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初中英语知识点总结：代词 知识点总结 代词是代替名词的一种词类。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。 一、人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、 “我们”、“你们”、“他们”的词。人称代词有人称、数和格的变化，主格在句中作主语；宾格作宾语，用在动词和介词之后。例如；I will write to her tomorrow. 人称代词见下表： 二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见上表。形代后必须 有名词，名代后不必加名词，名代=形代+名词，如：I like his car. 我喜欢他的小汽车。 Our school is here, and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。本句中theirs=their school. 三、反身代词是表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”和“他们自己”等的代词，也叫做自身代词。变化规则：一二 人称在形容性物主代词后加self（单数）或selves （复数）。第三人称在宾格后加 self（单数）或selves（复数）。如：She was talking to herself. 她自言自语。初中阶 段常用的短语有 teach oneself自学，dress oneself 自己穿衣，come to oneself 恢复知觉，enjoy oneself 过的快活，help oneself to 随便吃、随便用，make youself at home 不受约束，by oneself 独自地；单独地，speak to oneself 自言自语 四、指示代词有this，that，these，those等。This，those在一些句子中代替前面的名词以避免重复，如：The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou. 这种题型经常在考试中出现。 五、相互代词是表示相互关系的代词，有each other；和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。 如：They love each other. 他们彼此相爱。 六、不定代词指不是指明代替任何特定名词的代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有 some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one.这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主 语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：—— Do you have a car？——你有一辆小汽车吗？—— Yes，I have one. ——是的，我有一辆。 ——I don't know any of them. 他们，我一个也不认识。 七、疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。 八、关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾 语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。以后我们在学习从句的时候再详细讲解。 常见考法 对于代词的考察，通常是以单项选择或完形填空形式考查代词词义及其用法，尤其是几个易混淆的代词，如every和 each，前者用于三个或三个以上，不能与连用，后者用于两个或两个以上，可以和连用。 误区提醒 1.准确使用不定代词both，all，either，any，neither，none等，这是代词考查的重点。both表示“两者 都”；all表示“三者或三者以上都”；either指两者之间任何一个，常与or 连用；any指三者或三者以上中任一个；neither意为“两者都不”；none 指三者或三者以上都不。 2.形容词修饰复合不定代词需要后置。 3.准确使用人称代词宾格、物主代词、反身代词。 典型例题1：I have two sons, but _____ of them looks like me. A both B. none C. neither D. every 解析：本题考查不定代词的用法。B和D都用于三者或三者以上，故排除；表示转折，说明“两个儿子都不像我”，neither意为“两者都不”，故用C. 答案：C 典型例题2：Look at the photo，the girl beside—— is Nancy. A I B my C me D mine 解析：本题考查人称代词用法，介词后加宾语。 答案：C 总结：准确辨别各个代词的用法，注意上下文之间的联系。 初中英语知识点总结：冠词知识点总结 说到冠词，大家一定会想到a、an和the，实际上，冠词就是指这三兄弟。 1. 不定冠词的基本用法：（1）不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，例如：a dog，an用于元音音素开头的词前，例如：an apple；（2）用来表示“-”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如：She picked up a book and began to read.（3）不定冠词含有“-”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，（4）一般用在可数名 词单数前，指人或事物的某一种类。例如：I am a nurse.（5）用在某些固定词组中，如have a rest，a few，a lot 等。 2. 定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物，例如：Open the door，please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。（6）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick. 3. 零冠词的用法 ，就是不用冠词的情况。 1）国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary； 2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词； They are teachers. 他们是教师。 3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词； Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。 4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。 5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词； We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。 6）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast，play chess 7）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train； 8）固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home，in class，go to bed等。 常见考法 根据对冠词部分全国各地中考试题的分析可知，冠词考查主要在单项选择和完形填空题型之中。冠词主要考查的有： 1、不定冠词、定冠词和零冠词的基本用法。 2、冠词常见的习惯搭配用法。 3、部分物质名词抽象名词具体化之后的冠词用法。 4、冠词的位置 不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。 典型例题1：——Tina，could you please play＿＿＿＿ piano for me while I'm singing？ ——With pleasure. A. a B. an C. the D. / 解析：表示乐器的名词前应用定冠词the . 答案： C 典型例题2： There is ＿＿＿＿“h” in the word “hour”，but＿＿＿＿“h” doesn't make a sound. A . a, a B. a, the C. the, an D. an, the 解析：这是一道很迷惑人的习题。第一个空很多学生认为“h”是一个辅音字母，所以会填a，但是选择a 或an，看的是音素，即读音，而并不是字母本身，“h”是一个辅音字母，但却是以元音音素开头，所以前面应用an；第二个空“h”第二次出现，所以用定冠 词 the . 答案： D 误区提醒 不定冠词a用于辅音音（而不是字母）开头的单词前，an用于元音音素（而不是字母）开头的单词前，例如上面典型例题2. |
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