2013年二年级语文上册期末模拟测试题

香茗室 2013-12-13

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2013年二年级语文上册期末模拟测试题

题号	一	二	三	总分
得分

一、基础知识（70分）

1、看拼音写汉字，看谁写得正确又美观。（12分）

bǎo hù wēn nuǎn hú li mín zú

qí zhì biǎo shì rēng diào xún shí

gū niang gù xiāng jiào shì chéng kè

2、把下面带点字的音节补充完整。（6分）

ang án di n ī m

高粱燃烧踮脚农业纺织航模

é uān y s z uǒ

责怪酸的活跃虽然运载所以

3、词语中的多音字该怎样读呢？与正确的读音连线。（8分）

（1）号：hào háo （2）漂：piāo piào （3）切：qiè qiē

口号号叫吹号漂流漂亮飘浮密切亲切切开

（4）扎：zā zhā （5）场：cháng chǎng （6）吐：tù tǔ

扎针扎刺包扎场院广场一场雨吐露吐血吐痰

4、填数字，把词语补充完整，并选择一个写话。（7分）

（）本正经（）话不说（）面（）方（）神无主

（）谷丰登（）牛一毛（）心（）意（）仙过海

5、填空，我能行。（6分）

（1）“食”共画，是结构，最后一画是。

（2）“及”共画，是结构，第一画是。

（3）“岸”共画，是结构，用音序查字法查。

（4）“群”音节是，是结构，用部首查字法查。

6、词语高手看仔细。正确使用同音字组词。（6分）

chéng( )功 kuài（）慢 chǎng 工（）

( )市一（）操( ）

jiǎn ( )查 yáng（）树 zhuàng 强（）

( )起飘( ）形（）

7、比一比，组词。（8分）

川（）尤（）猴( ) 吸（）

州（）优（）候( ) 极（）

休（）巨（）弄( ) 信（）

体（）区（）养( ) 言（）

8、照样子填空，选择最恰当的写在（）里。（6分）

例：一（ 片片 ）叶子

一（）小鱼一（）铅笔一（）红领巾

一（）小手一（）树枝一（）椅子

9、给句子中带点的词语换一个意思相近的，写在后面的（）里。（3分）

（1）桥洞里立刻是响起一片呱呱的回声。（）

（2）邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。（）

（3）有时候我很温和，有时候我很暴躁。（ )

10、词语找朋友，把搭配准确的的词语连线。（4分）

寒冷的鸟巢拍足球

稀有的阳光跳沙包

崭新的物种踢皮球

灿烂的北风丢皮筋

11、给下面的句子填上标点符号。（4分）

（1）你怎么不长叶子呀

（2）她在微风中得意地跳起舞来

（3）老师工作多么辛苦啊

（4）有几个虫子怕什么

二、阅读部分（20分）

（一）按课文内容填空，我会写得又对又好。（6分）

1、李白将欲行，忽闻上踏歌声。

2、远上寒山，生处有人家。

3、天安门在北京城的中央，墙，瓦。又，又。

4、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您，帮您一天的疲倦。

5、豌豆妈妈更有，她让豆荚晒在底下。

（二）阅读《我要的是葫芦》，回答问题。（6分）

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”

那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上（）虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢（）变黄了，一个一个都落了。

1、在短文的（）中选择正确的“的、地、得”填空。（2分）

2、“叶子上（）虫还用治？”把这句话换一种说法，不改变原来的意思。（2分）

4、种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？（2分）

（三）阅读短文，回答问题。（8分）

骆（luò）驼(tuó)长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙(qiáng)，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒(bā)在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
　他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄(zhǎi)又矮的门。羊大模(mú)大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪(guì)下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”