钟繇小楷的笔法研究--教學課時大綱

钟繇小楷的笔法研究

 

教學課時大綱

临写方法

  （一）、橫画（3课时）

   1、长橫画

   范字：直 、老、素、安、奇、事。

   藏锋入笔、收笔，大都中间较细，收笔要舒畅自然，忌写成“柴担”。

   2、短橫画

   范字：臣、王、不、三、皇。

   凌空逆势入笔，然后藏锋收笔。这种短橫大都收笔时蕴含隶意及行书笔意，临写时要注意整字笔势的变化。

   3、橫画收笔

   范字：困、我、年、爰、山、復。

   逆进行笔，收笔时顺锋向上提笔。

 

（ 二）、竖画（2课时）

   1、竖画收笔（一）

   范字：神、许、军、干、下、同、州。

   竖画多为主笔，书写时收笔较重，不能太直，要蓄张力，笔画圆实，忌直线下泄。

   2、竖画收笔（二）

   范字：俾、年、郡、劇、师。

   笔画粗短或纤细，并向右下方顺势收笔。

 

   （三）、撇画（3课时）

1、左撇收笔（一）

范字：旧、及、犯、使、侯。

笔速较慢且稳健有力，一般呈刀叶状。

2、左撇收笔（二）

范字：録、力、先、榖、献、人、廉、不、充、欲。

入笔后徐徐增加笔的压力，并有转锋上挑动作，隶意较浓。特别是“献”字左撇直立，很有气势。

 

（四）、捺画（3课时）

 1、右捺收笔（一）

 范字：聚、食、路、破、之、罷。

起笔轻而收笔缓慢，并向右下方舒展时笔画较长而远离中宫。

 

2、右捺收笔（二）

范字：豪、東、徒、榖、略、家。

根据结体需求、以点代捺。一般左撇短而右捺（点）长，起到中宫紧收的作用。锺字时而放大、时而紧收，这是其特点之一。

 

（五）、戈画（2课时）

 范字：贼、武、蟻、成、残、我。

 戈画要舒展挺拔，富有张力，注意起笔与行笔的角度变化。“残”字戈法为隶书笔意。

 

（六）、乙脚（1课时）

范字：恩、先、绝、、犯、氣、尅。

乙脚事实上是竖弯钩的一种，书写时不应瘦弱无力，无论是“先”字的“浮鹅钩”还是“恩”字的斜钩，都要写的扁平，最终使整字稳定。

 

（七）、折画（3课时）

1、折画（一）

范字：國、内、關、能、见、雷。

转折处在橫画终了向左下行笔时加大笔锋的压力，要慢转而没有棱角。这种写法与唐楷皆然不同，因此不能与方笔转折相提并论。

   2、折画（二）

   范字：圗、直、自、初、陽。

   同第一类折笔相比，转折的角度更圆，有篆书味道，起笔很轻，然后逐渐加重，几乎看不出转折的笔法。“圗”字较明显。特别是“陽”字下边的“勿”有行草的味道，这也体现了当时由隶到楷的变化过程。

 

   （八）、点法（4课时）

1、点法（一）

范字：效、下、夜、不、髪、言。

“效”字的点法为隶，终了时顿锋向上提笔。“髪”字最后一点偏右，落纸千钧，恰到好处。

2、点法（二）

范字：亭、穷、首、尚、自、壮。

        “穷”、“首”、“尚”三字是左右或上下两点的配合，秀逸而不轻佻。特别是“亭”字的上部两横化为两点，下部竖钩变为一点，显得整个字稳重而灵动，这是锺字以点代画的经典之所在。无论怎样理解点画，锺体的点画皆含行草之意，这是其一大特点，要细加研究。

3、点法(三)

范字：  期 、受、爰、縣、爲、勳、

        这种点法是两个点以上互相呼应的连点写法，书写时要细细推敲，把握点的节奏感，克服“点多则散，点少则滞”的弊病。“期”子左下两点有飞动感，“勳”字四点稳定结实。

 

    （九）、连笔字（2课时）

          范字： 録、豆、望、以、衣、强。

     这种字大都带有行意，无意间也透出章草之韵味。行笔时要慢，这样才能显得自然有力。特别是“録”字左偏旁的连续笔画是从竖到两横，竖画的弯曲和两横写法耐人寻味。

 

