 |
老年性痴呆患者最突出的临床表现是记忆力损害。除了服用益智药外，还要进行适当的记忆力训练，以尽可能地保持患者原有的记忆力，延缓记忆力的逐步下降。
记忆力训练的关键是要让患者动脑筋。记忆力训练过程中，难度不要太高，根据患者的实际情况作出安排，以免加重了患者精神负担，造成不良情绪反应，拒绝配合训练，甚至会引发精神和行为紊乱。
情况一：轻中度记忆力下降
对于这类患者，要鼓励多用脑，如多读书看报、看电视、学习新知识，可活跃脑细胞，延缓大脑神经元老化。培养多种业余爱好，广泛接触各方面人群，和朋友聊天、打麻将、下棋等，使语言思维能力得到训练。进行一些简单的智力游戏，如飞行棋、五子棋、21点、简单的拼图游戏等，可以刺激神经细胞。
情况二：记忆力严重损伤
对于这类患者，需要长期进行针对性的强化训练。可以在房间内放一些日常生活必需品，如日历、钟表、各种玩具等。一是强化其时间观念，如每天告知患者今天是什么日子。生活作息规律，按时起床、就寝，定点吃饭、服药，每天洗澡等。二是命名训练，对于一些物品，每天重复三到五遍，回答正确的，予以奖励巩固记忆；回答错误的，增加学习次数。训练者态度一定要和蔼耐心，切忌简单粗暴。
（上海交通大学附属第六人民医院 副主任医师 付剑亮 刘谊人 荐）
来源:2013-04-10 广东老人报
