气质，来自她不容置疑的石家庄市优秀办学成绩，也来自她走在教改前沿的教育教学理念和成就。 “开放办学”与“人本校园”是这所学校的亮丽名片。自2006年以来，正定中学高度重视校园网络文化建设。正中网站凸显了学校百年底蕴的文化特色。“正中德育网”和“正中教研网”两个子网办得有声有色；包含“网站留言”、“学生论坛”、“教师论坛”、“家长论坛”等多个模块的“正中社区”，更是深受大家欢迎。这个在全国率先由校长亲自回复留言的网站社区学校，在社会上引发了广泛关注。 “秉承正中百余年来‘开放式办学’的理念，坦诚地接受各界朋友的意见和建议，欢迎您本着实事求是的原则，负责任地对学校各方面的工作给予监督。”这是笔者在登录正中社区的界面时，映入眼帘的一段话语。作为全国重点中学中率先由校长或主管校长即时回复社区留言的学校，正定中学以开放的胸襟向社会公众做出了“有疑必解、有帖必复，努力将公众意见和建议转化为改进工作方向，推动事业前进的强大动力”的庄严承诺。 为学子的全面发展铺设平坦的道路 通过建立网络社区，让周庆对开放办学有了更深刻的体会。是网络让教育开始变得生动起来。在形似虚拟的空间里，孩子们可以吐露真实的心声，大胆发表自己的见解，这些极富创造性和建设性的意见，对敦促学校管理工作向着人性化的目标发展具有重要意义。“什么是开放办学？关键要有高远的视野和开阔的心胸，千方百计满足学生需要，以激发他们的生命能量。”周庆如是说。 说归说，真正将这项工作付诸实践并一如既往地坚持下去绝非易事。在正中社区的“学生论坛”上，笔者看到这样一则帖子。一个网名叫“雨过天晴”的学生向周庆提出了“撤销夏天在床上摆放样被”的建议，帖子中说，“被子是冬天用的，夏天没必要摆在床上，对我们而言，很不方便。况且大家都知道那是样被，有掩耳盗铃之嫌。”周庆对此回复：“看到”，并将这一问题转交给教育处。一位署名为“12届刘鸣镝”的学生对周庆简短的回复不依不饶，紧接着追问，“只是看到？”周庆只好再次回复：“远不只是看到，已经解决了，详情请咨询教育处。” 针对周庆的回帖，曾有学生称他是“一字千金”。对此周庆解释道：“留言和论坛上的问题涉及内容十分广，小到生活琐事，大到教育政策，有的我能直接回复，有的需要记下来斟酌。我回复的留言是负责任的，也是要做到的，对于没有把握的我只好暂时记录，等调查清楚之后一并解决。” 当然，更多的学子对这位开明的校长表达了由衷的敬重。一位网名叫作“缘度”的学子对笔者说：“校长不仅要处理学校公务，要当班主任、要上课、要做心理咨询和学业咨询，还要亲自过问我们这些‘鸡毛蒜皮’的事情，我为能在有这样一位好校长的学校里读书而感到自豪。” 为教师的幸福工作营造温馨的港湾 文化是一种内在的力量，是学校核心价值观的具体表现。历史底蕴、规章制度、校园氛围和舆论环境等都属于校园文化的重要载体。正中社区里面的“教师论坛”便是这种载体的一个绝佳体现。 “没有沟通，就无法产生师生的亲和力，就无法倾听来自教师和学生的声音，无法知道教师和学生需要的是什么”，周庆如是说。通过在论坛上与教师交流，周庆逐渐掌握了教师们日常所关心的话题，并不时地采纳这些合理化建议来调整学校的管理政策。诸如，针对教师培训，周庆倡导“走出教育看教育”，采取“请进来，走出去”的策略，不断开阔教师思路，丰富教师积累。学校先后建立起了专家引领新教师的“师徒制”，通过“师德标兵”评比、优秀教师评比等一系列制度，树立优秀教师典型，给教师以榜样激励。通过这些帮助和激励，让每一个来到正定中学的教师，都树立起了攻坚克难、追求卓越的使命感。 学校一位教师对笔者谈道：“我们学校没有秘密，这是我们强大的根源。尽管我并不是经常在‘教师论坛’上留言，但当遇到问题时，只要向职能部门反映一下，很快就能得到解决。去年下半年，由于天气变冷，我们希望学校能尽快把班主任的宿舍划分一下，就在‘教师论坛’上发了一个帖子，大概有三四天的样子，办公室就通知我们来拿钥匙了。” 通过在论坛上的互动交流，教师们也对这位干练的校长有了深入了解。大家一致认为周庆是一个熟悉教师需求，并时时想方设法为他们排忧解难的好校长。是他让“邀请老师家属聚餐”、“组织教师为教职工子弟假期补课”、“为教职工一家订送生日爱心蛋糕”、“春节前专门售卖年货”等成为制度，并不断为老师们带来福利。