中考听力(题型分析、训练方法、答题技巧)

中考听力(题型分析、训练方法、答题技巧)

中考听力

--题型分析、训练方法、答题技巧

 

一、 北京英语中考题型：

2013北京英语中考题型主要有四大部份，分十大题型：

1. 听力理解（听对话选图、听对话或独白选答案、听对话或独白记录信息----填空）；

2. 运用（单选、完型填空）：考查基础知识的运用能力

3. 阅读理解（读短文四选一答案、句子还原--—五选四、阅读短文回答问题）；

4. 书面表达（根据中文完成句子、作文）

 

二、 听力理解部分题型分析：

2013年北京中考英语听力理解部分共三大题型：

   第一题：听对话选择图片，相对较简单，而且形象。是书本上见过或生中常出现的，难度不大，主要是考查学生的整体理解能力和观察能力。但不可轻视不可大意；（2013年北京中考题，此题型共四组图片四个小题，4分，涉及服装、动物、职业、爱好等方面）；

   第二题：根据对话或独白选择答案。此题略有难度，这更需要按以上（1）抓紧题的间歇“提前”（a second）做好准备—问题与选项，听时只要能捕捉到句子中所提供的信息和关键词、关键信息（时间、地点、人物及人物间的关系），答案比较显示。（2013年北京中考题，此题型共四个对话，一段独白，共12个小题，12分。涉及几乎所有特殊疑问词的回答：what, when, where, how,  how many等关于兴趣、爱好、活动等内容）；

    第三题“听对话，记录关键信息”：根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写出来。此题难度稍大，注重考查学生接受信息、处理信息的能力，考生既要听得懂又要写得出，还要反应快。主要填写的内容为录音的关键信息（时间、地点、人物姓名及人物关系、数字—电话号码、年龄、街道号或房间号、重点活动），边听边在草稿纸上飞速记录关键信息。（2013年北京中考题，此题型为根据听录音，填写一份Landing Card入境申报卡 ：姓名、年龄、职业、下榻地点、入境理由等五项信息，共10分。）

 

三、 考前：听力和听力解题能力训练

1.听力训练遵循三原则：

（1）由浅入深、由易到难、由慢而快的循序渐进原则；

（2）三多原则：一多听（量大、范围广---听故事、听新闻、听演讲、听话剧、听歌曲、听电影；形式多）；二多读多记（背课文、名言警句，甚至一些句型、成语和习惯用语、各语法点的经典例句）；三多看（扩大知识面，了解中西文化差异，了解说英语国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面知识）。

（3）听力和口语同步训练原则---听-读训练：四阶段：看、听、读相结合的训练（边看、边听、边读）---同声跟读（听读只差一二个词）----延迟跟读（听一句或几句后才读）----专业听力（听完整段或整篇听力材料，然后重述内容）

 

2.听力训练内容：一般应按照从音素——单词——短语——意群——升降调——句子——短文的顺序进行。

2.1听-写（听句子写句子，由短、简到长、难，课文的听-写，听一句写一句；课文的听-读）；可可英语网站的听力训练不错噢，有各年龄段、各水平段、各教材的听写训练。http://ting.kekenet.com/

2.2听英文歌曲唱英文歌曲（默写歌词，翻译歌词）

少儿“宝宝吧”http://www.baobao88.com/ 有很多英文材料：儿歌、故事...

“可可英文歌曲”  http://www.kekenet.com/song/ 听歌学英语，各种曲风的英文歌曲…

2.3看双语电影---看原版英文电影---听英文电影—默写经典台词

2.4专门的听力题训练（往年中考听力试题、《新概念英语第二册听力宝典》）

 

3.听力训练方法：听音模仿朗读（听-读）、听音后复述（听-说）和边听边写（听-写）等。

 

四、考试时：应试技巧

1.听前：快速浏览试题、提前审题。

发下试卷后，检查完试卷的完整性，填写完考生信息（考号、姓名、学校），老师放听力前，不要急着去做笔试题，也不要干等着放录音，应充分利用这宝贵的几分钟快速浏览一下试题，抓紧一切时间，争分抢秒地先看听力题（题干和选项），这样，做到待放音时心中有数，带着问题去听，这样就能沉着应试了（注意别误了听前准备：开始放录音即停“浏览”）

