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学习观念个人认识 对此我要讲三个内容1学习心态2思维导图3人的能力
引言: 1[学习是快乐的]你小时候学使用筷子,父母教你,你认真的听着,然后自己试着做,当你夹起一块菜时心里是不是感觉很快乐,听得过程也是愉悦宁静的.学习也是如此,当你了解某知识时,也是有同样的感觉.比如,今天课上我懂得了超重和失重,了解生活中失重的现象,还明白如和制造失重的环境.收获很大,学习是快乐的(具体视频 搜一下<董进宇>)认识到学习是快乐的后,要改变自己心态如在下课后对自己说太好了这节课我有收获了很多知识,如生物课后我又知道了光合作用有两个反应阶段和反映过程,太好了我又知道先人是如何探索大自然的,学习是快乐的,(每天给自己一个信念起潜移默化的能力巨大) 2[思维导图]一下通过一个例子讲一下思维导图:高中经济学讲到影响消费的因素:我们可以把它分为1,宏观2微观,宏观方面1,国家的经济发展水平2,居民收入差距.微观方面:a客观1居民的收入{1当前收人,2对未来预期的收入}2商品的性价比.b主观:消费者的心理 ( 可以通过我的文字叙述列一个导图或者结构图之类的(初中我画过一下应该见过格式),听下面的内容就更详细明白,你将领悟到思维导图的内涵了)问如何让提高消费,对于国家,大力发展经济,缩小收入差距 宏观的,微观提高居民收入,根据图表下面的也一一对应了" 居民的收入{1当前收人,2对未来预期的收入}2商品的性价比.b主观:消费者的心理"建立社会保障体系,提高居民对未来生活预期指数,促使企业生产优质优良的产品,宏观调控稳定物价,宣传消费心理…..下一个问题分析苹果手机销售火爆的原因,一样啊!国家经济发展了才……人民生活水平提高了才…..,…. 3[对人的能力认识]我曾经看到过一个外国新闻,讲的是一个女孩年龄和我们差不多,在一次父亲带她出去是,遭遇撞车她的父亲被压在车底下,但是她仅受皮肉伤,无大碍,当看到自己的父亲被压在车底下的时候.用手把汽车抬起来,让父亲出来.其实想一想,正常人能把一个汽车轻而易举的抬起吗?(PS:可以受力分析一下^_^),但她做到了,时候记者问原因是他说自己当时也不知道为什么,就可以把车抬起来,人的能力是无穷的,还有一个例子母亲百米接5楼下落的孩子,(PS:根据高度可以计算下落时间,可以计算母亲跑得平均速度).总之人的潜力巨大,不要怀疑自己,怀疑自己就是抑制自己的潜力. *[总]这就是我个人的一些态度和方法,其实要具体就要看自己了,复制善学者的行为,模仿思考习惯,模仿老师思路,但是我相信只要态度认真,勤奋,努力,个人环境以及与别人关系,心态,处理得当,能够持之以恒的做到,对生活充满信心,热情,就一定会成功的! 最后送一句话,乔布斯之前说过的一句:Stay hungry ,stay foolish .求知若愚,思贤若饥[谢谢!] 范兴国 2013年12月31日星期二 |
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