周庆对此坦言：“最好的教育不但帮助我们在职业上获得成功，还使我们成为更善于思考、更有好奇心和洞察力、更完满和充实的人。” 为家校的沟通交流修筑信任的桥梁 “正中是一个开放的学校，我们用开放的心态迎接挑战，用开放的心态对待家长朋友和社会各界的意见、建议……”几乎在每一年新学期开始的时候，周庆都要借助正中社区“家长论坛”这个平台，向全体家长们发表一篇公开信。上面这篇便是2012年对家长的一封公开信中的内容。周庆告诉笔者，自2007年底正中社区开办以来，得到了广大家长朋友的热情支持，共发表帖子数万条，其中不乏有价值、有见地的意见和建议，学校通过认真的分析、论证，最终采纳了很多建议，大大提升了学校的办学水平。 一直以来，正定中学都非常重视家校的交流沟通，除了网站社区，学校各年级还普遍利用家长会、校信通等方式，及时向家长通报学校的主要工作和孩子的成长，最大限度地赢得家长的支持和配合。学校一位分管政教工作的副校长坦言：“正是有了众多家长的监督和督促，使得学校的管理坚持了越来越规范而科学、竞争而公平、严格而又不失人性化、精细而又留有适度空间的方向发展。” 一位网名为“sandy”的家长在论坛留言，“最近流感盛行，孩子的班级有一半的学生都因为被传染请假回家，希望学校能够重视这一问题并采取一定的预防措施。”周庆回帖，“谢谢您！我们已经采取措施。一是加强教室通风，二是定期消毒，三是为学生讲解防病知识。”与此同时，周庆也诚恳地对部分学生抵抗力有所下降的原因进行了说明。另一位网名为“烦恼家长”的家长在论坛里分享2010届文科家长群的信息。周庆对此回帖，“以信任为基调，以文明为准则，以尊重为前提，以进步为目标。祝愿家长群越办越好！” 当然，也并不是每一位家长都能心平气和地向校长提问。也有部分家长由于爱子心切，在提问时情绪过于激动，甚至对学校或是周庆有攻击谩骂行为。对此，周庆表现出了一个教育者应有的胸襟和大度：“对于家长来说，孩子就是唯一。谁都想让自己的孩子在学校有一个好的环境，好的发展。我是校长、老师，同时也是一个父亲，所以家长对孩子的关心，对学校的关注是正常的，也是完全能够理解的。” 为学校的开放办学搭建宽广的舞台 办一所让社会和百姓满意的学校，需要广交朋友，力结善缘，赢得社会各界的支持和帮助。其中注重挖掘校友资源，加强与驻地友好关系，营造学校发展的良好外部环境，是周庆坚持开办正中社区的一个重要战略考虑。 除了校友的积极参与以外，伴随着正中社区的影响力日增，越来越多的政府机关部门领导、业务指导部门的领导和同行业的兄弟院校也在关注正定中学的发展。一位教师坦言：“几乎每天都有很多兄弟学校来参观、听课，我都记不清有多少不认识的同行来听我的课了，不管谁来我们都保持应有的风格。有其他同行会和我们交流业务上的问题，我们知无不言，言无不尽。我们学校也是一样，以开放的姿态迎接每一个来正中的客人，和所有同仁分享我们的成果和心得。” 为了进一步加大开放办学的力度，周庆以富有前瞻性的理念去管理正中。他建立了正中和美国弥尔顿高中、英国汉普郡中学的友好合作关系，启动了师生互访、教师长期交流等合作项目。这些国际交流，为学校教师和学生的成长搭建了良好的开放平台，拓宽了国际视野，推动了学校教育的多元化、国际化发展进程。 毛主席曾说：“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事。”一个人坚持做成一件事不难，难的是坚持每一天都做好这件事。5年来，几千个日日夜夜，几万条回帖无不蕴含着周庆的智慧与汗水。 笔者曾提出这样一个问题，“学校开通网络社区，难道没有想到它会带来舆情风险吗？”周庆斩钉截铁地回答，“要做任何一个决定都是要承担风险的，不能因为有舆情风险就置办学理念和教育规律不顾。我们坚持做对的事情，学生会受到正面的影响，并将这种真诚的做人做事态度带到更远的地方，影响更多的人，这样的教育必定是成功的!”这个回答让笔者肃然起敬。 最后，还是用《正定中学赋》里面的句子来结束此次之行吧，“壮哉斯园，倚之者何？魂也，曰正，曰定，曰中，曰学。正则秉天地之义，定则盈浩然之气，中则居彝伦之宜，学则恒日新之惕……” |
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