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儿子5岁 时的一个夏天，我们带他去小镇附近的湖边玩。儿子欢快地在湖边跑来跑去，一会儿在岸边堆沙堡，一会儿在湖中淌水，非常惬意。当然儿子最喜欢做的事是观察湖中的各种生物：小鱼，小螺丝，小虫。而最吸引儿子的是：那群穿着黑色的外衣，晃着大脑袋，摇着细尾巴，自由自在地游动着的讨人喜欢的小蝌蚪。儿子拿出他的 玩沙工具，跟在蝌蚪后面，用塑料盆小心翼翼地抓到了几条小蝌蚪。 儿子问我们，小蝌蚪长大后会变成什么？ 老公告诉儿子：小蝌蚪是青蛙的小宝宝，等他们长大了，就会变成小青蛙。 儿子又问：小青蛙怎样才能变成青蛙，需要吃什么？小蝌蚪是黑色的，而小青蛙是绿色的，黑色怎么变成绿色的？儿子最后向我央求：妈妈，我可不可以把青蛙带回家？我想把他们养大。
生长在城市中的我，除了动物园或菜市场，从小没有机会接触动物。小时候，总听到父母的告诫：不要玩虫子，它们很脏，还会咬人。如果被咬的话，会很痒，严重时 皮肤会感染发炎。在父母这些观点的影响下，我从小很怕虫子，不愿碰它们，有时看到了尽量避开。听到儿子的请求，觉得很为难，让这些蝌蚪在家中长大，一定有很多麻烦。脑海中浮现出由而蝌蚪而转变成的青蛙在家到处跳跃，一家三口在家团团转，到处追逐逃脱的青蛙，真有点担心。刚想说不行，老公却回答，是呀，真是 好问题，你可以把它们带回家，养起来，看看他们怎么变身？ 儿子把带回家的蝌蚪放进了一个小鱼缸里，换上了清水。看着一个个黑色的小精灵在水里快活地游来游去，儿子也兴奋无比。在这些蝌蚪变成青蛙的12个星期中，儿子学会了耐心等待，用科学的眼光观察动物，做研究笔记；练习实物写生；掌握了蝌蚪的生长规律，生态环境；学会了温柔对待小动物，理解了让青蛙重返大自然的意义。。。 孩子在成长的过程中会常常会对自己所看到的一切感到惊奇，并想对这些引起他们好奇的事情做个探究。比如把自然中的小虫子带回家，查看冰箱中发霉的食物，把好好的玩具拆坏等等。这些举动常常让父母感到头痛、费劲，担心甚至生气。父母相反设法打消孩子接触这些东西的念头。其实父母这么做往往忽视了最重要的一点，好奇心是促使孩子学习、成长的良机。 作为父母，我们在孩子的生活中有着强大的影响力。有时我们的一句话，一个手势，我们态度，往往从孩子的身上得到反映。通过我们的有意，或无意的语言和行动， 我们向孩子传递我们的家庭价值观和对孩子的期望。父母的言行既可以起到正面的表率作用也可以传输消极态度。无论父母是否愿意，我们的言行给孩子的影响要比我们意识到的更大。所以，在生活中，父尽力要小心呵护孩子的好奇心。 |
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