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1、在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（ B ） 如果有黑洞撞向地球，那么__________。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。 ① 引力波每时每刻都在影响着我们 ②你会听到它悄然逼近的声音 2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 C ____、_____ 、____ 、_____ 、_____ 、_____ 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。 ① 民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字 【解析】根据提示的那句话，“如在某些汉印中……”，可以把D项排除；而①③又都是说字形的，所以把B项排除；根据语意和逻辑顺序，排除A项。 3、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是C ①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。 ②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 ③ 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的他科学研究也会受到影响。 ④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西 ⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，创作就会受到影响 ⑥相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象 A ①⑥②④⑤③ B ①⑥④②③⑤ C ④①⑥②⑤③ D ④②①⑥⑤③
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是B 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。_____，______，______，______；______。______。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。 ①教师教一课，他们就读一课 ②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 A．③⑥④②⑤① B。③⑥④⑤②① C。①③⑥④⑤② D。①③⑤⑥④② 【解析】可用排除法，①和②的顺序，应该先说教科书，从而引出其弊端，所以②应该在①前面，故排除CD两项。 5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是D 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦_______，_____。______。______，______。_______。 ①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，掏空里面的耔瓤，既可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A．⑥②③⑤④① B。⑥①④②③⑤ C。⑤③④①⑥② D。③⑤④⑥①② 【解析】根据文章思路，应该先对葫芦做一下介绍，根据逻辑顺序，③应该放在最前面，故排除其他选项。 6、下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是 B 榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。____________，满庭乌迹印苍苔。A．只道林间无人至 B．小院地偏人不到 C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家 【解析】从押韵角度说，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；从内容讲，这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境。 |
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