民办小学面谈考了些啥？题目全都在这里了！

机构并不知学校真正的考察意图

根据某培训机构披露的万源城协和双语学校的考试内容，有现场英语学习，记忆动物的英语单词，数学数字等，但实际情况又是怎样？记者在该校看到，面谈采用群面的方式，十多位小朋友组成一个小团体，在90分钟的面谈中完成结识新朋友、玩六个闯关游戏、阅读绘本等多项考察内容。今年约有650人报考该校，录取比约为4：1。

在闯关游戏中，每个小朋友面前都放着一张任务单和数字贴纸，老师们会先为小朋友播放一段时长为一分钟左右的“微课”。视频中，老师在一张九宫格填写数字，然后发出指令。示范教学结束后，请小朋友根据老师的指令完成任务。

又如，图片中画着一辆卡车的平面图，问卡车有几个车轮？在微课中，老师会先讲解，从图中可以看到卡车有四个车轮，但实际上平面图中还有看不到的另一面，也有四个车轮，这样卡车才能跑起来。

任务单中也会出现类似的问题，如给出一幅蝴蝶或自行车的平面图，请孩子根据之前的学习来解答。

 “外界对民办小学面谈的认识还仅仅是停留在考了英语或数学上，但实际上，面谈中哪怕出现了中英文以及数字，它们都是在模拟小学学习的状态，只是一个载体。而且我们是有一个示范教学的过程，外界也并不知道。”卢慧文表示，面谈要的并不是标准答案，关心的也不是谁做对了或做错了，而是关注小朋友的倾听领会指令的能力、学习新事物的能力、观察能力和逻辑思维、表达能力等。

看过培训机构发布的所谓真题后，卢慧文直言，很多题目都是根据学生的零星回忆而整理出来的，但学校背后的考察意图他们并不知道，其实差异还是很大的。

一些机构出于商业目的，为了博取点击量在面谈进行过程中发布并不准确的真题，不仅对学生是一种误导，而且违背了考试公平，增加焦虑情绪。

对此，民办东展小学副校长姜雪雁也表示，学校设计的面谈内容并不是考试题目，而是通过游戏化的设计了解学生的核心素养，所以，家长要对自己的孩子有信心，只要是素质好的学生，面对怎样的题目都不会害怕。

上外静中校长赵勇奋认为，学校面谈的内容采取了绝对保密的措施。为了体现公平、公正，校方设计了12套题目，每批面谈之前，由校长亲自从12套题目中抽取2套题目作为本场面谈内容，也就是说，每场面谈的学生面对的题目难度相当，但内容各异。

一位参与杨浦区民办打一小学面试的家长告诉记者，每个学生和家长都经过与该校教师一对一面谈的过程，家长们在交流过程中也发现，每名孩子和家长与学校老师谈话的内容都不一样。

面谈结束学校为孩子绘制“能力模型”

长宁区民办东展小学的面谈则设计了四个游戏环节，分别是“说说我自己”、“脑力碰碰车”、“生活小行家”、“游戏我能行”。

其中“生活小行家”设计了6个平时生活经常遇到的场景和问题，考查孩子对生活的关注程度，如“爷爷奶奶到我家里来做客，我应该做些什么？对爷爷奶奶说些什么？”“我一个人在家，突然响起了敲门声，传来了陌生人的声音，我该怎么办呢？”……“游戏我能行”环节则包含了跳绳、踩高跷、折纸等多项运动和游戏，请小朋友们选择最擅长的一项。

东展小学副校长姜雪雁介绍说，今年该校的录取比大约为3：1。“对于六七岁的孩子而言，玩是他们的天性。我们的面谈内容也是在多次与幼儿园沟通后设计出来的，在尊重孩子天性的基础上，通过游戏化的情景设置综合考察孩子多方面能力，如语言表达、人际交往、生活感知能力、思维能力和动手能力。”

