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中考物理复习讲例练全攻略 ——第十一章内能与热机(转载) 第十一章《内能与热机》 ［基础巩固］ 一.知识回顾 1.温度 （1）意义：物体的＿＿＿＿叫温度。我们经常凭感觉来判断物体的温度，但这只是一种粗略的判定，往往是不可靠的，需要用专门的工具。 （2）单位 ：日常生活中温度常采用＿＿＿温度。它的单位是＿＿＿＿。它是这样规定的：在一个大气压下，把＿＿＿＿的温度规定为0度，把＿＿＿＿的温度规定为100度，在 0度到100度之间分100等份，每一等份叫1＿＿＿，用符号"＿＿"表示。 （3）测量：需要用到的工具是＿＿＿。 ①制作原理：液体的＿＿＿＿＿。 ②在使用时要看清温度计的＿＿和＿＿＿；③温度计的玻璃泡要全部浸没在被测的液体当中，不能接触＿＿或＿＿＿；④让温度计在被测液体中稍待一会儿，待示数＿＿＿时再读数；⑤在读数时温度计不能离开被测的液体，视线要与液柱的上表面＿＿。 2.内能 （1）定义：由于分子是运动的，所以分子具有＿＿，又因为分子间有相互作用的引力和斥力，所以分子具有＿＿＿，物体内所有＿＿＿与＿＿＿的和，叫做物体的内能。所以内能不是指单个分子的内能，单纯思虑一个分子的内能是没有意义的。 （2）一切物体在任何情况下＿＿内能。 （3）内能大小与＿＿＿有关。因分子做热运动的剧烈程度和＿＿＿＿有关，同一物体的内能随＿＿＿的升高而增加。 （4）改变内能的方法：＿＿＿和＿＿＿。 3.热量 （1）定义：在热传递过程中＿＿＿＿叫做热量。 （2）热量的单位与功的单位相同，也是＿＿，用符号＿＿表示，热量通常用＿＿表示。 4.比热容 （1）定义：＿＿＿的某种物质温度升高（或降低）＿＿＿时吸收（或放出）的＿＿＿，叫做这种物质的比热容，用符号＿＿表示。 （2）单位：＿＿＿＿，读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）比热容是物质的特性。只与物质的＿＿＿和＿＿有关，同种物质在同种状态下的比热容是＿＿＿的。 （4）水的比热容最大，是＿＿＿＿＿＿，表示的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.热量计算 如果用c表示物体的＿＿＿，Q表示＿＿＿＿＿，△t来表示＿＿＿＿，则物体在温度升高或降低时吸收或放出的热量可用公式＿＿＿＿＿来表示。 6.热机 （1）定义：把＿＿能转化为＿＿＿能的机器。最常见的是内燃机是汽油机和柴油机。 （2）内燃机的种类：四冲程汽油机和柴油机。以四冲积汽油机为例，分析一下它的工作过程，填写下空：
7.热值 （1）定义：质量为＿＿＿的某种燃料＿＿燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，用符号"＿＿"来表示，反映了燃料在燃烧时化学能转化成内能本领的大小。 （2）单位：＿＿＿＿。 （3）物理意义：表示一定质量的燃料在完全燃烧时放出的热量是多少，如无烟煤的热值是3.4×107 J/kg，表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）公式：＿＿＿＿。其中＿＿表示热值，＿＿＿表示质量，＿＿＿表示热量。 8.热机效率环境保护 热机效率：热机转化为＿＿＿＿的能量与燃料完全燃烧放出的＿＿＿的比值称为热机效率。热机效率的取值范围是＿＜η＜＿。 二.自主检测 1.（2009·贵州）下列现象中，通过做功改变物体内能的是（ ）。 A. 石头被太阳晒热 B. 用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热 C. 冬天，暖气使房间变暖 D. 单缸四冲程汽油机的排气冲程
A．不变 B．减小 C．增大 D．无法确定 3.（2009·江苏模拟）麦秸秆燃烧时化学能转化为________能，利用率很低．为了解决这一问题，某研究小组将干燥的秸秆，在1．2×106Pa压强下制成秸秆煤．1．2×106Pa的物理意义是每平方米的受力面积上所受压力为_________N；秸秆煤的热值为2．2×107J／kg，完全燃烧1kg秸秆煤可以放出__________J的热量． 4. （2009·苏州模拟）用煤气来做饭时，热量大部分是通过 方式传递给锅，若煤气的热值约3.9×107J/m3，则完全燃烧1m3煤气能放出 J热量。饭菜做好时，厨房弥漫着饭菜的香味,说明 。 5. （2008·株洲）图11－2为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。
