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9、请运用经济常识，说明政府应如何解决我国居民收入差距过大的问题。 答案：运用经济、法律和行政等手段加强宏观调控。①完善分配政策，在初次分配和再分配中都要处理好效率与公平的关系，再分配要更加注重公平，要提高劳动报酬在初次分配中的比重。②运用财政政策，提高低收入者的收入水平;运用税收政策，调节高收入者和f氐收入者的收入分配，扩大中等收入者的比重。③逐步完善社会保障体系，以提高低收入者的收入水平。④继续实施积极的就业政策和促进农民增收减负政策，缩小社会成员收入差距，实现共同富裕目标。 五、CPI——居民消费价格总水平 10、国家统计局公布的数据显示，今年4月份居民消费价格总水平(CPI)同比上涨8.5%。，食品涨幅高于非食品。 结合材料，运用经济常识说明如何抑制CPI的过快增长。 结合材料，运用经济常识说明如何抑制CPI的过快增长 答案：①供求影响价格。抑制CPI过快增长，需要大力发展生产力，增加食品等物品的有效供给。②加强国家的宏观调控，运用稳健的财政政策和从紧的货币政策等经济手段调节经济，运用行政、法律等手段规范市场秩序，防止供给的结构性失衡，实现供给的有效性。 选择题的十不选 1、题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料） 2、题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） 3、因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒） 4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质） 5、题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性） 6、题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢） 7、题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点） 8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷阱） 9、反向选择题中正确者不选（认真审题） 10、题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。 [政治]高考政治答题套路 一个宏观目标： 构建和谐社会；经济角度：完善市场体制，转变增长方式，促进经济发展，提高人民生活水平，实现经济社会的全面进步，落实科学发展观，缩小城乡差距，扩大社会就业，优化经济结构，全面实现小康社会的目标，……的重要举措。（改善生态环境，实现可持续发展。） 政治角度： 坚持“以人为本”，转变政府职能，加强社会主义民主政治建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会。 国际： ①促进世界的多极化发展。 ②维护世界和平，促进共同繁荣。 ③为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境。 ④进一步提高对外开放的水平，实施“走出去”战略。 ⑤充分利用国内、国外两个市场。 ⑥加强与各国的经济交流和合作，实现经济优势互补，发挥中国在地区（国际）经济事务中的地位和作用。 ⑦提高我国国际竞争力和抗风险的能力。 常用措施类 经济学角度： 1、坚持经济发展一个中心，所有问题都要通过发展来解决。 2、本着一个理念：以人为本、全面、协调、可持续的发展观。表现为“五个统筹”的目标。 3、贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。 4、把握两个关键：科技发展和 改革（完善市场体制）、开放。 5、运用两个手段：市场调节和国家的宏观调控； 实现一个目标：资源优化配置 6、遵循两个规律： 生产关系要适应生产力的规律； 价值规律， 7、宏观调控运用四个手段（经济、行政、法律和道德手段）实现四个目标（经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡）； 国家（政府） 经济常识角度： ①完善市场机制，充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。 ②运用经济、法律和行政手段，加强国家宏观调控。 ③运用政策和计划，通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。 政治常识角度： ①由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国的一切权力属于人民。 ②国家职能的体现。 ③体现了国家机构的组织活动原则。（对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则） ④我国国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨是：对人民负责，努力为人民服务。我国国家机关及其工作人员是人民利益的执行者和捍卫者。 ⑤当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。 关于中国共产党的领导地位 ①由党的地位决定的。中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。 ②这是由党的性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ③党的宗旨是：全心全意为人民服务。 ④党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。 ⑤党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。 ⑥党的根本目标：立党为公、执政为民。（“三个代表”的精神实质，党的本质） 人民群众的观点 ①哲学角度：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。 ②相信群众，依*群众，自觉维护群众利益，为人民群众的利益而奋斗。 ③坚持群众路线，从群众中来，到群众中去。 ④急群众所急，想群众所想。 ⑤利为民所谋，权为民所用，情为民所系。 经营类题 ① 市场：面向市场进行产业、产品结构调整生产适销对路商品，；遵循价值规律要求，将生产资料与劳动力进行优化合理配置（经营的十六字方针是什么？人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转）； ② 科技：贯彻科教兴国战略，运用高新科技； ③ 管理：加强管理；贯彻人才强国战略； ④ 素质：提高经营者、劳动者的素质； ⑤ 效益：努力降低成本成本，增大产出，提高经济效益；走新型工业化之路； ⑥ 品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌；生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”； ⑦ 竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争能力，积极参与国际竞争。 凡讲到“精神反作用” 如：“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”等与意识反作用有关的题都可考虑：意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。发扬集体主义精神、传承优良民族精神…)即一篮子 凡讲到各“与时俱进”“创新”“发展”有关的题 可考虑用上：一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一，一切以时间地点条件的转移为转移。)、实事求是、解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……即一巴掌 凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的 可用上“物质决定意识”“实践决定认识，社会存在决定社会意识”即一挑子 凡是讲到关到产品质量问题的： 可用上：使用价值与价值关系；市场的弱点、市场交易的原则、消费者的权益；品信、素质、职业道德、正当竞争； 三个双胞胎：一切从实际出发；具体问体具体分析/矛 盾特殊性；共性与个性/整体与局部；量变与质变； 土地政策——承包制；土地流转体制；粮食政策——粮食是基础的基础；粮棉流通体制；农民收入政策——税费改革；多予少取；科技政策——科教兴国人才强国；生态政策——生态农业节水农业绿色农业、退耕还林还湖还草；可持续发展战略；农业结构政策——产业化、城镇化战略；发展农村的第二第三产业； 国企改革：国家：三完善；（即完善法人治理机制，完善社会主义市场经济体制，完善社会保障制度）三战略；（即可持续发展战略，科教兴国战略，和人才强国战略。）企业：两转+深改+套路；（即转变经济增长方式，企业转变产权和职工转变身份）+（深化经济体制改革）。个人：科学文化素质+职业技能； 套路：“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“品牌形象””“经营者素质”“引进走出”“发展民营经济” 农业问题：三+三+六*+套路。（六靠：1靠政策，2靠科技，3靠投入，4靠产业化，5靠乡镇企业，6靠产业结构调整） 国家：三完善；三战略；等等 个人：提高科文+劳职； 套路：“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“发展第三产业”“引进走出” 两大战略： 1、凡是答“重视科技”的观点都应到位：科学技术是第一生产力，实施科教兴国战略，以科技为动力，由粗放型向集约型转变、提高产品科技含量，提高劳动者文化素质。 2、凡是答“重视生态”的观点都应到位：实施可持续发展战略，处理好人口资源环境的关系，发展生态农业，生产绿色产品。 3、凡是答有关“人才资源”的问题，都应答：实施人才强国战略。 国家成就 凡是做到“国家建设成就的”，经济常识则可迅速考虑：社会主义本质；宏观调控的体现；公有制决定能集中力量办大事；财政的作用；如果是科技成就还可用上：科学技术是第一生产力； |
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