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《如何教养青少年》

 金鑫天欢迎转载 2013-09-22

    《如何教养青少年》 

1.       伊莱贾祷告,因此成为一个被圣灵充满的人。今天的青少年、青年人、成年人、甚至老年人,如果你常被圣灵充满,你所遇见的难处都不再是无解,或令你绝望灰心的了。

2.       除了祷告之外,伊莱贾知道神作事的法则。他不插手帮神的忙,他不献凡火,他要让神显出完全是祂的作为。像北美洲第一、二、三波的大觉醒,都没有煽情的讲道、带动;爱德华滋安静地讲道,芬尼用谈话式讲道(以致人说他不是讲道)。而第三波的大觉醒(1858~1859)只是几位平信徒相约聚集祷告而带来的。

3.       伊莱贾没有利用枯干的草料助长复兴之火,他乃是倒水在祭物上。而且水在那时是极缺乏、极宝贵的。他们缺水,他却倒许多水在祭物上。神一定要真实降火才行。就像枯干右手者要伸手才得医治,寡妇要拿出最后的面才得供应。

4.       伊莱贾拿12块石头筑坛,他没看国分为二,也没想办法将他们组织起来,或招聚各支派人来聚集,带动合一运动;不,他只是看他们是一体,将12块石头堆在一起。合一是我们的存心与态度,不一定要联合行动。

5.       在德国的莫拉维亚弟兄会,亲岑多夫伯爵也没去提倡各宗派联合,却在自己的范围里,在各宗派弟兄们聚集的主护城中,学习彼此相爱,然后经历圣灵的火与复兴。事实上,如果一个传道人倡导合一运动,自己教会的同工却有排挤、嫉妒、争论,怎么算合一呢?

6.       复兴是从我们的心开始的,而非场面或事工。伊莱贾不自己点火,甚至倒水在祭物上;但倘若神并不降火,他怎么办?我相信他会确定自己里头有火,那就够了。所以另一些时期,神并未降火,但伊莱贾仍是火的先知。

 

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