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2012年九上语文期中试卷分析 一、质量分析 与考30人，及格率66%；优秀率3%；平均分88分（总分150分）。 二、试题分析： 1、试卷结构：本次质量考试语文试题以教材为载体，以课标为依据，题型灵活多样，能全面考察学生的语言综合运用能力。试卷分成四大部分：积累与应用、阅读能力、写作能力。所占分值分别为13分、17分、50分、70分、总分值150分，考试时间120分钟。体现中考语文试卷的特点，指导中考语文总复习，有一定的价值和意义。 2、试卷特点：试卷能注重学生基础知识的考查， 体现课改理念，引导教学方向。试题能扣住教材强调学生对课本字词和名篇名句的积累。注重名著经典的引导，重视学生阅读能力的提高，所选文段出自课外又能扣住教材。试题体现一定的灵活性。 三、学生答题情况分析： 第一部分：积累与运用 此题主要考查学生平时对于字词诗句的积累以及所学知识的灵活运用。在字词诗句的积累方面，大部分学生完成得较好，但是第5、第6两小题整体得分情况较差，分析原因主要在于第6题出自课文理解性记忆学生不能准确理解课文内容。 第三部分：阅读理解。 三篇阅读题的得分情况，古文得分率较高，课外现代文较低。主要原因我认为有以下三点： 一是，文言文文章出自课文和类文，学生较熟悉。 二是，现代文的题目虽不难，但学生对题意的理解不够清楚，答题要点不够准确，如第10题，要写的是父母对子女的影响，但是很多学生写的是父母对孩子的教导。小说阅读中，对于句子的品味很多学生不懂得去把握品味的角度，如描写方法，写作手法等等。 第四部分：写作能力。 本次作文为《阳光路上》，很多学生只是泛泛而谈，轻描淡写地写了阳光路上的景色和自己的心情，不懂得去社会中去发现美景挖掘阳光的深层含义，真正富有创意的文章还较少。 |
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