2013年浙江卷文言文阅读考查预测

2013年浙江卷文言文阅读考查预测

(来源：《语文周报浙江高三版“冲刺专号”》，作者：葛劲松)

【冲刺技巧】

一、选择题的应答

1.选择题一：考查实词在文中的含义

(1)2004--2012年浙江卷文言虚词考查回顾和总结

2004—2012年，浙江卷考查的实词是：2004：家、坏、知、可；2005：胶、除、虞、条；2006：质、贵、畜、陵；2007：忝、期、畏、衰；2008：致仕、累、燕、艰难；2009：病、去、角、蓄；2010：屈、鸠、大辟、遗；2011：第、嫌、俾、方；2012：贽、辱、过称、就；对照新课程要求掌握的120个实词，只有“除、期、遗”等实词是在120个之中的，可见实词的考查命题者不是刻意地从要求的120实词中选的，而是说明这120个实词的掌握是文言文阅读最基本的要求。实词的考查跟选取的文本有关。

（2）实词复习的应对策略：

①常见的文言实词是指在文言文中使用频率较高的词，要结合具体的语境理解实词在文中的含义。不拘泥于要求的120个实词，要有一定量的文言实词的积累。②回归课本，学会对实词意义的联想和迁移。如2006浙江卷：“畜妻而育子，同也”（畜：养），在课文《寡人之于国也》中有“鸡豚狗彘之畜”（畜：养）；2010浙江卷中的“遗其珍物”（遗：赠送），在课文《廉颇蔺相如列传》中有“使人遗赵王书”（遗：送）。实词的解释貌似是课外的，有一部分的意义在课内能找到。③结合文本的语境，把词语的意思倒套到句子中，看看是否符合上下文的意思。

 

2.选择题二：考查虚词的意义和用法。

(1)2004—2012年浙江卷文言虚词考查回顾和总结

浙江卷在考查虚词的选择题中呈现出以下的特点：（1）考查次数最多的虚词是“以”和“而”，各5次，其次是“其”和“于”，各4次。“何”“若”“者”这3个虚词一年都没有考过。（2）相邻两年考查的虚词除有1个虚词偶然重复考查外几乎不重复。（3）在考查项中，每个选项前一个出自阅读文本，后一个出自高中教材中文言文篇目中的句子。

（2）虚词复习的应对策略

①对考到频率高的虚词要重点掌握它们的意义和用法。②学会归纳18个虚词的意义和用法，特别要记住课文中出现过的带有虚词的重点例句。③对课文中出现的虚词学会整理归纳。如《始得西山宴游记》中的“而”。

         

3.选择题三：文本的综合阅读

（1）文本综合阅读的应对策略

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