图11－2 （1）发动机在做功冲程里，高温、高压的燃气推动活塞向下运动，对外做功，同时将 能转化为 能。 （3）在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为W = p V，式中 p表示燃气对活塞的压强，则 p= Pa。（1 L=10-3 m3） （4）图18为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式W = p V的证明，请将推导过程补充完整（要求各表达式均用S、l或p表示）：设活塞的面积为 S，冲程长为 l，燃气对活塞的压强为 p，则燃气对活塞的压力F= ，燃气对活塞所做的功W= ，又根据数学知识可知发动机的单缸排量V= ，故 W= p V。 6.（2008·辽宁）某辆小汽车油箱内装满35kg汽油，司机小王驾车到某城市执行任务，路程为300km。在高速公路上匀速行驶时，车受到的阻力是920N。（汽油完全燃烧产生的内能有30％转化为机械能；汽油的热值为4.6×107J／kg）求： ［考点点睛］ 考点一：温度计的使用方法 方法技巧：在读取温度计的示示数时首先要看清量程和分度值，还要注意看清被测温度是在零刻度线以上还是以下，这点特别要注意，如果温度计的示数是越往上越大，则为零上，如果示数越往下越大，则为零下。温度计的使用可分为放置（不能碰到容器底或容器壁）、测量（等示数上升或下降稳定）、读数（视线与示数相平）三个环节。 命题特点：温度计的使用在中考中出现的概率较大，一般以填空、选择、实验题的形式出现，分值为2分左右，难度系数约为0.7，主要考查读数和温度计的使用规则，多与物态变化的实验探究结合在一起。 典型例题： 例1.（2008·广东）(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。 （2）根据图11－3所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意的两个事项： ① ； ② 。
答案：(1)热胀冷缩；（2）使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中；视线要与液柱的上表面保持相平。 解析：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，在使用温度计时，注意的问题有：玻璃泡不能接触容器底或容器壁；视线要与刻度线平行；温度计放入液体中要稍待一会儿再读数；在读数时温度计不能离开被测的液体等。 规律总结：温度计的使用方法是中考的一个重要内容，主要有读数，使用方法等，在读数时要注意零上与零下不同 考点巩固(2至4道题) 1.（2008·成都）如图11－4甲所示的电流表读数为_______。如图乙所示的温度计读数为_______。
2. （2009·南昌市）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图11－5所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
图11－5 （1） ； （2） ； （3） . 方法技巧：（1）一切物体在任何情况下都有内能。因一切物体都是由分子组成的，且分子都是运动的，分子间都有相互作用的引力和斥力，所以都具有分子动能和势能，所以都具有内能。不同物体的内能不同，同一物体在不同温度下的内能也不同。 （2）改变内能的方法：做功和热传递。
（3）热量、温度、内能是三个容易混淆的物理量，必须分清。
命题特点：内能的改变方法和内能、温度、热量三者的关系在中考中经常出现，一般以填空、选择、实验题的形式出现，分值为2分左右，难度系数约为0.8。 典型例题： 例2：（2008·重庆）如图11－6所示的四个事例中，用做功方式改变内能的是（ ）
图11－6 答案：D 解析：改变物体内能的方法有两种：做功和热传递。①是克服两手之间的摩擦力做功，使手的内能增加，②是用热传递的方法，通过水蒸气的液化放热来取暖，③是火焰给锅加热，是热传递的方法，④是水蒸气推动木塞对它做功，使水蒸气的内能减少。 规律总结：只要两个物体存在温差，在接触时就会发生热传递。而做功分对物体做功和物体对外做功两种情况，这两种方法都可以变化物体的内能。注意本题考查的是"改变"内能的方法。 考点巩固(2至4道题) 3.（2009·黄冈模拟） 在下面所做的验证性实验中，不正确的是（ ） A．在圆盘上间隔涂上红、绿、蓝等色，旋转后圆盘呈白色，可以说明白光由色光组成 B．在冷水、热水中各加入一滴红墨水，发现热水变色快，说明分子热运动快慢与温度有关 C．马德堡半球实验说明大气压的存在 D．冬天手感觉冷时对搓就会感觉暖和，说明热传递可以改变物体的内能 4.（2009·兰州市）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.0℃的冰没有内能 C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高 考点三：比热容 方法技巧：（1）比热容是物质的特性。只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度，形状、位置等因素无关，同种物质在同种状态下的比热容是不变的。由于比热容是物质的特性之一，所以可以用来鉴别物质，但相对来说，测量物质的比热容比较麻烦，所以常用密度来鉴别物质。 （2）比热容与密度的不同之处有：