2. 听时：沉着答题，边听边快速选择，学会在审题预测的基础上进行听力预测

（1）注意“整听”，随手标记：把握整个录音（对话或独白）的整体内容，有助于更好地捕捉信息、推测判断。切不要纠结在个别未听清的词语上，不要因个别词没听到或没听懂而思来想去紧张兮兮，影响答题（原因：一、录音是放两遍的，还有机会可以好好听；二、也许个别词不影响答题；三、即使影响答题或没机会了，学会应变。千万不要影响听下面的题，否则一失再失）；也不要一听录音就分散精力马上答题（有可确定的答案时，随手在试题卷上画个简单的记号即可，切不可因答题而影响听。正式答题可待全听力部分听完后再填答题卡。）

（2）做好“速记”，顺手标识：考试前要备好纸笔，对一些与试题有关的信息进行速记。如时间、电话号码、年龄、门牌号、人口、日期、楼层等数据以及一些重要的人物、职业、地点、原因、方式、目的等重要事实的标识。对于一些较长的关键词可用一些简单的符号来代替，这样可以防止遗忘，有助于做题。（特别是听录音填写信息的听力题）

（3）每次录音听完，选完答案后，抓住分分秒秒提前审题下次录音（看题和备选答案，为听下一个录音作好准备）。

3.注意事项：

（1）干脆利落，勇往直前---果断选择，如果听的过程中遇到听不懂的试题，不要纠结，要紧跟听力读音走，切不可瞻前顾后，一误再误。

（2）一题听完第一遍就有答案即标识，但第二遍录音切不可不听，可确定检验答案；如果第一遍没听清楚，利用间隙看题和选项，平心静气听第二遍以便得出答案；如果此题已播完最后一遍却还没听明白，答案不明确时，不要苦思冥想，不要犹豫不前，而应该将认为正确的答案标识，尽快平心准备听答下一题（段），尽快看下一题的题干和选项，以便下一题能做到心中有数，能应对自如。

（3）确定了前一题的答案、听完第二遍后，录音待播下一题（段）时，不要犹豫不前，空等着播下一题，而应立即充分利用此很有限的几秒钟时间迅速浏览下一题的题目与选项（预测下一题的问题和将听到的内容、可选答案之间的细微差别）。

（4）标识一定要清晰、明朗：有时可能听第一遍时选的答案和听了第二遍后所选答案不一样，在试卷一做标识时一定要明确地把认为正确的标识清楚、明朗。把有过标识却最后定为不正确的答案的标识否定（如正解的用对“∨”或“○”，要否定这个答案就要明确标识“×”，不要用不清晰不明朗的符号作标识，如“＼”、 “∕”）

（5）所有听力内容全听完后再去填涂答题卡：不要一有答案就去填涂答题卡，也不要听完一个录音就去填涂答题卡。边听有明确答案时，或听完一个录音时选择答案时，只需要试卷上作标识。每个录音之音的时间要充分利用来迅速浏览下一录音的题目与选项，做好听下一录音的准备。估计将听到什么、问什么。

 （6）谨慎填写答题卡：别忘填写答题卡！注意题号与答题卡的对应，答案别填写错位！

 

4.听后：答题与验证

所有听力听完后把自己认定的正确答案按顺序认真填写在答题卡（注意题号与答题卡的对应，答案别填写错位！）边填写答题卡边仔细验证答案，不要盲目填写（别忘填写答题卡）。

（1）利用第二遍录音可验证答案；

（2）利用信息的瞬间记忆验证答案：要利用头脑中的记忆，理顺关系，脑子里回放录音，对那些不太肯定的答案进行推敲，力争答题准确。

（3）语法验证：可以通过上下文情况和自己掌握的语法知识和一般常识、甚至语感、语境来验证答案是否正确。如：单词的拼写、大小写、标点、词组搭配、词的合适形式（名词的单复数、动词的时态、形容词和副词的级别等）、逻辑等检查，确保答题正确。