2011

一、选择题：（2×20=40）

1．下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（　　）

A．水受热沸腾，酒精燃烧

B．汽油挥发，动物的呼吸作用

C．剩饭变馊，铁锅生锈

D．玻璃破碎，西瓜榨成汁

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2．不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（　　）

A．禁止使用塑料制品	B．不滥用塑料制品
C．回收利用废弃塑料	D．开发新型可降解塑料

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3．在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用（　　）

A．0.5mL

B．1mL-2mL

C．3mL-4mL

D．5mL-6mL

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4．用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要（　　）

A．添加砝码

B．取下砝码

C．减少称量物

D．增加称量物

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5．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的（　　）

A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B．硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体

C．氢气在氧气中燃烧时，火焰呈黄色，放出大量的热

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

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6．能鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的方法是（　　）

A．观察颜色	B．分别通入澄清石灰水
C．闻气味	D．插入燃着的小木条

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7．下列各种仪器中不能用来加热物质的仪器是（　　）

A．烧杯

B．试管

C．烧瓶

D．集气瓶

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8．有关氧气的叙述正确的是（　　）

A．氧气具有可燃性

B．硫粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

C．水中的氧气是鱼类生存的必要条件

D．水体富营养化污染的结果是导致溶解氧增加

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9．下列情况中：①生物体腐烂；②燃放鞭炮；③工业废气排放；④飞机尾气的排放．可能引起大气污染的是（　　）

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④

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10．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（　　）

A．O2

B．N2

C．CO2

D．空气

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11．下列观点不科学的是（　　）

A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别

B．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成的

C．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度

D．水是维持人类生命和健康的营养素之一

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12．下列物质分别在氧气中完全燃烧，有水和二氧化碳生成的是（　　）

A．木炭

B．磷

C．硫

D．石蜡

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13．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（　　）

A．氧气分子和氢气分子	B．水分子
C．过氧化氢分子	D．氢原子和氧原子

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14．“神舟”六号太空舱利用铁酸镍（NiFe₂O₄）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变．则铁酸镍在该过程中是（　　）

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．消毒物

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15．下列反应属于分解反应的是（　　）

A．铝+氧气→氧化铝

B．碳酸→水+二氧化碳

C．氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水

D．镁+硫酸→硫酸镁+氢气

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16．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）

A．食盐   食醋	B．生铁    氢气
C．空气   纯碱	D．冰水共存物   烧碱

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17．下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（　　）（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

A．

B．

C．

D．

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18．关于电解水实验的叙述错误的是（　　）

A．电解水属于分解反应

B．电解时两个电极上都有气泡产生

C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积

D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成

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19．生活中我们经常用各种方法对自然界中的水净化，下列对水净化程度最高的是（　　）

A．过滤

B．蒸馏

C．吸附

D．沉淀

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20．一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能．通常状况下，一氧化氮密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水．实验室收集一氧化氮的方法是（　　）

A．向上排空气法	B．排水法
C．向下排空气法	D．A和B

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二、填空题（每空一分共28分）

21．煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体．让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热，为人类提供大量的热能；让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心，可能会造成如下两大严重后果：一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花，极易引燃而发生爆炸；二是如果煤气泄漏后不能及时发现，将会使人中毒甚至死亡．
根据上面这段文章，回答下列问题．
（1）一氧化碳的物理性质主要有

 

；
（2）一氧化碳的化学性质主要有

 

．

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22．指出下列物质的分类，将序号填在横线上．
①红磷    ②五氧化二磷    ③海水       ④液氧      ⑤高锰酸钾
⑥清新洁净的空气          ⑦粗盐       ⑧水        ⑨水银
其中，属于混合物的是

 

，属于纯净物的是

 

，属于单质的是

 

，属于化合物的是

 

，属于氧化物的是

 

．

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23．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）₂）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是

 

．（填编号）
（2）能够消毒杀菌的步骤为

 

．（填编号）
（3）A步中加明矾的作用是

 

．
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是

 

．

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24．一种无色溶液 X与黑色固体 Y混合发生反应，反应完毕生成无色气体 A和无色溶液 B，Y在反应前后的质量和化学性质都不变．将淡黄色固体C点燃伸进盛有 A的集气瓶中，产生明亮的蓝紫色火焰同时生成无色有刺激性气味的气体 D．试写出上述物质的名称．

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25．电解水实验：
负极产生的是

 

，正极产生的是

 

，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为

 

，质量比为

 

；电解水的实验说明水是由

 

和

 

两种元素组成，每个水分子中由

 

个氢原子和

 

氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）

 

．

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三、简答题（6+4=10分）

26．写出下列反应的文字表达式，在括号里注明反应的基本类型：
（1）氯酸钾与二氧化锰混合共热制取氧气

 

；
（2）铁丝在氧气中燃烧

 

；
（3）碱式碳酸铜受热生成氧化铜、二氧化碳和水

 

．

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27．试从分子原子的角度比较水的蒸发与水的分解有何本质区别？

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四、实验题（每空一分，共18分）

28．在下列中学化学实验常见的实验装置中．

（1）请写出有标号仪器的名称：①

 

；②

 

（2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是

 

（填序号，下同）．
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是

 

；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用

 

装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

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29．下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请回忆并回答下列探究内容：
（1）制取并收集两瓶氧气时，用了药品有

 

，用了仪器有

 

．
（2）制取操作过程中，用排水法收集完成后，是先

 

，然后再

 

．
（3）做氧气的性质探究时，用了如图所示的操作流程．请回答下列问题：

①取用木炭的仪器叫

 

，未经点燃的木炭

 

（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧．
②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是

 

．
③木炭在氧气中燃烧的现是

 

，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到

 

．

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30．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据下图回答以下问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是

 

，锥形瓶中应放入的物质是

 

、
（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

 

、
要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置

 

（填字母）
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是

 

．

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五、计算题（4分） 

31．在电解水实验时，正极与负极产生气体的体积比为1：2，标准状况下氢气的密度为0.089g/L，氧气的密度是1.429g/L，求：得到氢气和氧气的质量比是多少？

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