（4）水比热容大的应用：由于水的比热容大，当相同质量的水和其它液体在升高（或降低）相同的温度时，吸收（或放出）的热量多；当吸收（或放出）相同热量时，升高（或降低）的温度低，所以常用用来做暖气的循环水，或给机器降温。沿海地区冬暖夏凉，也是这个因素造成的。 命题特点：比热容的应用在中考中以常出现，一般以填空、选择、计算或实验题的形式出现，分值为4分左右，难度系数约为0.8，主要考查比热容的意义、计算、应用等。 典型例题： 例3：（2008·广州）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图11－7所示．根据图线可知（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 答案：A 解析：由题可知，两种液体吸收的热量和质量相同，因甲液体升温慢，所以甲液体的比热容大，故A正确；B如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量比乙要多；C、D中如果加热相同时间，则两液体吸收的热量相同，因甲的比热容大，所以升高的温度应比乙低，故B、C、D均不对。 规律总结：分析图像题要用控制变量的方法，在吸收相同热量的情况下，加热时间越长，说明比热容越小。 考点巩固 5.（2009·兰州市）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此（ ） A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 6.（2008·巴中）王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3．5 ×107J／kg，燃烧放出的热量只有60％被水吸收。将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热 J，需燃烧液化石油气 g。 考点四：热机及热机效率 方法技巧：（1）热机主要考查在压缩和做功冲积中能量的转化，在压缩冲积中压缩气体做功，机械能转化成内能，在做功冲积中， 内能转化成机械能。（2）热量计算：求放出热量的公式有两个，如果是燃料燃烧放热，用公式Q放＝qm来求，如果是物质降温放热，用公式Q吸＝cm(t0-t)来求；吸热公式只有一个，即Q放＝cm(t - t 0)。 （3）热机效率 ①影响燃料有效利用的因素：一是燃料不可能完全燃烧，二是存在大量的热损失。②炉子或热机的效率：都等于有效利用的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值。即：η=Q吸/Q放 命题特点：热机效率的计算在中考中出现的概率很大，一般以填空、选择、计算题的形式出现，分值为3分左右，难度系数约为0.8，主要考查吸热和放热及热机效率的计算，常常是中考计算题的重要来源。 典型例题： 例4.（2008·南京）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤气的热值为4．2×107J/kg．求： （1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）燃气灶烧水的效率。 答案：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量 Q放=mq=0.5kg×4.2×107J/kg=2.1×107J （2）水吸收的热量 Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J／(kg·℃)×50kg×(70℃-20℃)=1.05×107J （3）燃气灶烧水的效率： η=Q吸/Q放×100%=1.05×107J÷2.1×107J ×100%=50% 解析：已知锅炉内水的质量m=50 kg，初温20℃，加热到70℃，即末温为t=70℃，根据Q吸=cm(t-t0)可求出水吸收的热量，这些热量依靠煤气来提供，现燃烧了0.5kg煤气，利用煤气的热值可以计算出煤气完全燃烧放出的热量，这个热量也就是总的能量，被水吸收的热量为有用功的那部分能量，有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比即为燃气炉的效率。 规律总结：这类题是本章出现最多的一种形式，即分别求出Q吸与Q放，然后再求效率。正确选择公式是关键，同时在计算时要加角标对相同的物理量加以区别。 考点巩固： 7.（2009·上海模拟）内燃机是由四个冲程不断循环而工作的，其中内能转化为机械能的冲程是（ ） A．吸气冲程； B．压缩冲程； C．做功冲程； D．排气冲程。 8.（2009·兰州市）汽油的热值是4.6×107 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使 kg 水，从20℃升高到43℃（水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) ）。
