|
一、入园 1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作，开窗通风，教师个人仪表整洁得体，精神饱满地投入一天的工作。 2、佩戴胸卡，每天有一名值班园长在幼儿园大门口（大厅）、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。与幼儿家长进行交流，了解家长对幼儿园的意见和建议，了解幼儿在家情况，如健康状况、饮食情况、是否服药等，也可进行书面交流。及时引导家长浏览“家园联系橱窗”、“班级工作要点”等。 3、与幼儿进行简短交流，对孩子进行鼓励和赞赏，使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。 4、有接送班车的幼儿园，班车要准时到达规定地点，跟车教师要与家长做好交接，并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。 二、晨间活动 1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检，对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，个别情况及时处理，填写晨检报告单。对需服药的幼儿进行记录，并随时注意观察和关注。 2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视，并收缴各班晨检报告单，对需特殊护理的幼儿进行记录和复查，根据不同情况定时随访。 3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。 4、组织指导值日生工作，如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。 5、准备充足的区域活动材料，让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域，随意活动。 6、定期组织谈话活动，为幼儿创造倾诉和表达的机会。 三、早操（课间操） 1、早操（课间操）前指导幼儿相互检查服装及鞋带。 2、各班有固定活动场地进行操间活动。 3、根据各年龄班特点确定活动量，如跑、跳、玩球、游戏等；做两套体操，保证一套轻器械操。 4、各班教师带操要精神饱满，口令、示范动作规范、准确、熟练。 5、为幼儿投放各种小型体育活动器械，以保证幼儿早操后自由健身活动。 6、随机进行安全教育，使幼儿树立自我保护意识，保证幼儿安全。 7、带班教师随幼儿一起活动，不得离开本班幼儿。 四、用餐（点） 1、组织幼儿餐前洗手。提醒幼儿用正确的方法（六步洗手法）盥洗。随机进行生活知识技能教育。 2、餐前半小时不让幼儿开展剧烈活动。用消毒液和清水间隔15分钟消毒清洁桌面。 3、餐前教师清洁双手。分发餐具及食物，要使用食品夹（可指导值日生分发餐具），要尽量减少幼儿用餐等待时间。 4、创造安静、愉快的进餐气氛，餐间不批评、指责幼儿，不限制用餐时间，使幼儿能够愉快进餐。保教人员要精力集中，注意观察、精心照顾幼儿，耐心指导幼儿掌握进餐技能，培养幼儿不挑食、不浪费的进餐习惯。不允许值班教师与幼儿同时进餐。 5、餐后指导幼儿擦嘴、漱口，及时收拾桌面、清扫地面，送回餐具。 6、餐后组织15—20分钟的户外散步。 五、教育活动 1、教师必须根据本班幼儿实际发展水平，与本班教师密切配合进行主题备课，提前写好活动设计，做好相关准备工作。 2、教师必须带直观形象的教具组织教学活动，为幼儿准备充分的学具和操作材料，尽量运用现代化教学手段，为幼儿创设认识事物、探究问题的宽松环境。杜绝单一呆板的语言说教。 3、贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，渗透新的教育理念，幼儿在活动中有充足的动手操作、动口交流、动脑思考的时间。 4、采取集体、分组、个别等多样化的教学形式，从幼儿的兴趣出发，引导幼儿主动参与教学活动。激发幼儿的好奇心和求知欲，鼓励幼儿敢想、敢说、敢做、敢问，培养幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力，培养幼儿的成功感和自信心。 六、游戏（区域活动） 1、保证充足的游戏时间。每天不少于3小时，其中区域活动1小时，户外活动不少于2小时。 2、创设良好的环境，提供必要的场地，充足的器械、玩具，保证体育游戏与活动的顺利开展。 3、根据本班实际合理创设区域，组织丰富多彩的区域活动，根据幼儿兴趣和需要投放充足的玩具、操作材料及半成品材料，满足每个幼儿游戏的需求。 4、营造轻松愉快的游戏氛围，让幼儿自主选择游戏内容，自由游戏。教师少命令、少干涉。 5、教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与游戏，对游戏过程进行调控、指导和调整，在游戏过程中培养幼儿的规则意识，通过游戏满足幼儿交往的需求、创造的需求、发展的需求。 七、午休 1、入寝前，适当开窗，保持室内空气流通，保持睡床整洁、舒适。拉上窗帘，为幼儿创设安静、温馨的睡眠环境。 2、睡地板床、大通床的幼儿园，睡前半小时要用消毒液擦拭床面，幼儿被褥、床单、枕头、枕巾每人一套，专人专用，不得合用。 3、要求幼儿午睡脱去外衣，指导与帮助幼儿按顺序自己穿脱衣服、鞋袜，学习叠被子、整理睡床，提倡幼儿间互相帮助。 4、不能强迫幼儿睡眠，对特殊需求幼儿可适当延长睡眠时间。 5、值班教师不允许睡觉，不允许做私活，应加强巡视，发现个别情况及时处理，要特别关照生病的幼儿。随时记录睡眠情况。 6、起床后，逐个检查幼儿着装、床铺是否整齐，整理完毕方可离开。 八、离园 1、坚持接送卡制度，老师必须亲自与家长进行交接，保证幼儿的安全。 2、离园前为幼儿整理衣着，提醒幼儿带好回家的用品。 3、与家长简要交流幼儿在园一天情况，如学习、身体、睡眠、饮食等。 4、对未及时接走的孩子，组织适当活动，稳定幼儿情绪，避免产生等待焦急心理。 5、有接送班车的幼儿园，要有秩序地组织幼儿离园，清点好幼儿人数，保证幼儿上、下车及乘车途中安全，准时将幼儿送到规定地点，与家长做好交接。 九、幼儿食堂 1、工作人员要持健康证上岗，且每年定期进行体检，工作时要穿工作服、戴工作帽，应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。 2、制定合理的营养膳食，食谱每月一定，每周一公布。要做到荤素搭配、干稀搭配、营养充足、品种丰富，每餐不少于一荤一素一汤。 3、制作面食、菜食要按卫生规范操作，生熟分开。 4、不得从小商贩处批发成品食物。采购肉、蛋、鱼、面、油、点心、牛奶等，要从固定的、正规的渠道进货，并签订相关协议，保证幼儿食品的卫生安全。 5、账目清楚，定期向家长、社会公布。 6、每月做一次营养分析，及时调整幼儿膳食。 7、非食堂工作人员不允许随便进入食堂，并写有标示牌。 十、消毒工作 1、每日幼儿全部离园后打开紫外线消毒灯，对活动室、寝室的地面、墙面、桌面、橱柜、玩具、床铺等进行消毒30分钟(消毒灯要有专人负责，严禁幼儿在场时开灯）。 2、做好桌面、橱柜、电视机、微机、钢琴等所有教学、生活用品的清洗擦拭工作，随时保持整洁。 3、幼儿玩具、图书保持整洁，每周消毒一次；幼儿毛巾、水杯专人专用，每日清洗消毒一次；枕巾、床单每周清洗一次，用消毒液浸泡；被褥每月曝晒一次；每天把保温桶内余水倒掉清洗消毒。 4、随时保持地面整洁，幼儿餐后、离园后各擦拖一次，特殊需要，随时擦拖，每日定时用消毒液喷洒地面。 5、幼儿餐具一餐一清洗消毒，食堂炊具等用品做到及时消毒，消毒后避免二次污染，饭桶等食堂用品不要摞放。 6、接送班车要每日清洁消毒，车内保持空气清新、整洁。 邹平县教育局 二○○七年三月十九日 |
|
|
