西一中学校量化考核细则（试行）

西一中学校量化考核细则（试行）

一、   宗旨：

为了客观、公正的衡量教师的工作情况，正确评价教师的各种成绩，尊重教师的劳动成果，调动广大教师的工作积极性，根据上级部门的有关规定，同时根据学校实际制定本《细则》。

二、   量化考核评分的项目及标准：

（一）     德（100分）

  分为学生评价与民主测评两项，每项各50分。

1、：学生评价：将每班的学生分为10个小组，对科任教师的教育教学进行民主测评，以学生民主测评的平均分为依据；

2、民主测评：通过学校教师代表大会对教师的进行民主考核，以教师代表大会民主考核的平均分为依据。

（二） 能（300分）

  分为教研70分（其中论文20分、公开教学30分、听评课20分），作业100分，教案30分，工作量100分。

  1、论文20分：每学期每位教师在开学初有工作计划，学期末45周岁以下的教师交论文2篇，45周岁以上的教师交工作总结1篇（已发表的论文可以代替，不交不得分）。工作计划和总结各占1分，每一篇论文占0.5分。

2、参加公开教学（30分）：凡参加校级或者校级以上的公开教学，根据级别分1分、2分、3分三个级别得分。（按最高项计算，不累记加分。）

3、听评课（2分）：以听评课记录为考核依据，每缺一课扣除0.15分。

4、作业（10分）：分等级得10、7、5分。（体、音、美为

5、教案（3分）：分等级得3、2、1分。

6、工作量（10分）：根据上级有关规定和学校具体实际分标准工作量和加记工作量两项。（此项满分为10分，但实际得分可以超过10分。）计算公式如下：

全学期实际完成工作总量

———————————  ×10=得分

全学期应该完成工作总量

关于工作量的详细说明：

（1）、周标准工作量：

A、领导：

校级领导：本职10分

处室主任：本职10分

B、教师：

根据以上有关规定并结合我校实际教师周标准工作量由正课、适量辅导、作业等组成，周标准授课树如下：

语文、数学、外语：12节

政治、物理、化学、历史、地理、生物：14节

体育、音乐、美术、计算机：16节

C、教辅人员：

D、特殊情况：50岁以上的教职工、长期病号或有关领导以实际安排工作量与临时工作为周标准工作量。

（2）、加计工作量：

A、

B、

C、

（三）、勤（200分）

     分为考勤120分，材料报送4分，按时上下课40分。

        1、考勤（120分）：根据《定西市岷县教职工管理办法（试行）的通知》（岷教体发[2006]64号）具体执行扣罚。同时结合本校实际将事假、病假、迟到、早退、旷工、旷例会等按标准扣分：

项 目	事 假	病 假	迟到早退	旷 工	旷 课	旷例合	旷自习	外出\迟到假
时 间	天	天	次	天	节	次	节	次
标 准（分 ）	1	0.5	0.2	5	1	1	0.5	0.1

2、材料报送（4分）：能及时领取、报送学校安排的各项材料，不拖拉、不推诿得。标准为：

3、按时上下课（4分）：在学校教务处及其他处室的日常工作检查中，发现在上课时有迟到、早退者，一次扣0.5分，可累计扣分。

（四）、绩（400分）

     以教学成绩为主。

（五）、班主任工作（10分）

根据值周成绩及其它相关工作进行考核。（班主任考核以110分计算）

（六）、加分项（100分）

     分为组织活动、荣誉、辅导奖、其它方面共四项，总加分不得超过10分。

1、     组织活动：

 

2、     荣誉：个人获奖及荣誉称号。

奖励级别	国家级				省 级				市 级				县 级			校 级
等级名次	一	二	三	优	一	二	三	优	一	二	三	优	一	二	三	一	二	三
加分值	10	9	8	7	8	7	6	5	6	5	4	3	4	3	2	3	2	1

3、     辅导奖：辅导学生获奖及荣誉称号。

奖励级别	国家级				省 级				市 级				县 级			校 级
等级名次	一	二	三	优	一	二	三	优	一	二	三	优	一	二	三	一	二	三
加分值	6	5	4	3	5	4	3	2	4	3	2	1	3	2	1	2	1	0.5

关于第2、3条的说明：（1）、同类项不重复加分，只加最高分。（2）、学生获奖只给辅导教师加分，团体项目不计个人名次。（3）、荣誉称号按一等加分。（4）、非教育行政部门主办的获奖，不予加分。

（七）、减分项（10分）

总减分不得超过10分。

1、 工作失误或出现教学事故一次减3——10分；

2、   赴外工作出现失误一次减3——5分；

3、  不接受工作安排，态度恶劣者一次减5分：

4、  酗酒上课或上课拨打手机、吸烟每次减2分：

5、 消极工作者一经发现除其他处理外，减10分：

6、 对学校安排工作拖拖拉拉，不能及时完成者减5——10分：

三、计分办法：

德（100）＋能（300）＋勤（200）＋绩（400）＋班主任工作（100）＋加分项（100）－减分(10)＝最后得分

四、考核办法：

1、 考核工作在考核领导小组领导下进行。

2、 每学期对所有教师和考评一次。

五、考评效用：

1、考评结果成化为评选优秀、先进的主要依据。

2、考评结果成化为教师聘任的主要依据。

3、考评结果成化为教师职称评定，晋升的主要依据。

4、考评结果成化为学校发放效益工资、奖金的主要依据。

六、本《细则》的解释权、修订权属考核领导小组。