     （十）、笔画省略的字（2课时）

      范字：雷、事、郡、復、嚴、宸。

      笔画的省略，增强了行草笔意，其主要目的是增大腹地空间，使中心部分更宽敞，整字看起来更灵动，要经过长期反复练习才能达到预期效果。对初学的小学生而言要避免日常错字的出现。

 

（十一）竖长结构的字（1课时）

范字：见、月、事、廓、豆、遭。

在橫画较多时，橫细竖粗，并有等距感，但必须要笔画长短、疏密得当。

 

（十二）、橫宽结构的字（2课时）

范字：心、不、人、以 、任、必。

这种字沉着稳定，是锺体书法的特征，练习时点画必须准确对位，不然会出现结体松散的感觉。

 

（十三）、重心在中点的字（2课时）

范字：策、山、军、東 、米 、帝 、豪 、家。

          贯穿一个字中点的竖画，是稳定全字的重要笔画，通常竖画较短而点在正中，这样易形成字形稳健洒脱、神态矫健的效果。

 

     （十四）、下部偏右的字（2课时）

      范字：當、年、赏、聖 、亭 、帝。

           字的上部尽量趋向左方，而下部向右偏移以取得均衡，造型十分生动，这种“错位感”也是锺体的一大特色。

 

          (十五)、左右偏旁分离的字（2课时）

          范字：陽、作、德、使、任、强。

     有意加大左右偏旁的距离，增强了一些字的稳定感，这种结构方法多数为左偏旁笔画较少的字。

 

    （十六）、左右偏旁交错的字（2课时）

     范字：效、故、欲、旅、敵、毁。

     与左右偏旁分离的字不同，左撇右捺很突出，应注意处理好笔画的留白处。这是汉字书写中最为常见的交错方法。

 

     （十七）、右侧长宽的字（2课时）

      范字：今、聚、罷、食、矝、尅。

     左侧笔画紧凑，右侧尽量寛广延伸，目的是避免字形结构的分割不齐，往往右边一捺成为主笔。“尅”字右侧宽大而不失其重心。

        

（十八）、底部齐整的字（2课时）

     范字：榖、保、繇、勳、縣、期。

     底边处于水平位置，保持稳定，而左右偏旁亦大亦小，变化无穷。

 

（十九）、 左侧宽大的字（2课时）

 范字：顿、委、受、許、能。

左侧宽大的字与右侧宽大的字一样各有千秋，都是横画起主导作用。

 

（二十）、梯形的字(2课时)

范字：先、愚、氣、獻、报、旧。

下部宽大扩展，上部窄一些的字非常稳定。

 

（二十一）、倒梯形的字（2课时）

范字：劇、守、季、實 、言、得。

和梯形字相反，上宽下窄，但要写出字的稳定感。

 

（二十二）、左小右大的字（3课时）

范字：腹、蟻、破、时、髪。

左偏旁小一些位置偏上。右偏旁则大一些，互相映照，带来变化。

 

（二十三）、笔画疏松的字（3课时）

范字：穷、國、間、句、爵。

宽松状态下的字很难写，关键是要笔画相趋依从，疏松自然。

 

（二十四）、笔画粗憨的字（3课时）

范字：圗、臣、尚、司、困、俾。

粗憨的笔画多数在竖画中反映明显，书写时要粗憨结实，不能臃肿无力。

 

（二十五）、笔画等距的字（2课时）

范字：廉、贵、其、时、建、谨。

横画的间距相等，多出现在以平势和俯视的字上，这种字写不好易板滞，必须处理好相同横画间的笔势变化。“谨”字上下平齐，横画略带隶意，从而显得更加古拙。

 

（二十六）、大楷通临（10课时）

 

(二十七)、 中楷通临(5课时)

 

（二十八）、小楷通临（10课时）

 

（二十九）、对《宣示表》、《贺捷表》、《力命表》、《還示表》、《墓田丙舍帖》、《白骑帖》、《常患帖》、《雪寒帖》的概述（8课时）

 

（三十）、分类总结点评（5课时）

 

     由于锺体书法结体及笔画变化空间大，有别于法度严谨的唐楷，很难定格讲述，给教学带来了一定的难度。因此，还要加强上述《宣示表》等诸帖的综合学习。多动脑，勤动手，临帖不但要形同神似，更核心的是要加大临写过程中技术含量的自有沉淀。我曾在《论书法功》一书第六章中提出，由于大部分拓本历代久远，字迹模糊变形，初学者亦选用今人临摹的清晰范本，上手后再对临原帖，这种方法很重要。