［真题集合］ 一.选择题 1.（2009·烟台市）沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为 A．水的密度比沙石的密度小 B．水的比热容大于沙石的比热容 C．水的热量大于沙石的热量 D．水的传热本领比沙石的传热本领差 2.（2008·吉林）在下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A．手冷时对手"哈气"，手会感到暖和 B．来回弯折的铁丝温度会升高 C．冬季用热水袋取暖 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低 3.（2009·晋江市）图11－8中，通过热传递改变物体内能的是
图11－8 4.（2009·福州）小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中错误的是（ A．用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 B．根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线 C．在家熏醋可预防流感，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动 D．由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大 5.（2008·黄冈）爆米花是将玉米放入铁锅内．边加热边翻动一段时间后，"砰"的一声变成玉米花。下列说法正确的是（ ） A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递使其内能增加 C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 6.（2008·恩施）小明和小华同学在做"探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢"的实验时, 使用了如图11－9所示的装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ ）
Ｂ．酒精灯里所加的酒精量相同 Ｃ．取相同质量的水和煤油 Ｄ．盛放水和煤油的容器相同 二.填空题 7.（2008·贵阳 ）如图11－10所示的四种现象中，能说明做功可以改变物体内能的有 ；能说明热传递可以改变物体内能的有 （只需填写序号字母）
图11－10 8.（2008·聊城）目前，一污泥发电厂在南昌投入运行，它是将收集到的污水处理厂的污泥，在热电厂与煤掺烧发电，经测算，在完全燃烧的情况下，１０吨污泥相当于１.４吨烟煤产生的热量,那么,完全燃烧500吨污泥可以产生 J的热量(烟煤的热值为2.9×107J·Kg－1) 9. （2009·南昌市）如图11－11所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方"刷冰",通过 的方式改变冰的内能,使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.
10.（2009·江苏模拟）汽油机是热机中的一种，如图11－12所示，是汽油机的 冲程，此过程是将内能转化为 能．
11.(2008·镇江）如图11－13所示，将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会 ，这是通过 的方式使其内能增加的．
三.实验题 12.（2008·临沂）如图11－14所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。
（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为_____能。 现象：________________； 原因：________________。 13.（2008·无锡）如图11－15所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了 ，使空气的 增加，温度升高，达到乙醚着火点。 四.计算题 14. (2008·镇江）为了测定某额定功率为1000w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水，让热水器正常工作，并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图，如图11－16所示，求： (1)加热2min，水的温度升高了多少℃？ (2)加热6min，水吸收了多少热量? (3)电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之比，该热水器正常工作时的效率为多少?
