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关注广州小升初政策（新快报记者 何宁） 变化2
外国语学校今年取消笔试“群面”可能有小升初考点 尽管今年民校小升初还可以以笔试的形式选拔学生,但公办外国语学校从今年开始取消笔试,一律只以面谈形式招生。据悉,在上个月底教育局组织的广州各外国语学校座谈会中,与会代表提出了两套面谈方案,大多数人更倾向于选择第二套方案,也就是面谈分批进行。第一批是推荐生,占面谈名额的30%-40%,推荐生由各小学推荐,每所小学推荐年级人数的3%,外国语学校先对这批学生进行面谈,当天公布录取结果,未被录取的学生可参加第二批面谈。第二批面谈名额占60%-70%,学校根据报名情况确定招生人数的300%进行面谈。 面谈主要考察学生在自我认识、目标动机、思维能力、习惯品质、人际交往、合作交流等方面的素质,侧重注意与观察、语言及表达、逻辑与推理、思维的丰富完整和敏捷开放、学习阅读和科普素养的积累等。 面谈形式不是以往的“一对一”(一个老师面一个学生),而是改成“群面”,即分为10个小组同时进行,每组5人,评委老师包括英语教师2人、德育工作者2人、学校中层领导1人,其中设1人为组长。面谈没有纸笔测试。 面谈的内容涉及10个方面:学生的思想品行习惯,学生的兴趣爱好、特长和志向,学生的学习基础、习惯和能力,学生的英语表达能力,学生的组织能力,学生的生活习惯和自理能力,学生的身体健康和锻炼习惯,学生的志愿活动及社会实践情况,学生的发展需求和期待、对学校文化的认同等。 一位不愿透露姓名的外国语学校老师说,虽然是面谈,但还是会抽查学生对小升初知识点的掌握,让学生以口试的形式表达出来,“所以小升初的知识点还是要过关,‘学生的学习基础、习惯和能力’这一点就是对小升初知识点掌握情况的考察。此外,学生在语言表达和基本的礼仪方面要多加强。如果可以的话,建议考生可以在寒假时间相对充裕的情况下,进行适当的面谈模拟训练。” 【分享】
昂首挺胸和面带微笑是必要礼仪 学生小骆分享去年的广州外国语学校“面经”: 通过了去年5月份的笔试,进入面试的小骆在去年6月底参加了广州外国语学校(以下简称“广外”)的面试。据小骆回忆,去年的“广外”面试是“一对一”,即小骆独自进去后,只有一个考官来面试她。 “读到不认识的单词可以不停顿” 小骆进入考场后,非常有礼貌地先给老师鞠了个躬,接着给老师打招呼。小骆说:“面试时,需要掌握一些必要的礼仪。我跟老师打招呼说‘Good afternoon,nice to meet you!(下午好,很高兴认识你)’。除了要跟评委老师打招呼,昂首挺胸和面带微笑也是必要的礼仪。从这些细节可以看出考生的个人修养和素质,会给考官留下比较好的印象。” 打完招呼后,考官递给小骆一篇英语短文,让她朗读一遍。“里面有很多不认识的单词,不过还好我在考试前去某教育机构培训了,老师告诉我们,遇到不认识的单词不要停顿,要根据平时所学的拼词法自己拼读出来,哪怕读错了也不要紧。还有一种方法是,遇到不认识的单词可以用英语向考官提问,不过我面试时试着用英语问考官这个单词什么意思,她没有回答我,而是让我继续往下读。所以使用这个方法要谨慎,如果遇到像我面试时这样的考官,就‘下不为例’吧;如果遇到会回答你的考官,那就可以继续再问。” 口语靠日常积累和面试专项培训 朗读完短文后,考官用英语向小骆提了5个问题,这5个问题跟小骆朗读的短文没有关系,主要涉及日常的学习和生活,因为已经过去快一年了,小骆不太记得这5个问题具体是什么,不过她印象最深的两个问题,一是自我介绍,二是“你喜欢什么样的老师?你觉得遇到什么样的老师会比较好地适应TA的教学?” 小骆认为,第一个问题大家都会有所准备,面试时注意控制好回答的时间就行了。第二个问题小骆也回答得从容不迫,“我就按照自己的真实想法来回答。我说我比较喜欢和蔼可亲的老师,因为和蔼的老师的教学方法和方式更容易让学生接受,也比较容易和学生相处,课堂气氛会比较好,课后学生们也不会畏惧去问老师问题;如果老师比较严厉,可能对学生要求比较高,更会督促学生学习,但学生可能会比较怕去问问题。” 