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好久没有在这里写写自己的心情了，而今天却是来一吐自己的不快。 今天我们县里小学毕业考试，我从中学被派到某小学当主考老师。从没当过主考老师心里不免有些紧张，不过觉得只要努力做好自己该做的事，有责任心，工作可以做好。 早上六点就出发了，我们要去的地方是我们县里比较偏远的学校，一路向东，过了县城还有很远。过了县城的路实在难走，在车上本来人多就挤，路又难走，一路颠簸，实在不好受。好在我们的心情都还好，一边说笑一边还复习着我们各自的职责，怕到时候出问题。走到那个镇上，看到路面坑坑洼洼，两旁的房子也不怎么样，我们的镇上却是路很平整，很宽阔，路两边都是二层楼房，一楼是商铺，二楼是居住的地方，这两者的对比很鲜明，但是我们最能感受在这样的镇上人们的那种朴实。 车颠簸了一个小时，在村子里拐了好几个弯又打听才找到要去的那所小学，车一拐到学校所在的那个巷子我们便看到门口三三两两的学生，这里学生的穿着看上去和我们那里的学生没有什么大的区别。学校的西边就是一片田地。周围比较安静，一走进校园更让人感觉静，姑且用幽静吧，我找不出什么更合适的词来。进入校园大门西侧的绿色很显眼，先是一个花砖围起来的绿色草坪，里面还有几棵树，现在绿意正浓，草坪中间还有一个小亭子，木头做成的，给人的感觉是天然浑成，和周围的绿草相呼应很和谐，很自然。再往西是一个大一点的，可以称得上一个小花园，里面也有一个小木亭子，比刚才看到的要大一点，而且亭子下面可以供七八个人围坐在一起，中间还有一个小圆桌，在这炎炎夏日给人以凉爽的感觉，闲暇之时，或是累了这里都是小憩一下的好去处。在校院的东面也有一个和刚才那个差不多大小的草地，里面也是有草有树，绿意浓浓。这些花园的周围都有长椅，哪里都显得整齐又不呆板，干净又不做作。总之一进校园给我留下印象最深的就是“绿”。 我们几个还一起去看了这所学校教学楼后的操场，和前面相比教学楼后显得有点荒凉，地面没有硬化，远处还有几处积水，不过在操场的一角还有有心的人种着几畦菜，有西红柿，都结出了小西红柿，几个挤在一起，还是那种浅绿色，每棵都有好几个，看上去长势还不错。还有茄子，也有的刚开花，也有的结出了指头肚大小的茄子，看上去还挺可爱的。还有别的蔬菜，绿叶的，叶子很肥，缠藤的，藤也爬得很高。这里的一切都让我们有一个共同的感受：要是在我们学校，这些早被学生破坏的没有样子了。 初到这里给我们留下了还算好的印象，可是这一切就在考试开始的几十分钟后荡然无存了。 我和别的学校的一名老师监考第三场，刚开始班里的学生还比较安静，但真正认真低头做题的学生并不多，现在才明白他们应该是心里有所期盼。在开始考试二十多分钟后，有几个带着红袖章的人开始在楼道里转来转去，我以为他们真的是负责什么的老师，没想到一会儿，有一个老师居然走进了考场，更让人气愤的是，她居然给学生做题！！！我赶紧走过去阻止她，但她毫无离开的意思，我用手拉她胳膊她只是说走开，却依然给学生指出试卷中的错题，我“赶”了她几次，她才离开。她的表情好“镇定”啊！我真的很气愤，心里像是有一团火却无处可发，真没想到会这样，和我想像的完全不一样。更可气的是这只是个开始，接下来还有老师旁若无人地走进考场，完全不顾我们的存在。只要 第二场我们监的是第四场，这个场比较特别，有几个染红头发和黄头发的学生，这里的老师告诉我，他们是这个学校的霸王，最好别惹他们。我有点不明白，意思是说你们一直在维护他们霸王的地位？意思是说我们还得对他们卑躬屈膝？还特别的是有一个学生是学校一个老师的女儿。第二场考的数学，不一会儿一个高个子的男老师进来，完全无视监考老师的存在径直走到那个学生旁边，铺开一张写好的答案，边教边抄，我实在忍不下去，走过去，请他出去，他不理我，我再次要求他出去，这时候有很多学生站起来朝这边看，不是看老师怎么样，而是看那张写满纸的答案。我对他说你这样我怎么管其他的学生，这对他们是很不公平的。他头也不抬语气还很冷：这是我孩子，我不能不让她做完吧！这就是一个父亲！这就是一个身为人民教师的父亲！！我只能说我很气愤！这个 就这样，我的心里受着折磨和煎熬，坚持到最后一场结束的铃声响起。 在回来的路上我们一起去的四个同事，一上车就开始说起这里的考试，原来每个场和我们的情况都一样，有一个同事说，还有一个上点年 她在说她遇到的事情时更是气愤，她在监考时，没有让一个老师进去送答案，语气很坚决，没有去接想要进教室的老师给她的西瓜，没有要学校送给监考老师的水杯，更没有要有人给的钱，当她实在没办法阻止那些死缠烂打的人时，她拿起了手机，拍照和录像，她要把这考试的乱象记录下来，找个合适的机会和地方，合适的方式说出来。当她说这些时眼里分明含着泪花。我明白，我理解，可我无能为力。如果我是一个付出心血认真工作的六年级老师，看到这样的场景也会伤心。 我在想，那些收了他们钱的人，和没有收他们钱的人，在那些送钱的人眼里会有一个怎样的评价。我最先想到的是，那些像我们一样没有收钱的人，在他们的眼里应该更像傻子吧。也许他们正在阴险地笑着我们，正在心里说着，真傻。是啊，你不收他们钱他们也那样了，你不是傻子是什么。 当我一个人坐在回家的车上时突然有一种想哭的感觉，就你自命清高？我想我是一个俗人，一个还没有俗到家的俗人。正如我们带队领导说的，要学会忍。现在就是这样的社会，不是社会的社会，普遍都这样。社会真的就是这样吗？当我的那个同事对此表示不赞同时，我们没有一个人说话。然后，她说到如果真的是这样的，她宁愿不让自己孩子参加这样的考试，以后也别再让她教六年级了，以后把自己的孩子教育好就行了。 说到孩子我还想到，这些被老师传递答案的学生，将来他们会怎么去看今天这样的事，会不会恨老师，还是会感激老师，还是会以一种什么样的情感对待老师。他们怎么去看以后的学习，怎么去看今天所有的人和事，怎么去看这个社会，他们会以一种什么样的价值观来判断今天的人和事。那个为了让孩子写满卷子而大费苦心的老师父母，当他们有一天面对孩子的质疑时会怎么回答， 今天，我们虽不是雄赳赳，气昂昂地来，但也精神抖擞吧，可到最后我却屈服了，虽然不知道屈服给了什么，正是那说不清道不明，无形却又巨大的东西才更可怕。一些事情不是某个人，或是某些人能改变得了的，那就让我们做好自己该做的事吧。 今天刚好看到一句话：“生活欺软怕硬。一个完全不懂拒绝的人，也不可能赢得真正的尊重。---苏芩 ” 这句话对我很受用，尤其是在今天。 我也希望每个人能懂得该拒绝什么，坚持什么。一起共勉吧！
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