姜雪雁表示，对孩子来说，招生面谈不是考试而是游戏，我们希望孩子们在参与过程中收获成功的愉悦感。

面谈结束，在家长焦心等待录取与否时，个别学校还贴心地为孩子准备了“能力测评报告”。

徐汇区逸夫小学为每名孩子绘制了独一无二的能力模型，家长通过扫码就可以查询孩子的能力模型。在校方看来，每个孩子都是独立的个体，所以能力模型并无好坏之分，但可以帮助学校和家长一起科学地发现孩子的特质和闪光点，关注孩子的全面成长和未来潜能。此外，参加面谈的孩子都得到了一本《逸夫小学2016欢乐大世界》护照本，记录了孩子在当天面谈的欢乐轨迹。

除此之外，个别学校还在面谈中引入了体感新技术。据考生回忆，在世外小学，他们就玩了剪刀石头布的体感测试游戏，老师先教给学生游戏规则，当屏幕上显示剪刀的手势，学生就要用肢体做出石头的动作。

 

运动能力生活习惯不好可能被减分

除了“幼升小”面谈外，今天同时进行的还有小升初面谈。

在上外静安外国语中学，每名同学在1个半小时的时间内，会接触到“语言与表达”“逻辑与思维”和“运动与合作”三块面谈内容。

在“语言与表达”板块中，学校的语文、英语教师和孩子面对面交流，考察他们对作品的理解能力、归纳能力和发散性思维能力等。

“逻辑与思维”板块每年都会重新设计，没有计算也没有应用题，考验的是学生的记忆力品质、专注力品质和逻辑思维判断力的情况。

“运动与合作”板块则通过有趣的游戏和轻松的运动项目让学生展现他们的行为习惯、反应能力和合作精神。

在民办上宝中学的体育馆内，“跳跳球”游戏考验着小学生的运动协调能力。学生的脚上套着一个圆环，圆环上系着一根短绳，短绳一头连着一个小球，学生晃动套着圆环的腿，让球绕圈一周，同时完成一次折返跑。有的学生怎么也找不准节奏，动不动就被小球或绳子绊倒，而有学生踩准了节奏，脚底的小球就特别“听话”，全程都不曾“使绊”。

“我们非常关注孩子的运动能力，运动表现不好的学生可能会被减分，尤其是生活习惯不好的小胖墩很有可能被淘汰。”校长张爱春说，学校非常重视学生运动能力的培养，每学年都有体育嘉年华活动，“跳跳球”项目就是从学校活动中延伸后引用到面谈环节来的。

另外，语文学习的考察也是重中之重。在面谈中，每位学生都要填一张基本信息表，其中要求写一篇200字的短文。“我们主要考查学生写字情况以及语言文字的表达能力。”张爱春表示，面谈过程中还设计了英语能力考察和数独游戏等。此外，每位学生还要填写一张心理素质调查表。

据了解，今年上宝中学一共招收学生340人，以闵行区生源为主，报名人数在500人左右。由于今年上宝只招收第一志愿，学生因赶场面谈而迟到的现象几乎没有了。“今年来的都是‘铁杆’。”张爱春笑着说。