小骆说,面试过程是全英文的,老师用英文提问,她也用英文回答。在小骆看来,这样的英语面试并不难,因为她考试前除了去辅导班进行了面试培训外,平时也比较注重口语的积累训练。“进考场前其实还挺紧张的,不过我深呼吸了三次,脑子里尽量想一些能够分散考试注意力的东西,慢慢也就平静下来了,进入考场后因为要高度集中注意力,也没时间去紧张。” 课间练习几分钟口语,贵在坚持 “广外”去年的录取分数线是140分,小骆最终以153.5的总分如愿以偿考上了。小升初的考生和家长对于“广外”的激烈竞争应该并不陌生,每年的考录比达到了30:1。小骆自己也认为,想要在如此激烈的小升初战役中杀出重围,平时的学习积累非常关键,考前也有必要进行适当培训。 小骆说:“面试前要做很多准备工作。首先要会用面试的基本用语和礼貌用语,因为面试会考短文的朗读,所以考试前也要注意有感情地朗读课文,可以跟着专门的英语短文音频来练习。我考前参加了培训,但培训只是教方法,口语还是要靠平时积累,我从六年级寒假开始就比较注重口语练习,每天会花至少10分钟有感情地朗读课文;平时在学校,课间的时候也会约上三五好友一起用英语聊天,不许说中文。其实我们也就课间花5分钟说英语,但贵在每天坚持。我坚持了半年,进步非常大。” 【支招】
外国语学校面试十大技巧 对于那些想考外国语学校的考生来说,今年实行面谈的招生模式,如何让考生在陌生的环境、初次见面的外国教师、陌生的语音语调、不确定的话题考题、不熟悉的口语面试流程、众多精英学子同行的压力等情况下,发挥正常的英语水平? 卓越教育小升初权威英语科科长鲁晶华老师指出,口语面试不仅仅考察学生平时的英语水平,更重要是考察学生现场反应、口头表达能力(语音、语调、语流)、理解能力和适应能力。关于外国语学校的面试技巧,鲁晶华有以下10点建议: 1 考前熟悉考试形式、面试题型、训练技巧,对学生决胜面试非常必要。 2 有礼貌,举止自然,落落大方,注意进考室与老师们打招呼,结束或必要时说“Thank you”。保持微笑,注视主考官,台风稳,不要有小动作如抓耳朵、咬嘴唇、抖腿、翻白眼、站立不正等,不要有口头禅,尤其是中英文夹杂的口头禅,如:嗯……那个……然后…… 3 家长注意:服装舒适和仪表整洁都会对孩子心理有积极的暗示。 4 口齿清晰,声音洪亮,有些学生声音小或口齿不清晰,给考官第一印象是不自信、能力弱。 5 朗读部分,句子按译群断句、语音语调需要平时多训练。 6 长句子拆成短句,保证正确表达。不完整的句子或单词表达得分低,长句子易错,如能用短句正确表达,不要用难把握的长句或不完整的句子。 7 如没听清楚,可要求考官再说一次:“I beg your pardon?”真的不会时,可以告诉考官,不要愣住。积极、活跃地应对,会让考官有很好的印象。 8 语速适中,体现流畅表达即可。语速过快会让人感觉不稳重,易出错,一旦有停顿会特别明显,且容易有背诵的痕迹。 9 准备话题,如自我介绍、为何报考该校等,如看图作文、图表说话等较难的面试题需要专业的培训和练习。 10 备考时可拟出简稿,用自己会的句子组织作文。 外语面试七个主题逐一看
■链接 回答问题是外国语学校面试最常见的题型,根据问题的不同,可以细分出七个主题:“购物篇”、“喜好篇”、“食物篇”、“学校学习篇”、“节日篇”、“运动篇”、“家庭篇”等。 “What's your hobby?(你的兴趣爱好是什么?)” ——2013年广州外国语学校面试题 “前面那个面试的同学是你的同班同学,说出他/她的一个优点和缺点。”“你父母是干什么的?担任什么职务?” ——2013年天河外国语学校面试题 口头作文也是外国语学校面试常见题型,按内容可分为人物篇、写事篇,按形式可分为介绍人物或事物、发表观点以及看图说话等。 谈谈四大名著中最喜欢的人物。 ——2012年广州外国语学校面试题 介绍一个节日。 ——2012年天河外国语学校面试题 一幅爸爸带孩子去钓鱼的图片,并提供五个关键词“sunny,park,flower,fishing,enjoy”进行口头作文。 ——2013年天河外国语学校面试题 |
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