教育活动计划

教 育 活 动 计 划

教 育 目 标	英语：理解熟悉：milk,orange juice,tea,coffee. 复习巩固：what do you want?	活 动 名 称	英语：主题二：P13页
		活 动 形 式	集体
教  准 学  备	DVD、和奇趣幼儿英语书3，教学卡片milk,orange juice,tea,coffee.及实物。
内  容 过 程 及 指 导 重 点	1.口语问候　  “good morning ,my babies. nice to see you；how are you ?；which kindergarten are you in? ” 2．let us sing a song “Head,shoulders,Knees and Toes！” 3.warn up:复习第12页的句型。   师生一问一答复习。   老师：What do you want?   幼儿：I want some chocolate.   老师：What do you want?   幼儿：I want some sundae. 老师：What do you want?   幼儿：I want some s apple-pie. 单次更换，老师出示什么单词，幼儿就说要什么单词。. 4.学习单词，老师拿出食物，让幼儿猜猜。。 T:what do you want? C:I want some milk. 老师解释单词milk，和大小声操练单词。 5.老师出示一杯泡好的茶倒在杯子里，让幼儿说说这是什么？   T：children,look， what is this?   C:茶   T：yes :tea,老师多带读几遍单词。 6.老师出示橙汁和咖啡的图片，问幼儿分别是什么，之后跟着老师一起读单词，手指魔读单词。 7.老师闪卡操练单词。 当幼儿熟悉单词和句型后，老师叫个别幼儿来情景表演。 8.活动结束，奖励表现好的幼儿。
效 果 分 析	老师用食物图片给幼儿认识，在教学的过程中，游戏教学，效果良好。