中学生习惯养成教育系列活动实施方案
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格，性格决定命运。可见，中
学生良好习惯的养成至关重要！
它是学生健康成长的根本保证，是素质教育的灵魂与核心。为
了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，结合中学部实际，制定养
成教育实施方案。
一、指导思想：
以培养学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健
康成长为目的，以《中小学生守则》
、
《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，
深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，促进中学部良好校风、学风
的形成。
二、培养目标：
以学生行为规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、
学会发展、学会创新为宗旨，以培养学生做一个有道德的人为目标，达到在校做个好学生，在
家做个好孩子，在社会做个好公民的要求。
三、养成教育的内容：
（一）把学习习惯抓实
学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成
合力。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率。
（二）把生活习惯抓好
良好生活习惯的养成有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校上学期制定了《仪容仪表
规范》
，本学期学部要继续对照规范定期检查、整改，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（三）把行为习惯抓细
1
、举止文明的习惯。结合学部实际，加强“文明礼仪”教育活动。
2
、遵守秩序的习惯。秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、就餐秩序、路队秩序、三操秩
序、集会秩序等。学部将根据不同年级的学生提出不同的要求，实现学部生活秩序化。
3
、尊重他人、团结友爱的习惯。教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。
4
、讲究卫生的习惯。讲究卫生是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他
人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。
5
、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用
品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。
6
诚实守信的习惯。诚信教育要从大处着眼，小处入手，从日常生活抓起，让学生养成诚实守
信的良好习惯，树立诚信意识。
7
、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育，培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。
