|
作为一个中国人，我们自己也常常被自己的母语整得想哭都哭不出来。你不会翻译是吧，压根儿不知道是个什么意思是吧。现在请你拿出两样东西：铅笔，你的语文书。你爱拿哪本就拿哪本。翻开，去看文言文，自己去翻译，别看下面的注释，你能翻译多少就翻译多少，不会翻译的用铅笔划下来。看完了以后，请你再结合下面的注释把你用铅笔划下来的不会的给翻译出来。翻译的时候看看究竟是为什么不会翻译，是文言字词不知道，还是句式不会拼凑。
如果是文言词汇不会，这压根儿就不是什么问题。楼主也不让你去背，你就这样去理解着去翻译，注意，是“理解”着去翻译，比方说你翻译诗经中的那篇《氓》，你翻译到最后会恍然大悟，哦，原来就是一男的爱上一女的时候会对她各种好，等时间长了不爱了就给冷落了。这就叫理解。你要动脑子去理解，不要用你的脚后跟去思考。 你要专门抽出一个整体时间，集中化地去翻译那些文言文，不要今天一篇明天一篇还不够塞牙缝的。集中化的好处就是可以让你快速培养出一种对文言文的感觉，这就叫趁热打铁。根据遗忘定律，今天看过的，明天你再去重复看，及时复习，你要是不复习等于前面做了个无用功。Speed不重要，会到你脑袋瓜子里才是王道。你就先慢慢翻译着吧，楼主接下来说古诗文鉴赏。 你首先要搞清古诗文鉴赏是干啥的。要么是用来让你理解古人某某有才就是干抓瞎没人重用，要么就是朋友间像搞基似的地送别，要么就是感伤身世像是从小给老爹老娘抛到了孤儿院，要么就是对家乡的思念。反正没有情诗就对了。所以，你要做的第一点，就是弄明白那个死了几千年的古人究竟想向你表达什么，他究竟想吐槽什么。你先把这个给整明白，别人家写了一首伤感诗，你偏理解成了周星驰的电影的效果。 这个诗歌鉴赏和文言文算是半个一伙儿的。基本就是个翻译上的事儿。现在你要做的，就是搞意象。意象是个啥玩意儿不用楼主解释了吧。你的复习资料上会有专门介绍一些常见的意象的，比方说蝉代表什么，荷花代表什么，梧桐代表什么，就是这些。再然后，把表达方式的几种方式抄下来，把修辞手法都有哪些给抄下来，你自己去办吧。 你去整几个例诗，用高考原题的，自己搬个小马扎，坐下来，去看它的答案是怎么答的。以后，你就比葫芦画瓢.
|
|
|