好吧，让我们梳理下整体面试概况：

一、今年考试形式和题目类型变化不大。

二、有些学校增加了人机面谈和体感测试。

三、音乐欣赏类题型明显增加。

四、动手制作类题型比例增加。

五、团队合作类题型比例增加。

六、学科知识类题型比例明显减少。

七、考核重点仍然是行为习惯和学习能力。

八、学校明确列出是否面试第二志愿，面试第二志愿学校报考人数明显增多。

九、跨区考的现象少于往年。

十、面谈时间等具体信息是短消息告知家长。

下面放个大招，全是家长最关心的干货——民办小学招生面谈到底都谈了些啥？请一个个学校看过来——

面试题目汇总

【徐汇区】世界外国语小学

每批200人，半小时进入一批孩子。家长在教室看宣传片，填写入学登记表格。

面试时间：一场大约50分钟

面试形式：有机考

面试内容：

1、语言能力：拼图讲故事（平板上有4幅图片，老师让孩子先排序，再看图说话。）

内容包括：

有位小朋友不小心踩到了钉子——好朋友送他去了医院——医生为受伤的小朋友进行包扎——小朋友躺在病床上休息。

小男孩养了一只鸟，可是鸟会飞，所以老爷爷让他用绳子把鸟绑住脚。

模仿跟读的四句话（三句短 一句较长），是四个语种，其中有上海话跟读【四种语言是随机的 各种语言都可能出现】

2、IPAD机考

根据飞机头所对应的方向选择相同方向的箭头；

根据飞机头所对应的颜色选择相同或相反方向（绿色代表相同方向，红色代表相反方向）；

在小朋友用ipad做题的过程中会播放一段音乐，做题结束后老师会问这段音乐是你在做什么题的时候出现的？

听一首歌，接下来在选项中（老爷爷、小男孩、小女孩）选择出这首歌是由谁唱的。

记忆：观察图片（动物），请找出刚才图片中出现过的动物；

观看视频：有一辆车停在左边，右边有3块大石头和1个梯子，请问这辆车应该用什么方式才能过去；

观察图片（多种水果）：请选出哪种水果的味道与醋的味道最像。

记忆关于城市的地标，然后将地标图片与城市名称进行配对。

3、动手能力：考了搭积木

4、体感游戏的环节

【徐汇区】逸夫小学

面试时间：1小时，用PAD

录取结果查询：学校发给家长一个二维码，绑定后可查询录取情况

面试流程：提前半个多小时就可以入场了。

孩子登记好，带着二维码挂牌由逸夫的大哥哥大姐姐领入场。家长就直接穿过教学楼在后面的花园走廊等有位置坐。

面试内容：

1、图形找不同

2、科学游戏

3、指示行动

球类运动

4、现场学习

现场学习手势动作

5、欢乐大世界（6个项目可选，包括科学、工程、艺术、篮球、舞蹈等，选择一个参加）

科学达人：用土豆发电

工程达人：玩搭起来的东西，不是乐高。

6、动手能力和空间想象：陶艺、彩泥制作

7、团队合作和立体图形

合作搭积木

【徐汇区】爱菊小学

面试时间：1个半小时左右

面试内容：

1、合作能力：做游戏

2、语言表达：（没有英语）看图说话

3、动手能力：连线配对、用报纸做蛋筒

4、思维能力：自然测量，量的多少

5、协调能力：跳操

【徐汇区】盛大花园小学

面试时间：30-50分钟

盛大二志愿的面试时间安排在5月8日。

面试内容：

1、语言表达：

英语自我介绍、英语问答

看视频故事回答问题，有《亡羊补牢》

中文日常问答

儿歌

反义词

读词语、读故事

背诵唐诗

2、协调能力：

跟着电视跳操 据说有人跳的青春纪念册

3、思维能力：

数平面图形、数积木（立体图形）

20以内口算

4、专注力

看书

【长宁区】民办东展小学

面谈形式：每个小朋友可以领到一本“护照”，用这本护照开启“快乐智慧宫，开心玩一玩”的旅程

面试内容：

1、“说说我自己”，包括介绍下幼儿园的小伙伴

2、“生活小行家”，回答与生活相关问题，包括“爷爷奶奶到我家里来做客，我应该做些什么？”“一个人在家时，有陌生人敲门应该怎么办”等等，考察孩子的社会性

3、“脑力碰碰车”：思维游戏，比如钓鱼（游戏之前要帮小猫按顺序排好队伍。考察数学和逻辑的基本常识）