15.(2008·钦州）某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.1m2，经过太阳光垂直照射15min，水温升高了5℃.问： （1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热能？ （2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？ （3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/ m3）。
［中考模拟］ 一.选择题 1. (2009·上海模拟)现在汽车越来越普遍，但汽车尾气却危害人体健康。汽车尾气的排放一般在内燃机的（ ） A．吸气冲程； B．压缩冲程； C．做功冲程； D．排气冲程。 2.（2009·黄冈模拟）下列关于热现象的说法，错误的是（ ） A．炒菜比腌菜咸得快，说明温度越高，扩散越快 B．沙漠地区"早穿皮袄午穿纱"的现象就是由于沙子的比热容小造成的 C．做功和热传递都可以改变物体的内能 D．0℃的冰块吸收热量后内能增大，温度升高 3.（2008·安徽）水具有比热容大的特点，如图11－17所示的下列生活和生产中的现象与此特点无关的是（ ）
图11－17 4. （2009·河南模拟）小华学过内能后，对温度、内能和热量这三个量的关系理解正确的是（ ） A．物体温度升高，它的分子运动加快 B．物体温度升高，它一定吸收了热量 C．物体吸收了热量，它的温度一定升高 D．物体温度越高，具有的热量越多 5.（2008·荆州）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ） A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能 C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大 D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的 6.（2008·山东）在图11－18的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( ) B.双手摩擦生热 C.锯木头时锯子发热 D.烧水时水温升高
图11－18 7.（2009·上海模拟）在下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A．手冷时对手"哈气"，手会感到暖和 B．来回弯折的铁丝温度会升高 C．冬季用热水袋取暖 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低 8.（2009·河南模拟）下列说法正确的是 （ ） A．功率大的机械效率高 B．功率大的机械做功快 C．机械做功越快，机械效率就越高 D．做功时间越长，机械的功率越大 二.填空题 9.（2009·江苏模拟）麦秸秆燃烧时化学能转化为________能，利用率很低．为了解决这一问题，某研究小组将干燥的秸秆，在1．2×106Pa压强下制成秸秆煤．1．2×106Pa的物理意义是每平方米的受力面积上所受压力为_________N；秸秆煤的热值为2．2×107J／kg，完全燃烧1kg秸秆煤可以放出__________J的热量． 10.（2008·无锡）如图11－19所示是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景。请写出两个与此情景有关的物理知识： (1) ； (2) 。
11.（2008·荆门）图11－20是小明和小娟为"比较不同物质的吸热能力"而设计的实验装置。左右两装置，除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同。完成该实验还必需器材__________，使柴油和水升高相同的温度，加热的时间_________（选填 "相同"或"不同"）。
12. （2009福建泉州市）西湖公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的"热岛效应"，这是利用了水的_______大的特性。当你漫步在公园中，可以闻到阵阵的花香，说明分子在做______________。你在湖岸边所看到的鱼实际上是鱼的 （实或虚）像，这是光的______现象形成的。坐在石凳上感到石凳很热，这是由于光照使石凳的内能_______，温度升高。 13. （2009·黄冈模拟）在八百多年前，我国就发明了如图11－21所示的这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和近代的燃气轮机相同。如果点燃走马灯内的蜡烛，燃烧产生的高温气体将 （选填"向上运动"、"向下运动"或"绕蜡烛旋转"），运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时将 能转化为 能。
三.实验题 14．（08济宁）某同学在做"比较不同物质吸热能力"的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据：
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。 （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。 15.（2008·大连）在"比较两种液体比热容的大小"实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干，其他器材任选。 (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图11－22所示。给A、B两种液体加热时，小明"先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时问后，断开S3。"这样操作可保证加热时间_________，其目的是使两种液体______________。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_________液体比热容大。 (2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他"先闭合S1和S2，后闭合S3，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S1，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时，断开S2。"因为_________液体加热时间短，所以_________液体比热容小。
四.计算题 16. （2009·上海模拟）能源是人类社会进步发展的重要物质基础，太阳能处处可以利用，并且清洁无污染，是一种理想的能源。太阳能热水器内盛有50kg的水，在阳光照射下水的温度升高了30℃。求：热水器中水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103焦/（千克·℃）]
17.（2008·太原）下表是某品牌小轿车的一些技术参数。其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大。空燃比是指气缸内空气和燃油的质量比。汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J。当该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.35 kg/m3，1 min内高温高压的燃气推动活塞做功2600次。请你计算发动机在最大功率工作时：
