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在美国读大学时，如果你的成绩并不理想，没关系，授课老师会热心的帮助你；但是你成为下列12种学生之一的话，要小心了，教授很有可能把你放入坏学生名单里的。 1. 旅游者。有的学生只考虑自己的喜好和感觉去教室游荡一下，还经常找一些不切实的理由发电子邮件给教授，比如：“我的室友的猫死了，我要安慰他”、“我的祖母去世了，我在安排她的葬礼呢”、“我参加的兄弟联谊会正在佛罗里达州的海滩度假呢”。 2. 迟到早退者。有的学生经常迟到，还慢悠悠的走到教室的前排，重重地坐在了教授的鼻子下面；离下课时间还有10分钟，又故伎重演，提前晃悠着离开了教室。 3. 心不在焉的学生。有的学生虽然坐在教室里，可心里却想着其他的事情，还常常与邻座的同学玩递纸条子的游戏，或者哈欠连天；即使笔记本电脑打开，屏幕上的画面永远出现的是YouTube、Twitter、Facebook。 4. 牢骚大王。这种学生对周边的事情总是不满意，一会儿嫌上课的人太多、一会儿嫌教室里太热、老师讲课太无聊、作业太多、听不懂助教的英语等等等等，他/她的喋喋不休造成别的学生无法正常听课。 5. 好战者。有的学生时时刻刻纠缠着教授，无论是考试的分数、老师讲课听不懂的问题、课程内容或迟交的论文；大部分教授会尽量避免与学生发生冲突，可是这样的学生经常出现在他的办公室还是让他头痛不亦。 6. 迷糊。这种学生经常在课堂上提一些非常离谱或愚蠢的话题，成为全班学生的笑柄，等过了3个星期才发现他/她根本就没有注册过本课程，进错教室了（这种事情确实发生过）。 7. 自以为是者。有的学生认为自己是全班最大的专家，渴望在别人面前炫耀自己知识丰富。授课老师最不喜欢听这样的学生说自己某个概念讲错了、或比别的教授讲的差等，最糟糕的是这种学生还爱炫耀自己是自学成才者，教授讲不明白的问题他能讲明白。 8. 只认成绩。教授特别不喜欢有的学生只关注成绩而不关注自己真正学到的东西有多少。有的学生为争取只占总评定成绩0.05%的小测验而不厌其烦地找教授要求重判、重考或加分；甚至有的学生要求教授将他/她的成绩直接改为B. 9. 要求特殊照顾者。有的学生根本不遵守课程安排的基本要求，没完成论文、要求延长一周；没参加期中考试，解释为闹钟没电了没起来床，需要补考；毕业论文交不上，要求延期毕业。 10. 孩子气太足。教授不喜欢总是将家长搬来当救兵的学生。 11. 爱传小道消息的人。 12. 剽窃者。教授最不喜欢将别人的论文整篇或部分剽窃过来的学生，或考试时将答案偷偷写在帽子里或手心里——作弊者。
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