4、“游戏我能行”：包括跳绳、踩高跷、折纸等。

【浦东新区】福山正达（南、北校区）

面试形式：抽签进行，分a、b、c、d、e组同时进行。学校录取总人数：228

面试时长:1小时

面试内容：

1、表达音乐感受

听音乐两遍，小朋友通过语言、动作、表情等方式来表达音乐带给他们的感受

2、常识和数学运算

30以内加减法

时间、日期常识计算，30以内加减法

3、看图说话（老师出示3张卡片，渔夫打鱼——鱼打上来了——渔夫把鱼放在菜板上，最后需要孩子创编故事结尾）

4、看学校宣传片

5、英语：

绘本跟读，不会读的现场学习

【浦东新区】平和双语

面试时长：50分钟-1小时30分钟

学校录取总人数：160

面试内容：

1、补充图形：机考补充图形

2、找不同：图片找不同

3、看图排序讲故事：小朋友想要做小车；在用剪刀剪东西；用胶水黏贴；完成制作

4、观察图片，有3艘船，根据每艘船不同的状态判断哪艘最重

5、用一个字来组词

6、常识：材质的用途

7、指示：踢毽子

8、自然测量：逆对应

【浦东新区】上海外国语大学附属浦东外国语小学（民办）

考试时间:30分钟-1小时。学校录取总人数：200

考试内容：

1、指示行动：跳舞

2、英语：听字母说单词，说句子

3、等量代换

4、常识

5、自然测量

6、找不同

7、分类

8、应用题

9、认字

10、找规律

数字、颜色找规律

11、数学运算：填数字

【闵行区】七宝外国语小学

每批大约50个小朋友

面试内容：

1、指示行动：跳操

2、语言模仿：复述英语对话，看原版电影模仿语音，

3、数学运算：20以内加减运算,用卡片摆出答案，数字代换

4、图形找规律：方格图找规律

5、认字猜谜：读谜语，在选项中选择答案

6、复述故事：复述,听故事后将小动物怎么过冬用图片进行排序，并回答问题。

7、指示运动：听指令行动面试内容。

8、英语能力

跟读句子（跟读英语有长句子，小朋友认为比较难）

三个人一组英语复述

看动画片《冰雪奇缘》

9、瞬间记忆：快速数数小猪小羊有多少只。

【闵行区】上海协和双语学校（虹桥校区）

考试时长:1小时-1小时20分钟。学校录取总人数252人。

考试内容：

1、英语问答

2、英语指示行动

3、读英语书

4、字母拼单词

5、合作画画

6、图片记忆

7、数字找规律

8、连线题

【闵行区】上海市民办万源城协和双语学校

第一场考试时长：2小时。学校录取总人数约140人

考试内容：

1、团队合作：四人一起搭房子

2、现场英语学习：现场记忆动物的英语单词

3、数学数字

【闵行区】上海市民办复旦万科实验学校

考试时长：1小时，学校计划招收240人。

考试内容：

1、中文问答

2、音乐：敲击乐器

3、认字：读故事书的一段故事

4、数学运算：20以内加减法

5、摆图形

6、七巧板跟着摆图形

7、说英语单词：动物单词

【普陀区】培佳双语

面试对象：孩子，家长

家长面试内容：

1、孩子在哪里上的幼儿园，给了你什么收获？

2、家里谁照顾

3、分歧如何处理

4、面家长是直接问年收入多少？

5、为什么选培佳，你希望从培佳能收获什么？

【虹口区】上外附小

面试流程：20个孩子一批，一位老师带队，先由1位老师面谈20个孩子，看书和讲故事环节，后面再一对一面试。

面试内容：

1、逻辑思维：

找规律：多组笑脸和小星星组成的密码，找出密码

看图形：看风景、建筑物图：问图片中的一座桥，是什么桥；找出小朋友正确

过马路的图片；很多人物中找出国家领导人。

记2组数字，然后告诉老师哪里发生了变化

2、语言表达：

听故事（例如《小猫的新家》、《小白兔赶走大灰狼》、《小蚂蚁》等）回答问题，到隔壁房间老师问你问题回答

复述儿歌（老师讲一段中文儿歌，孩子复述）

3、从四张地图里选出中国地图（包括日本、俄罗斯、中国地图等）

4、选择题：

