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千年易往，惟书长存。回溯历史的长河，书的兴衰一直与社会文明休戚相共。历史上凡是读书蔚然成风之日，必是思想活跃、文明进步、精神文化拔节生长、社会人心昂扬进取之时。 学习是人类成长进步的基石。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，标志一个社会发展文明的程度。据专家考证，18世纪以前，知识更新速度为80至90年翻一番，20世纪90年代以来，知识更新到3至5年翻一番。近50年以来，人类社会所创造的知识总和比过去3000年总和还多。在科学技术日新月异、知识信息急剧增长的今天，必须终身读书，涵养书香社会，开启智慧，才能成就梦想。 毛泽东等老一辈无产阶级革命家为我们树立了读书学习的榜样。毛泽东酷爱读书，终身与书为伴。凡是他生活、工作和战斗过的地方，都留下他读书学习的动人故事。小时候他放牛，看书时牛跑到人家的菜园，自己浑然不知。长征路上，他仍然坚持读书，自嘲地说自己是“马背上的马列主义”。新中国成立后，日理万机，依然手不释书，在外出巡视的火车或飞机上，甚至办公室、卧室、游泳池，到处摆放着书，以备随时阅读。他在临终前一天，已经不能说话了，还以微弱的手势示意身边工作人员给他读报纸，了解国内、国际大事……。一个人能在孩童时期，在最艰难或最辉煌时候，在生命垂危最后时刻，仍坚持读书思考，把渴求知识、探索真理融入生命之中，因此，在他那里就没有攀不上的高峰，没有成不了的伟业。 中华民族是一个崇尚读书学习的民族。“凿壁偷光”、“萤入疏囊”、“悬梁刺股”的读书范例妇孺皆知。4月23日，世界读书日，在华中科技大学举办的“学在华中大——读书与梦想”访谈会上，一位普通的宿管员向大学生传授读书的体会。她叫周凤琴，今年57岁，在校工作10年间，只有高中学历的她听过246场讲座，记下10多本读书笔记，读了上百本书，她的读书好学精神深深打动了在场的大学生，包括坐在台下的校长李培根，也跟着学生一起为这位年近花甲的老人一次又一次鼓掌。哲学家赫舍尔指出：人始终处在一个开放的、不确定的、未定型的状态，所以人始终在成长，这个成长一直到人生命的终结。周凤琴读书不是想成为科学家、政治家，没有任何功利性，就是为了丰富自己。读书不能延长生命的长度，但可以增加生命厚度，提高生命的质量。 如今，社会急剧转型，时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑。无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁不成名就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要见我了”。因此，有人便认为书是人类进步的阶梯，但却未必是我成功的阶梯，用功利主义去读书，让人变得短视，要么干脆不读书，读也要读“有用”的书，“浅阅读”、“泛阅读”、“趣味阅读”、“娱乐阅读”越来越多占据人们的眼球，各类成功学、营销学、厚黑学书籍层出不穷。 书之为学，在于汲取穿越时空的智慧。读书可以戒躁，在这个信息迅猛发展的时代，需要静下心来淡定，给自己多留一点思考的空间，将更多时间用于品味千百年来大浪淘沙后人类思想的精华。一本书就是一扇门，当你翻开一本好书，在娱乐至上的氛围里，就打开了属于自己的一个世界，找到了实现梦想的钥匙。 喜爱读书是一座城市文明的标志，更是城市的文化底蕴。巴黎给人留下印象最深刻的不是闻名世界的埃菲尔铁搭、巴黎圣母院，也不是流光溢彩的香榭丽舍大街和红磨坊，而是随处可见的街头读书人。在巴黎街头的树荫下、台阶上、地摊旁、亭棚边，到处可以看见读书看报的巴黎人。他们心无旁骛，像中国古圣人那样“一心只读圣贤书”。无论是繁华的大街，还是逼仄幽深的小巷，人们紧贴小巷的墙角或毫不显眼的窗下，低头轻松读书。即使灯火阑珊时，书报摊周围依旧人头攒动，这就是巴黎人为什么文化修养高的原因吧。 凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活海洋。”在现实中国梦的征程上，需要读的书很多，需要闯的“狭隘的地方”也不少，只要我们善于从人类创造的一切先进文明成果中汲取智慧和营养，努力站在巨人的肩膀上学习、思索和创造，中国这艘巨轮就一定能驶向“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”——这些“无限广阔的生活海洋”。 莎士比亚说：“生活里没有书籍，就没有阳光；智慧里没有书籍，就没有翅膀”。无论是贫是富、无论是闲是忙、无论是悲是喜，请打开一本书吧，书籍会使你的人生更精彩，让你的生命阳光灿烂，前景如画。 |
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