（1）1 min内做的有用功。 （2）做功一次消耗汽油的质量。 （3）发动机的效率。
［单元检测］ 一.选择题 1.（2009·福州）下列数据中最接近生活实际的是（ ） A．人的正常体温是37℃ B．人正常步行的平均速度是10m/s C．新的2B铅笔的长度为30mm D．电视机的正常工作电压为380V 2. A．磨刀，是为了减小受力面积增大压强 B．高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点升高 C．打开电冰箱时冒出的"白烟"，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气 D．炒菜的时候加盐菜很容易就变咸，因为分子的无规则运动和温度有关 3.（2008·陕西）下列说法正确的是（ ） A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能 B.汽油机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能 C.汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大 D."尘土飞扬"是分子在做无规则运动 4.（2009福建泉州市）在盛夏，以下方法中你认为降低室内温度的最佳做法是（ ） A．打开电风扇 B.关闭门窗 C．向地面洒水 D.打开房间内正在工作的电冰箱门 5.（2008·北京密云）关于热机，下列说法是正确的（ ） A.汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞。 B.柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸。 C.汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开。 D.汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能。 6.（2008·攀枝花）下面是某同学"物理学习笔记"中的摘录，其中错误的是（ ） A．燃料的热值与燃料的质量没有关系 B．温度越高的物体含有的热量越多 C．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 7.（2008·南京）图11－23所示的做法中，属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）
图11－23 8.（08泰州）用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图11－24所示，由图线可以看出（ ） C．甲和乙的比热容相同 D．开始加热时，甲和乙的比热容为零
二.填空题 9.(2008·柳州)乙醇是生物质能，属于__________(选填"可"、"不可")再生能源。2008·年4月起广西使用乙醇汽油作为机动车的动力能源，完全燃烧0．14㎏的乙醇汽油放出热量为6．3×106J，它的热值为__________________J/㎏. 10. （2009·安徽模拟）焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2008年全国城市生活垃圾就达1．5×108t．若燃烧1t垃圾可放出1．5×1010J的热量，如果将2008年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J，它相当于 kg煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J／kg) ． 11.（2009·湖南常德）美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠，她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返，更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处。柳叶湖的水面宽广，蓄水量丰富，而水的 比砂石的大，在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要 砂石升高的温度（填 "多于"、"等于"或"少于"），因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服。 12.（2008·荆门）4月2日至5日，作为全国油菜高产区的我市，举办了 "中国荆门首届油菜花旅游节"。那时节，乡村处处可见黄灿灿的油菜花，时时可闻浓郁的菜花香。我们能看到黄灿灿的油菜花，是因为油菜花能___________黄色光；能闻到油菜花香，说明一切物质的分子都在不停地做____________运动。 三.实验题 13. （2009·绵阳市）星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度—时间图象，如图11－25所示。从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是___ _（选填"气温"或"水温"）的图线，温度变化幅度小的原因是 。
图11－25 14.（2008·河北）为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。
请你根据表格中的内容进行分析： (1)可初步得出的结论是(答出两点即可)： ① ； ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是： 。 四.简答题 15.（2009·辽宁模拟）把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后塞上瓶塞（如图11－26所示），不一会儿，看到了其中的一个瓶塞"噗"的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不动. 请你判断是哪个瓶的瓶塞跳了出来？并解释产生上述现象的原因？
五.计算题 16. （2009·晋江市）某太阳能热水器5h内可使100kg的水，温度升高60℃，则水吸收多少焦的热量?不计计量损失加热这些水需要多少千克的液化气? [水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃) ，液化气的热值是4.5×107J/㎏]
17.（2008·杭州）在"观察水的沸腾"实验中，当水温升到89℃时，小徐开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小徐根据实验数据绘制了如图11－27所示的温度随时间变化的图像。 （1）由图像可以看出，把水从93℃加热到刚开始沸腾所需时间为 min。 （2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热１min，则水的温度是___ ℃。 （3）若小徐测出实验用水的质量为lkg，则将水从89℃加热到94℃需吸收多少热量?[水的比热C＝4.2×l03J/（kｇ·℃）]
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