荷花、桃花、雪景、落叶，哪个是秋天的场景？

苹果、生姜、香蕉、西瓜，哪个不是甜的？

外白渡桥、东方明珠、南京西路、城隍庙，哪个在浦东新区？

给一张写满一排数字的纸条，把纸条反过来，指出哪两个数字换了？

 5、纪律性：看书（看了很久）

【虹口区】丽英小学

面试时间：1.5小时

面试内容：（电脑做题，不考英语）

1、协调能力：

跳舞：小苹果（有唱儿歌）

2、思维逻辑（记忆力）

瞬间记忆：摩天轮上有小动物，转动后，动物消失，让小朋友填写空白处的动物。

每个小朋友看图或数字，1分或三十秒，拿走，然后说出数字或图片里的内容或摆放（所有小朋友按顺序回答）

3、计算能力：20以内加减法3道

【虹口区】宏星小学

面试时间：半小时左右

面试流程：一个教室5个老师，30个小朋友一起面试

面试内容：

1、思维逻辑：

火柴棒摆数字或图形

数学运算：举数字牌回答答案

数积木

2、语言表达：

听故事后，举手回答老师问题

自我介绍

情景问答

【静安区】杨波外国语学校

面试时间：每批30-40位小朋友，15分钟左右的面试时间

面试内容：

1、协调能力：看视频做动作

2、思维逻辑：数字记忆

3、语言表达：英语复述，语文复述

4、动手能力：七巧板

5、记忆力：让孩子看电话号码，然后老师跟你说话，扰乱思绪，一会再问你电话号码

【静安区】上外静小

面试时间：1个小时

面试内容：

1、语言与表达：阅读英文文章，朗读句子，回答问题

2、逻辑与思维：观察图形，再用剪纸的方式呈现出来

3、运动与合作

4、游戏环节（老师一对一）：问四幅地图中哪幅是中国地图

大黑牛、斑马、猪、羊，哪个是野兽

5、安静地看书

【杨浦区】童园实验学校

面试形式：20个小朋友一批

面试时间：50分钟左右

面试内容：

1、语言表达：读一段话，听故事回答问题

2、思维题：按规律找数字、图形，5道题

3、动手能力：拼七巧板

【杨浦区】同济实验学校

孩子面试时间：半小时，10分钟与老师，20分钟人机

家长面试：家长扫二维码，线上问卷

面试内容：

一、人机部分

音乐试音后用手指点：

1、 哪幅作品不是同一个画家画的？（根据画风区别）

2、 两段音乐是否一样？（一样按绿色，不一样按红色）

3、 听故事、看图片，点选人物心情。

大致内容：一个小朋友的成绩单打了10分，他自己在后面添了一个零。妈妈说：“这个成绩单到底怎么回事？”小朋友说：“不是一百分吗？”妈妈说：“最后的零是你自己添上去的，你当我不清楚啊？”

4、 图形题。挖掉一块，选择下面的填上去。

二、面谈部分

1、 剪纸（沿着虚线剪圆）

2、 看图说话（4张图）

【杨浦区】上外双语

面试内容：

1、运动：跳绳、钻呼拉圈

2、专注度：看书（自己选一本看，没叫读也没提问）

3、英语跟读（例如：a fish in the sky)

4、逻辑思维：找规律（图形、颜色）

【杨浦区】阳浦小学

面试形式：人机面试、分组面试、跳舞

面试内容：分组是2人一组，题目不一样

1、协调能力：模仿秀

2、看图说话

3、ipad答题

有绘画和音乐的内容

还有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D电影（随机四选一）

【杨浦区】民办打一小学

面试内容：

1、自我介绍，老师问一些问题

2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办

3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木

4、给几张牌，让从大到小排列

5、老师讲个故事，另外一个老师故意和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人物和事情

6、运动能力

老师也会与家长一对一面谈，问问教育理念，或者通过职业等话题了解家长谈吐。