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初春的太阳，懒洋洋的照在中原大地，地里的小麦芽也长得很高了，绿油油的，在微风中飘着杨花柳絮，漫天飞舞。小叶杨，大叶杨也都发芽了，小叶杨发芽的早，也落得早，争完春色就凋零了，不像大叶杨人家都凋零了，它还吐着新绿。在不远处的地方，有一个小学校，校园附近盛开着各色的花朵，她是这个学校的老师，叫椿芽。是本地土生土长的姑娘，生她那年正赶上大面积的椿树发芽，人们都兴高采烈的采摘着椿芽，配着粮食当食物，很好吃的，爸爸就给她起了这个名字。希望她像椿树一样的绽放绿色，还能为人们送来新鲜的椿芽，表现一种奉献的精神。
她倚着墙角，看着玩耍的孩子，都是那样的活波可爱，心里暖暖的，感觉踏实。好像怕孩子们突然就会消失似的，更多的是依恋，虽然她刚三十岁，可头发都有很多的白发，面容憔悴。这所学校是父亲一手创办的，为了家乡的孩子，能有一个学习的地方，父亲把家里盖房子的木料都拿来了，一块砖，一片瓦的亲手砌筑，父老乡亲看到这一切，都很感动，为了孩子人家把自己的东西都拿来了，为了什么？还不是为了乡亲们的孩子，有个学文化的地方，也都过来帮忙，看到崭新的学校，父亲欣慰的笑了。
椿芽也是父亲的学生，她学习刻苦，成绩一直都是名列前茅的，学校一共就两个老师，一个是父亲校长兼三个班的老师，另一个老师也教两个班级。这里远离县城，一般的老师都不愿意来这个兔子都不拉屎的地方。可父亲为了家乡的娃子们，不得不身兼几职，为了那一双双渴望求知的眼睛，为了那些天真无邪的孩子，甘愿做一支红烛，燃烧自己照亮别人。在椿芽拿到大学通知书的时候，父亲躺在病床上，看着录取通知书，满是皱纹的脸上，落下了泪珠。他在最后时刻，嘱咐椿芽将来要为了家乡的孩子，最好还回到这里完成他未完的事业，给孩子们一个更远大的梦想。父辈们都不识几个大字，不能让儿孙还做睁眼瞎啊。父亲走了，葬在一片长满椿树的山坡上，一眼就能看到他亲手创建的学校，所有的学生和许多家长，都来送行，向他们尊敬的老师，深深地鞠了三个躬，泣声一片，都是发自人们的内心。
椿芽毕业原本留校做老师的，可是为了父亲的遗愿，回到了满是黄沙黄土的黄河岸边，回到了这所学校，教孩子们读书识字，还带回来她的男朋友，她的同学一起来到家乡教书，两个人在一起，同进同出，看到可爱的孩子们，心里甜甜的。有一次和学生在一起活动，椿芽感觉浑身没有劲，她也没当回事，以为没有休息好，可是这种情况越来越多。在一个礼拜天和爱人一起去了一趟县城医院，检查了一下，老医生很沉重的告诉她，你要休息不要再工作了，并把她爱人单独喊到里屋，说了好一会才出来，爱人也没说什么，她也没有问，只感觉爱人情绪很低落，不像来时那样不停的说话了，再回来的路上，爱人一直拉着她的手，没有放开过，劝她明天不要去教课了，歇几天吧！
早晨的阳光照进屋子里，她感觉浑身无力，但是还是起来和爱人一起去上班了，爱人怎么劝她也没拦住，也就由着她吧，最后晕倒在讲台上。当她醒来的时候，才发现躺在医院里，挂着吊瓶，当屋子里只剩下爱人的时候，椿芽拉着爱人的手轻声问：我到底得的是什么病啊？告诉我，我能挺得住。爱人攥着她的手，眼泪顺着脸颊淌下来，是是是癌症爱人说完泣不成声了。医生告诉你，我还能活多长时间？椿芽平静的问道。因为在这段时间里，椿芽感觉自己得的不是小病，她看到爱人偷偷掉眼泪了，早就有了心里准备。医生说要化疗和用药物，维持好了也就是一年吧。
于是，每天吃药，还要经常的化疗，家里到处都有一股药味，椿芽只要能坚持来学校，就来看看孩子们，她家离学校不远也要歇息好几次，看到孩子们喊着老师，她心里就充实，满足。每次孩子喊着老师的时候，她都微笑着回答孩子们，她知道自己的生命，快走到尽头了，每一天都是在和死亡较量。化疗和药物让她失去了往日的容颜，她也多次想自杀过，死了算了，不要拖累爱人了，可看到年迈的老母亲，牵挂自己的那份厚重的爱，母亲说过她要走了，她也不想活了。没人的时候她也哭过无数次，闻到药味就想吐，那滋味比死更痛苦。也没有给爱人生个孩子，看着别人的孩子跑来跑去，内心很落寞，纠结。所以，她只要能动，就尽量坚持着，去学校给孩子们讲课，她的微笑像一阵暖风，吹进孩子们的心里，温暖他们快乐的成长。而每次吃着很苦很苦的药时，总是会流泪想哭，她是在用微笑和眼泪，写着顽强的生命。转眼一年过去了，虽然椿芽的面容憔悴，可她还在用那份责任，对学生的，对母亲的，对爱人的，也对自己的，和病魔抗争着，用对孩子们那份真挚的爱，还有那份流泪的坚强，书写着每一天。
椿芽在她的日记里写到；也许明天就会死去，但是今天我们要好好地活着，为了你爱的人和爱你的人，活着。为了家乡的孩子，让他们的梦想，都能在黄河边上实现，让他们知道外面的世界很大，很辽阔。就算明天我死了，可孩子们一定会记住，我的微笑，永远会存在他们心里，他们也会用微笑面对未来。
在开满鲜花的校园，椿芽拖着疲惫的身体，迎接着升起的太阳 |
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