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肇庆中考总分多少???有多少科???各科的分数分别是多少???

 白云下 2013-07-07
我校今年中考取得了辉煌的成绩,这些成绩的取得,是在学校领导班子的正确领导下,在市教育局的直接指导下,在初三级全体老师的努力拼搏,全体同学的勤奋学习,广大家长的积极配合,社会各界的共同关心下取得的。 一年以来,我们初三级组为迎战中考全力以赴,总体状态颇佳。在备考工作中,我们做到了以下几点: 一、树立强烈的应考意识,全心全意抓教学促质量 年级组要求每一位老师都必须树立强烈“初三意识”,全力以赴,全情投入初三的教学工作。各备课组长组织全备课组教师认真研究中考《考试说明》,加强与市教研员的联系,及时了解中考动态,做到备考过程有的放矢。 为了充分利用时间,很多班级实行了早读,在7:15分左右便已开始,成为午读的有利补充;为了提高自习效率,加大了监管力度,加强了教师的个别辅导;为了营造良好的学习气氛,级组在各楼层张贴了备考动员口号,各班教室的墙壁文化也各具特色,设置了考试倒计时,不少班级黑板上写有人情化的鼓励性语言,如“养精蓄锐月余,笑傲考场三天”之类,有的班级还请来上届优生来到班级作报告,营造了浓厚的创优环境。为了提高学生的学习热情,各班召开了主题班会,学校召开了校会,表彰先进,鼓励同学们掀起学习热潮,每次考试后及时召开了质量分析会,要求每科都准备内容详尽的发言材料,及时总结经验教训。正是因为我校全心全意抓教学,我们初三年级才有着令人称誉的良好的纪律和学风。 二.在力争中考取得好成绩的同时保证毕业班师生的身心健康。 级组召开了中考备考动员大会,分析现状,展望未来,特别注重对学生思想教育及应试心理素质的培养。除知识和能力因素外,一个学生的非智力素质如何,对他的复习和应试,甚至对他一生成就,有极大的影响。因此,总复习阶段,和平时教学一样,我们倡导教师不能只着眼于智力素质,要十分重视非智力素质的培养,把两者融合起来,相互促进,相辅相成,使学生能在总复习这一相当紧张、艰苦而又意向比较明确的学习阶段获得良好的收获,在最后的拼搏冲刺中,以坚定的决心、信心,顽强的意志毅力,夺取优秀的成绩。我们非常重视对学生的思想引导,密切留意学生的思想动态,及时做好辅导工作,创设轻松和谐的谈话氛围,并配合开展快乐体育、小小音乐会等文体活动,力求让学生在紧张的初三生活中能有效缓解压力,身心得以健康成长。中考前各班召开专门的座谈会,加强应试指导,提高学生的考试技巧,加强学生心理健康教育,消除学生紧张的备考心理,尽可能让学生克服学生考试中非智力因素造成的丢分现象。与此同时,级组十分关心教师的身体,组织全级教师外出活动,让教师们劳逸组合,以更好的精神状态投入教学之中。 三.讲究方法和策略,备考工作有计划,措施落实到位。 全体老师秉承肇中人团结务实、勤奋创新的优良传统,围绕“文明、优质、和谐、创新”的办学指导思想,精心策划、及早安排复习备考计划,狠抓教育教学质量,将各项备考措施落到实处。 具体表现在以下方面; 1、 在毕业班工作中,我们鼓励师生之间既合作又良性竞争,共同进步。对不同的学生有不同的要求,引导学生既和自己比,又和别人比,先和自己比再和别人比,珍惜时间,努力学习,在中考中做到无悔无怨。 2、 狠抓强调中考考试规范,如使用答题卡和考试用具等。备课组要求教师备课要有针对性,条理性,启发性,要精心备好每一节复习课,能制定整体的(落实到每一节课,每一个知识点)复习计划,复习计划中既要备内容又要备时间、备学生、备方法。在课堂教学中,要正确处理讲与练的关,做到讲练结合,多练、精练、巧练。并要关注学生的接受情况,及时作有效的调整。 3、在紧张的备考中,和家长加强沟通,对重点学生和问题学生,强调要做好他们的心理辅导工作,避免学生因为压力过大而身心出问题。 新百年,新起点,在新一学期里,我们肇中师生将加倍努力,珍惜时间,讲究效率,群策群力,以饱满的热情和昂扬的斗志投入新的学习中,把我们的教育、教学工作推向一个新台阶!

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