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童年：0-7岁“幼儿养性”，在七岁之前。 襁褓（0-1岁）：张守节《正义》：“襁，长尺二寸，阔八寸，以约小儿于背；褓，小儿被也。” 孩提（2-3岁）：指初知发笑，尚在襁褓中的幼儿。《孟子·尽心上》：“孩提之童，无不知爱其亲者。” 黄口（10岁以下）：本意是雏鸟的嘴；指代婴儿。 少年：8-16岁“少年养正”，是由五个“一”组成。内五行，心、肝、脾、肺、肾；外五行，金、水、木、火、土。 束发（8岁以上）：将头发束成一髻，用束发代指成童。 垂髫(tiao)(10岁女）：幼童，古时儿童不束发；头发下垂。《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。” 幼学（12岁以下）：《礼记》记载：“人生十年曰幼，学。”（十岁上学） 总角（12岁以下）：古代男女末成年前束发为两髻，形状如角，故称总角。《诗经·氓》“总角之宴，言笑晏晏。” 豆蔻（13—14岁女）：一种多年生植物。 笄（ji）年（15岁女）：古代女于十五岁就把头发梳拢来，挽一个髻，插上叫做笄的首饰，叫笄礼。表示她已成年，所以女子到了成年，叫“笄年”，又称“及笄”。《礼·内则》：女子……十有五年而笄”。 少年之记，如石上之刻；青年之记，如木上之刻；老年之记，如沙上之刻。 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 茅盾背过《红楼梦》、鲁迅从小背下《纲鉴》；辜鸣铭背下37部《莎士比亚》、杨叔子幼年熟背《四书五经》、杨振宁熟背《孟子》
著名心理学家朱智贤先生认为：“儿童个体智力发展史是人类种系智力发展史的缩影。” 陈琴老师的“素读”实验：第一为读熟，第二为背诵，第三为运用。 青年：17-29岁“青年养志”，志向、志气、志愿。 弱冠（20岁男）：《仪礼·曲礼》男子二十岁称“弱”，到这个年龄就可举行冠礼。其时身体尚弱，故称弱冠。 结发（初成年）：《汉书·施仇传》：“结发事师数十年，贺不能及”。 中年：30-50岁“成人养德”、孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。 而立（30岁）：《论语·为政篇》：“子曰：君十有五而志于学，三十而立”。后来因此称二十岁为“而立之年”。《礼记》：“三十曰壮，有室。” 不惑（40岁）：意思是人到此时已掌握知识，能明辨事理，而不致迷惑。《论语·为政》：“四十而不惑”。《礼记》：“四十曰强，而仕。”壮年，耳顺之年。 知命（50岁）：本意指认识天命。《论语·为政》“五十而知天命”。《礼记》：“五十曰艾，服官政。” 老年：60岁以上“老年养福”、传递，延续，福德。 花甲（60岁）：古人用天干和地支相配来纪年，天干地支顺次组合为六十个纪序年号，故称六十甲子，也称花甲子或花甲。《礼记》：“六十曰耆，指使。” 古稀（70岁）：唐杜甫《曲江》：“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀”。《礼记》：“七十曰老，而传。”
耄耋(mao 下寿：古人以六十为下寿 中寿：七十为中寿 上寿：九十为上寿。 期颐（百岁之上）：百岁为人生年数之极，故曰期。《礼·曲礼》上：“百年曰期颐”。 |
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